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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋朝在没有先进工具和成熟技术的情况下,完成了改造自然的浩瀚工程,为世界留下了千古奇迹——大运河。下图为隋朝大运河示意图,隋朝大运河的中心是(
)
A.江都B.洛阳C.涿郡D.余杭
2、有学者认为“它意味着帝国政府在最大限度上开放门户,门第身份变得不再重要,因此大受庶族地主的欢迎。同时,也意味着读书人有了自我推荐的可能性。材料中的“它”诞生于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
3、中国历史上唯一的女皇帝是A.冯太后B.萧太后C.慈禧太后D.武则天
4、经典诵读已成为学生学习传统文化,弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”诗人杜甫的这首经典诗称颂的是(
)A.光武中兴B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世
5、“草堂留后世,诗圣著千秋”、“陈桥兵变,黄袍加身”、“封侯非我意,但愿海波平”、“驱除荷虏,一代英雄”,以上诗句描述的历史人物分别对应的是A.苏轼、朱元璋、岳飞、郑和B.李白、赵匡胤、李自成、文天祥C.杜甫、赵构、鉴真、郑成功D.杜甫、赵匡胤、戚继光、郑成功
6、公元755年,接近于唐朝时间上的中点,前面一段有137年的伟大与繁荣,而接着则有151年的破坏和混乱。造成这一转折的历史事件是(
)A.陈桥兵变B.安史之乱C.朱温建梁D.澶渊之盟
7、五代诸镇节度使多用勋臣武将来加强自己的政治地位和影响力,武将劫夺财物,有时比盗贼还厉害,朝廷政令也无法推行。为了改变这一状况,北宋统治者(
)A.采取重文轻武的策略B.分割宰相的权力C.采取分化事权的办法D.改革和发展科举制
8、综合下列信息可说明,宋代(
)
“苏湖熟,天下足”——宋代民间谚语
A.海外贸易兴盛B.民族政权分立C.制瓷技术高超D.南方经济繁荣
9、某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此判断这一时期的阶段特征是
A.早期国家与社会变革B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展
10、北宋时,出产的瓷器质地细腻,色泽莹润,后来发展成为著名瓷都的是(
)A.开封B.景德镇C.苏州D.泉州
11、历史年代尺能帮助我们理清朝代的更替顺序。如图中的b应该是(
)
A.秦B.清C.唐D.元
12、1279年,元军攻灭南宋残部,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。这反映了中国古代历史发展的趋势是(
)A.并立B.分裂C.统一D.融合
13、归纳阶段特征是学习历史的重要方法之一。辽宋夏金元时期的阶段特征是A.统一多民族国家的建立B.政权并立与民族融合C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化
14、词发展到两宋时期称为主要的文学形式之一。词最早出现在(
)A.春秋B.汉朝C.唐朝D.宋朝
15、下列朝代与文化成就搭配正确的是A.西汉—改进造纸术B.隋朝—《蜀道难》C.北宋—《资治通鉴》D.明代—《红楼梦》
16、“水落尚存秦代石,潮平不见汉时槎。遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”这是戚继光视察山东文登营时留下的著名诗篇。诗中的“危”指的是(
)A.匈奴B.倭寇C.元朝D.女真
17、长城在我国古代历史上对保卫国家安全,防御外敌入侵方面起到了和大的作用,明朝长城的东西起止点是(
)A.辽东——临洮B.辽东——嘉峪关C.鸭绿江——嘉峪关D.鸭绿江——临洮
18、他率领庞大的船队7次下西洋,时间之长、规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。他是(
)A.郑和B.戚继光C.郑成功D.渥巴锡
19、李自成的起义军提出的“均田免赋”口号最符合谁的愿望A.农民B.地主C.宦官D.皇室贵族
20、元朝时期,许多汉族人来到边疆,为那里的开发做出贡献。边疆各族包括蒙古族大量近入中南和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已与汉族没有什么差别。这反映了A.元朝形成了一个新的民族—回族B.元朝时期出现了民族大交融C.各民族杂居相处,互通婚姻D.元朝时期经济重心南移完成
21、清朝前期实行闭关锁国政策的根本目的是()A.抵制西方势力的入侵B.禁止沿海人民同外国人交往C.维护清政府的统治D.严禁一切对外贸易
22、清代戏剧艺术繁荣发展,在众多剧种中,最有影响的是A.昆曲和京剧B.昆曲和秦腔C.京剧和豫剧D.京剧和汉调
