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文档简介
2026年八年级上学期期中考试模拟试题·道德与法治人教版2024新版八年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级:____________姓名:____________学号:________得分:__________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.关于遵守规则,下列说法正确的是()A.只要不被发现,偶尔违反规则也没关系B.规则一旦制定就不能改变,个人无权提出意见C.遵守规则只需要他人监督,与自身修养无关D.遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则2.关于诉讼的类型,下列说法正确的是()A.诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼B.诉讼只有一种,即刑事诉讼C.诉讼分为民事诉讼和仲裁两种D.只要不杀人放火,小偷小摸不算什么3.赵某盗窃他人财物数额较大,被判处有期徒刑。该行为属于()A.刑事违法行为B.不违法C.民事违法行为D.行政违法行为4.「良言一句三冬暖」启示我们要()A.尊重他人B.文明有礼C.换位思考D.诚实守信5.遇到「与邻居发生宅基地纠纷」的情况,正确的做法是()A.通过协商、调解或向人民法院提起民事诉讼B.向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁C.及时告诉老师和家长,必要时报警D.向消费者协会投诉或拨打12315举报6.遇到「买到假冒伪劣商品」的情况,正确的做法是()A.向消费者协会投诉或拨打12315举报B.向劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁C.及时拨打110报警,记住歹徒特征,不盲目硬拼D.及时告诉老师和家长,必要时报警7.下列有关社会化的过程的说法中,正确的是()A.社会化只在成年以后才开始B.人的成长是自然成熟的过程,与社会生活无关C.人的成长是不断社会化的过程,我们的知识、能力、规则意识都在社会生活中逐步形成D.只顾自己、不愿与人分享属于亲社会行为8.关于养成亲社会行为的途径,下列说法正确的是()A.亲社会行为只能通过课堂听讲获得B.人的成长是自然成熟的过程,与社会生活无关C.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成D.亲社会行为是天生的,与后天实践无关9.王某闯红灯被交警处以罚款。该行为属于()A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.不违法10.「排队时主动让老人先上车」这一行为说明()A.违反规则,破坏公平B.既遵守规则又体现文明有礼C.违反交通规则,危害安全D.遵守规则,维护公共秩序11.下列关于预防犯罪的叙述,正确的是()A.法律只有惩罚作用,没有保护作用B.只要不杀人放火,小偷小摸不算什么C.预防犯罪要认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念,防患于未然D.未成年人年龄小,违法犯罪不用承担任何责任12.「在电影院大声接电话」这一行为说明()A.遵守规则,维护公共秩序B.违反规则,破坏公平C.既遵守规则又体现文明有礼D.违反规则,影响他人13.下列有关法律的作用的说法中,正确的是()A.法律只约束成年人,对未成年人没有约束力B.法律具有规范作用和保护作用,既规范人们的行为,又保护人们的合法权益C.法律只有惩罚作用,没有保护作用D.面对违法犯罪要不计后果地硬拼14.下列关于未成年人保护的叙述,正确的是()A.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护共同构筑未成年人保护防线B.保护未成年人是家庭的责任,学校和社会没有责任C.只要不杀人放火,小偷小摸不算什么D.未成年人只需要司法保护15.下列关于尊重与包容的叙述,正确的是()A.与自己不同的人都不值得交往B.尊重他人要学会欣赏他人、包容他人的不同,不因差异而歧视他人C.诚信只是一种道德要求,与法律无关D.包容就是没有原则地迁就他人二、综合题(本大题共4小题,共70分)16.某校组织学生到社区开展志愿服务:有的同学帮助老人打扫卫生,有的同学在路口协助维持交通秩序,还有的同学向居民宣传垃圾分类知识。活动结束后,同学们纷纷表示收获很大。(1)青少年为什么要养成亲社会行为?(2)怎样养成亲社会行为?(3)个人与社会是什么关系?(4)参与社会实践活动对我们的成长有什么意义?17.材料一:如今,人们可以通过网络购物、在线学习、视频通话,足不出户就能了解天下大事。材料二:某中学生小华每天刷短视频到深夜,成绩明显下降;他还在未经核实的情况下转发了一条「某地发生重大事故」的消息,引起同学恐慌。(1)网络可能带来哪些消极影响?(2)我们应该如何合理利用网络?(3)在网上看到未经核实的消息,正确的做法是什么?(4)网络生活需要遵守哪些规则?18.材料:在火车站售票厅,旅客们自觉排队购票。突然,一名旅客插到队伍前面,引起众人不满,工作人员上前劝导后,该旅客回到队尾重新排队。(1)社会规则与社会秩序是什么关系?(2)自由与规则是什么关系?(3)我们应该怎样遵守规则?(4)遵守规则对个人有什么意义?19.材料:17岁的中学生李某原本成绩优良,后来经常逃课去网吧,结识了一些社会闲散人员,逐渐沾染抽烟、酗酒等不良习气。为筹钱上网,他多次盗窃同学财物,最终因盗窃数额较大被人民法院判处有期徒刑。(1)法律有哪些基本特征?(2)材料中的行为属于哪一类违法行为?为什么?(3)一般违法行为与犯罪有什么区别?(4)同违法犯罪作斗争应注意什么?
