心肺复苏与 AED 使用培训课件

急救培训课件心肺复苏与AED使用培训黄金4分钟·标准动作·救命神器汇报时间：2026年COURSEGUIDE课程导览从紧迫认知到规范操作，从工具协同到依法敢救，五个模块构建完整急救能力。01生死

四分钟

建立急救紧迫认知02标准

施救动作

拆解CPR核心操作03救命

神器协同

掌握AED配合流程04场景与

误区

覆盖特殊人群与纠错05敢救

会救

法律保护与能力固化生死四分钟每延迟1分钟，生存率下降7%至10%01急救培训心脏骤停是生死分界线心脏骤停心脏射血功能突然终止，全身血液循环随即中断，大脑与心脏因缺氧迅速受损。几分钟内得不到干预，患者将不可逆转地走向死亡。CPR的价值通过有节奏的胸外按压人工维持血液流动，为大脑和心脏输送最低限度的氧气；配合人工呼吸与AED，为专业救援争取时间。7%–10%每延迟

1分钟

开始心肺复苏，存活率即下降

7%至10%技术基准：美国心脏协会每五年更新一版，我国医疗机构与公众培训均以其为准。心肺复苏与AED使用培训04/30急救培训超50万例的急救缺口规模与现场50万+例/年每年心源性猝死超过50万例，60%以上发生在院外1500人相当于每天约1500人倒在医院之外普及率差距<1%我国心肺复苏普及率不足1%，旁观者实施率仅约

4.5%25%美国公众普及率已达25%7万人每年约7万人因此获救对企业的含义第一目击者往往不是医生，而是身边同事。办公场所、通勤途中、家庭聚会，都可能是骤停现场。掌握基础生命支持，意味着每次意外都多一个能立刻出手的人。心肺复苏与AED使用培训05/30急救培训黄金四分钟为何致命01脑细胞最脆弱心脏骤停后血流中断，脑细胞无法维持代谢，损伤随分钟数快速累积。024分钟是分水岭前

4分钟

内开始心肺复苏，约半数患者有希望救活；错过窗口，脑细胞发生不可逆损伤，患者可能陷入昏迷甚至植物状态。03急救车赶不上急救车几乎无法在4分钟内赶到，专业救援到达前唯一的依靠，是现场普通人的及时出手。04培训目标不是培养医生，而是让第一批到达的同事敢于行动、动作到位。心肺复苏与AED使用培训06/30标准施救动作用力压、快速压、全回弹、少中断02急救培训·启动流程先识别再呼救再动手1STEP01现场安全先排除触电、火灾、车辆等二次伤害风险，再接近患者。2STEP02意识与呼吸判断轻拍双肩、两侧耳边大声呼喊；俯身看胸廓起伏，判断控制在

10秒以内。3STEP03启动标准无意识、无呼吸，或仅有濒死叹息样喘息，即判定心脏骤停，立即施救。4STEP04呼救分工点名一人拨打

120

并报告地点与状态，另一人取来附近AED；独自施救时先开免提拨打急救电话，再开始胸外按压，不因等待延误。四步按序推进，前一步未完成不进入下一步心肺复苏与AED使用培训09/30急救培训按压位置与发力姿势1定位两乳头连线中点，胸骨下半段；避开剑突与肋骨。2手型一手掌根落点，另一手重叠，十指相扣、手指翘起，仅掌根接触胸壁。3发力双臂伸直、肘关节锁死，肩肘腕垂直地面，用上半身重量下压，不弯手腕借力。准备姿势患者平躺于坚硬平面，施救者跪于一侧，解开衣物暴露胸部。目标每次按压都成为可靠的力量传导，保证深度、减少施救者疲劳。心肺复苏与AED使用培训10/30高质量按压·量化标准深度与频率是硬指标按压深度5至6

厘米（成人）儿童约

5厘米，婴儿约

4厘米按压频率100至120

次每分钟可默唱节奏感强的歌曲帮助定速回弹与中断≤10

秒（单次中断）每次按压后胸廓完全回弹，手掌不离开胸壁但不施加压力；换人、贴电极片都应在规划内完成按压呼吸比30

比2按压

30次

后进行

2次

人工呼吸未培训或不愿做人工呼吸时，只持续胸外按压同样有效，远胜完全不做。心肺复苏与AED使用培训11/30急救培训开放气道再做通气两种手法，按伤情选择仰头提颏法常规手法一手掌根压前额后仰，另一手食指、中指托起下颌骨推举下颌法怀疑头颈部外伤时怀疑头颈部外伤时改用，避免颈椎二次损伤开放标准下颌角与耳垂连线趋于垂直于地面口腔处理清除可见呕吐物、假牙等异物；不做盲目手指探挖操作要点动作轻柔、判断明确；宁可先确保按压不中断，不因过度调整气道耽误循环心肺复苏与AED使用培训12/30急救培训人工呼吸的度与边界标准动作捏鼻、包口，缓慢吹气