23、历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间关系正确的是选项史实推论A明末宋应星撰写《天工开物》成为世界医药学重要文献B明朝戚继光抗倭肃清了东北地区的倭寇C1662年郑成功收复台湾台湾正式纳入清朝版图D明朝永乐年间出版的《顺风相送》中记载有“福建往琉球”针路(航海指南)图,留下了有关钓鱼岛等地区的最早记载是证明钓鱼岛属于中国领土的有力证据之一
A.AB.BC.CD.D二、综合题
24、中国古代政治文明灿烂辉煌。阅读材料,回答问题。
(1)以上示意图所示的中央官制创立于①______朝。皇帝之下,设有三公,均由皇帝任命,其中负责行政的是②_____,负责军事的是③_____,御史大夫负责的是④_____。材料一:东汉末年,权臣董卓、曹操等恢复丞相或相国的官职,而且自我任命担任此职,实权在皇帝之上。魏晋南北朝时期也屡次设置丞相或相国,几乎都是权臣自命或皇帝迫不得已而任命的,成为权臣篡位的一种过渡和信号。——郑海峰《中国古代官制研究》
(2)依据材料一,指出相较于秦朝,东汉末年和魏晋南北朝时期的丞相任命发生什么变化?材料二:(唐太宗说)以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。——《贞观政要•论政体》材料三:(明太祖语)我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉顽(互相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《明史纪事本末》
(3)依据材料二和材料三,概括唐太宗和明太祖认为处理政务时“稳”的方法各是什么?
(4)为了达到“稳”,上述两位统治者都改革了中央官制,以下示意图属于唐太宗时期的是_____(填写序号),属于明太祖时期的是______(填写序号)。
材料四:在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。——吴晗《朱元璋》材料五:雍正时,出现了一个新的内廷秘书机构军机处……其最重要的职掌,是将皇帝口谕拟写为文字“上谕”下发……在拟旨过程中,军机处完全秉承皇帝旨意,处于皇帝的严密监督之下,不能另立意见与皇帝相抗。故清人有言“军机处虽为政府,其权属于君。”——张帆《中国古代简史》
(5)依据材料四,说一说官员上朝礼仪发生的变化。结合材料四、五和所学内容,概括中国古代中央政治制度演变的特点。
25、我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史,“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料,回答问题:【制度与创新】材料一中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》
(1)这个始终维持中华民族统一的政治制度是谁创立的什么制度?【沿袭与发展】材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》
(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治、经济、思想文化和民族关系方面分别采取了什么措施?【治理与巩固】材料三清军入关后……西北地区的新疆行政因民族杂居,故行政制度不一、乌鲁木齐、巴里冲等地实行郡县制,蒙古族住的地方实行盟旗制,天山南路实行伯克制。整个西北地区也实行军府制,设置管理机构,西北驻防八旗兵18000人。——摘自网易
(3)清朝设置管理整个西北地区的机构是什么?根据材料三,概括清朝加强对西北地区管理的特点。【总结与感悟】
(4)综合上述材料,归纳中国古代中央政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的?
26、中华文明源远流长,成就辉煌。阅读材料,回答问题。材料一:
图一
图二
图三材料二:
材料三科技著作朝代成书过程①明朝宋应星全面总结古代多个部门的科技成果,亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中,还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。《本草纲目》明朝他潜心钻研前人的医学著作,搜集和整理了800多种医药书籍,进行实地调查,向人们请教。到深山僻野中采集药物标本,掌握了大量的第一手资料。②明朝徐光启大量引用古代农业文献,还试种甘薯等取得成功,根据自己的经验推广,并在书中加入此类独特研究成果。(1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义,这一故事情节出自哪一部文学名著?图二反映的是什么经典故事?用一句话概括图三这一神话英雄的特点。
(2)材料二中著作的作者是?医药是民生的保障。如果想推荐阅读材料二中这部著作,请写出推荐理由。
(3)结合材料二中的数据,谈谈你
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