参考答案与解析答案与解析另起一页,便于裁切;评分要点按步骤给分。一、选择题1.【社会生活离不开规则】答案:D遵守规则既需要外在的监督约束,也需要内心的自觉自律,把规则内化为行为准则。2.【做守法的公民】答案:A民事诉讼解决民事纠纷,行政诉讼俗称「民告官」,刑事诉讼追究犯罪。3.【违法行为的类型】答案:A违反民事法律、承担民事责任的是民事违法;违反行政法律、受行政处罚的是行政违法;违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法(犯罪)。4.【道德品质】答案:B这句名言强调文明有礼,是中华民族的传统美德,也是公民应有的道德品质。5.【依法维权】答案:A权益受到侵害时要依法维权、善于斗争,既不能忍气吞声,也不能以暴制暴。6.【依法维权】答案:A权益受到侵害时要依法维权、善于斗争,既不能忍气吞声,也不能以暴制暴。7.【丰富的社会生活】答案:C从生物个体成长为合格社会成员,需要学习知识技能、内化社会规范,这就是社会化。8.【丰富的社会生活】答案:C只有在人际交往和社会实践中主动参与、积极体验,才能逐步养成亲社会行为。9.【违法行为的类型】答案:A违反民事法律、承担民事责任的是民事违法;违反行政法律、受行政处罚的是行政违法;违反刑法、受刑罚处罚的是刑事违法(犯罪)。10.【规则与秩序】答案:B社会规则保障社会秩序,遵守规则既是对他人权利的尊重,也是对自己的保护。11.【做守法的公民】答案:C不良行为可能演变为严重不良行为,甚至违法犯罪,要从小事上严格要求自己。12.【规则与秩序】答案:D社会规则保障社会秩序,遵守规则既是对他人权利的尊重,也是对自己的保护。13.【做守法的公民】答案:B法律规范全体社会成员的行为,同时为人们提供救济、保护合法权益。14.【做守法的公民】答案:A六大保护相互配合,形成全社会共同关心保护未成年人的格局。15.【社会生活讲道德】答案:B包容不是无原则的纵容,而是在坚持原则的基础上理解差异、尊重多样。二、综合题16.【亲社会行为与社会化】答案:(1)有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可
(2)在人际交往和社会实践中主动参与、积极体验,学会谦让、分享、帮助他人,关心社会发展
(3)个人是社会的有机组成部分,个人离不开社会,社会也离不开个人
(4)增长知识、提高能力、培养责任感,促进我们全面发展(1)亲社会行为是融入社会、实现人生价值的重要途径。(2)亲社会行为不是天生的,需要在实践中反复锻炼、逐步养成。(3)人的生存和发展离不开社会,人的身份是在社会关系中确定的。(4)社会实践是社会化的重要途径,能让我们在真实情境中学习规则、锻炼能力。17.【网络生活】答案:(1)沉迷网络影响学习和身心健康,网络信息良莠不齐,个人隐私容易被侵犯
(2)提高媒介素养,学会「信息节食」,辨析信息真伪,不造谣不信谣不传谣,保护个人隐私
(3)先核实来源,未经证实不转发,必要时向平台举报
(4)遵守道德和法律,文明上网、理性表达,尊重他人合法权益(1)网络是把双刃剑,要全面看待其影响。(2)合理利用网络既要善用其便利,也要规避其风险。(3)转发未经核实的信息可能造成谣言扩散,甚至要承担法律责任。(4)网络不是法外之地,网络言行同样受道德和法律规范。18.【规则与秩序】答案:(1)社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现
(2)规则划定自由的边界,保障人们享有自由;自由不是随心所欲
(3)需要他律和自律,发自内心地敬畏规则,把规则作为自己行动的准绳
(4)有利于养成良好习惯、赢得他人尊重,保护自身安全和权益(1)规则告诉人们应该怎样做、不应该怎样做,从而形成有序的社会状态。(2)自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束,规则是自由的保障。(3)遵守规则既靠外在监督,也靠内在自觉。(4)规则既约束人,也保护人。19.【违法与犯罪】答案:(1)由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力
(2)属于刑事违法行为(
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