1秒通气量

500~600

毫升，胸廓隆起即可常见错误吹气过猛胃胀气胸腔内压升高，妨碍静脉回流循环节奏30:2按压与通气按

30比2

进行边界设定不能或不愿做口对口呼吸时，可以不做，但必须持续胸外按压——按压比通气更重要。心肺复苏与AED使用培训13/30心肺复苏·CPRCAB顺序与质量闭环为什么先按压心脏骤停后，血液中残存氧气尚可维持数分钟，先按压能最快把氧合血送到大脑与心脏。C-A-B排序的核心，就是把首次按压前的延迟压到最短。质量会随时间衰减1–2分钟施救者疲劳出现深度与回弹随之走样2分钟多人施救时的轮换周期≤10秒换人时中断上限闭环动作链1识别2呼救3按压4开放气道5通气6轮换周而复始，直至专业人员接管或患者恢复自主循环；有条件时用按压反馈装置盯住深度与回弹。把动作练成肌肉记忆，才是实操的核心目标。心肺复苏与AED使用培训14/30救命神器协同开机、贴片、分析、电击、按压03认识AEDAED是终止室颤的开关现状约

80

%心搏骤停患者初期出现心室颤动心脏无序快速颤动，无法有效泵血。对策AED识别室颤心律，一次精准电击恢复正常节律。专为非专业施救者设计的便携设备内置传感器与分析系统，全程语音引导无需医学判断能力，跟随语音即可完成AED把原本属于急救医生的高技术动作，压缩成普通人可执行的流程。心肺复苏与AED使用培训16/30急救培训·AED使用电极片位置与安全边界贴片前先处理胸部潮湿先擦干再贴，禁止在水中或潮湿地面使用胸毛过多用备用剃毛工具处理，确保贴合儿童或婴儿用专用电极片，前后位粘贴避开设备与安全边界植入式起搏器或除颤器：电极片避开至少

2.5厘米，不可直接贴在设备上2.5

cm最小安全距离AED只对可电击心律放电，正常心律不会释放电流孕妇、老年人及有基础疾病者，符合心脏骤停指征即可正常使用，不必担心误伤。心肺复苏与AED使用培训18/30急救培训除颤与按压无缝衔接AED与心肺复苏不是二选一，而是相互配合的完整流程。1取来即用拿到AED立即开机，不必等一轮按压结束派一人尽快取设备、拿到即用，是保住生存率的关键动作2除颤后立即按压不做心律检查、不摸脉搏，立刻恢复胸外按压让循环不被中断3固定节奏AED每

2分钟

自动重新分析一次心律施救者永远执行：分析时离开，除颤后按压心脏骤停后

3至5分钟

内使用AED，可除颤心律抢救成功率可达50%

以上每延迟

1分钟，生存率下降7%

至10%心肺复苏与AED使用培训19/30场景与误区规范之外，更要懂得何时调整04急救培训·终止条件何时可以停止施救1恢复体征患者恢复自主呼吸与脉搏，停止按压并持续观察2专业接管急救人员到达，交接患者状态与已采取措施3环境危险继续施救危及自身，先转移至安全区域4体力耗尽施救者确实无法继续，可暂停急救人员到达前，无论患者是否暂时恢复意识与呼吸，都不可自行停止低温、溺水等特殊情况可适当延长抢救时间了解边界，是对患者负责，也是保护自己心肺复苏与AED使用培训23/30急救培训气道异物梗阻的处理清醒成人/儿童5次背部拍击5次腹部快速冲击交替循环，直至异物排出或失去反应1岁以下婴儿5次拍背5次胸外推压禁用腹部冲击手法失去反应立即停止冲击转为心肺复苏按压间隙快速查看口腔有无可见异物气道异物梗阻与心肺复苏同属基础生命支持，覆盖从窒息到骤停的完整急救链条。心肺复苏与AED使用培训24/30123敢救会救人人学急救，急救为人人05急救培训法律为你撑腰不敢救，是比不会救更普遍的障碍。现状许多员工学完急救，最大顾虑是"万一没救活、操作失误，要不要担责"。对策《民法典》第一百八十四条明确——因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这就是"好人条款"，为现场施救者提供直接法律保护适用前提：出于善意、基于合理判断，操作不完美也不担责法律鼓励的是敢于出手，而非见死不救这一保障应纳入企业急救培训必修内容，让员工关键时刻少一分犹豫、多一分果敢。心肺复苏与AED使用培训26/30团队协作团队施救的分工与轮换五人分工，各守一岗1按压者负责胸外按压，体力消耗最大2气道通气者开放气道与人工呼吸3AED操作者开机、贴片、分析、电击4记录联络者持续与急救中心通话，报告进展5总协调人统揽节奏，指挥轮换轮换铁律2

分钟轮换一次，不得拖延10

秒换人中断的上限按压质量在

1至2分钟

后开始下降，必须每

2分钟

轮换一次。换人时机选在心律分析时，中断不超过

10秒。明确的角色与轮换节奏，能把一群慌张的围观者变成一支有序的施救队伍——这也是企业演练中最需要反复打磨的部分。心肺复苏与AED使用培训27/30急救培训培训与认证的路径1证书获取CPR加AED证书由中国红十字会等机构组织培训并颁发，理论讲解与实操演练结合，学员须通过理论与实操双重考核。2培训内容涵盖现场环境评估、意识与呼吸判断、紧急呼救、高质量胸外按压、人工呼吸及AED操作。3培训形式线上视频、理论授课、现场演示、实操训练，讲师常以一对一手把手方式纠正动作偏差。4复训要求基础生命支持认证按期复训，公众定期更新知识，防止要点遗忘与标准滞后。2年基础生命支持认证复训1至2年公众知识更新建议心肺复苏与AED使用培训28/30课程收