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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、男生和女生的生理性别特征与生俱来。对于青春期特有的生理变化,我们应A.无可奈何地接受B.平静而欣然地接受C.根据变化的大小选择性地接受D.根据自己的心情选择性地接受
2、一位学生平时喜欢喝酸奶,但是浓稠的酸奶很容易沾在盖子上,让她觉得很不方便。于是,她从雨伞的结构中得到启发,发明了一款免舔盖酸奶吸管,解决了困扰她的问题。这位同学的经历告诉我们(
)A.扬长避短,完善自我B.积极思考,勇于实践探索C.勇于突破自己的人才是最优秀的D.展示自己的兴趣爱好,与他人共同完成任务
3、思维的独立性表现为
(
)
①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论,敢于发表独特的见解A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
4、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。进入青春期,有的男生说话细声细气,性格含蓄内向。对此,下列看法你认为正确的有(
)
①不要过于受性别刻板印象的影响,这是他们某方面的个性
②这些人有问题,必须远离这些人
③这是青春期成长过程中的正常现象,而且是个人的私事,应该得到起码的尊重
④最好不要与这样的人交往A.①②④B.②③C.①③D.②③④
5、“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们(
)A.要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己B.要重视他人评价,理性对待他人评价C.看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的D.正确认识自己就能塑造完美的自我
6、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种朦胧的情感,我们应该(
)
①言行得当,自然大方
②慎重对待,理智处理
③认识到这是青春成长中不正常的现象
④真诚相待,尊重对方A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。’’据此回答下题:
以上两位同学的经历说明(
)
①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响
②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥
③负面的情绪状态会酿成悲剧
④人应当学会调节自己的情绪A.③④B.②③C.①④D.①③2.老师送给第一位同学一句话:“不管一切如何,你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他(
)A.情绪不随环境改变而改变B.应保持乐观开朗的心境C.调节情绪有正确的方法D.情绪调节与外界环境无关3.控制情绪是十分必要的,也是非常有益的,调节情绪的方法有(
)
①转移注意力
②改变认知评价
③放松训练
④合理宣泄A.①②③B.②③④C..①③④D.①②③④
8、漫画所表现的调节不良情绪的方法是
A.注意转移法B.合理宣泄法C.主动控制法D.放松训练法
9、爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是
(
)A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
10、“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此,我们要(
)
①见贤思齐焉,见不贤而内自省也
②日省其身,有则改之,无则加勉
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
④有知耻之心,闻过即改,知耻而后勇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、俄罗斯著名作家果戈理说过,青春之所以幸福,是因为拥有未来。这句话诠释了A.拥有青春意味着迎接新的挑战B.拥有青春,一定能实现梦想C.青春可以使我们一切从头再来D.青春将使我们对未来充满期待
12、由于年龄、学识、阅历、思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们应该(
)
①承认老师的差别,接纳老师的不同
②接受自己比较喜欢的老师
③主动和不同风格的老师交往
④尊重老师,了解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13、新冠肺炎疫情苗头刚出现,中国医学科学院生物研究所所长李琦涵带领团队组建科研团队,设计多条研发路线,细致分配了每项任务,团队每个人忘我投入,全力攻关。你从中获得的感悟有(
)
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大
③个人的力量通过优化组合,可以实现优势互补,产生强大的合力
④集体的力量是强大的,可以战胜一切艰难险阻A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
14、下列表格内容说明时期相关法律少年未成年人保护法青年婚姻法老年老年人权益保障法
A.生活完全依赖于法律B.法律与我们每个人生活息息相关,伴随人生的整个过程C.没有法律的生活不是生活D.法律比生活更重要
15、“清朗・2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,聚焦网上涉及未成年人的突出问题:及时处置网络欺凌行为,防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播。这一行动体现了对未成年人的(
)A.家庭保护B.学校保护C.网络保护D.司法保护
16、“一名4岁男童身患白血病,父母变卖房产依然无力承担高额治疗费用。”这一消息在微信朋友圈传出后,南京众多网友迅速转发并伸出援手。22小时共募捐到约180万元,全国惊呼:“南京是一座不缺爱的城市!”上述材料直接反映了(
)
①“仁者爱人”“推己及人”②生命是独特的③生命来之不易④我们在生活中要珍爱他人的生命A.①②B.①④C.②④D.③④
17、疫情防控期间,广大市民进入商场等公共场所时自觉严格按照相关法规进行测温、扫码、登记,从中我们感受到法律保障功能的实现靠(
)A.商场管理人员严格执法B.习惯、社会舆论的监督C.每个人对法律的尊崇和遵守D.国家建立完善的法律体系
18、关注身体健康不仅是个人问题,而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康,而且要关心(
)A.他人的健康B.他人的利益C.自己的利益D.自己的健康二、综合题
19、【多彩情绪】
(1)请写出下列生活情境所对应的基本情绪。生活情境基本情绪听到爷爷去世消息时,小雨流下了眼泪①我国冬奥健儿苏翊鸣夺得跳台冠军时,激动得跳了起来②漆黑的夜晚,电闪雷鸣,风雨交加,小华一个人蜷缩在被窝里不敢发声③近期,代姓父子刻意隐瞒行踪,引发疫情传播风时,小峰气得直跺脚④
【青春矛盾】妈妈带王明到商场买衣服。妈妈看上的王明都觉得“老土”,坚决不要;后来自己看上了一件当下年轻人都喜欢的“新潮”服饰,妈妈却看不惯不愿购买。对此,母子两人争吵了起来……
(2)运用所学知识,分别对妈妈和王明的观点进行评析。
20、材料一在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海中。任何一条河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。材料二一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起,比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
(1)材料一说明了什么道理?请你简要分析。
(2)结合材料二,说说集体的力量来源于什么?
(3)在集体中,个人利益与集体利益的关系是什么?当二者发生冲突时,你该怎么做?事件一晨读时,小海突然感到很难受,明明马上向班长张亮报告,班长连忙拿来体温计,38.5℃!“快把他送到医务室!”一边组织同学把天天送到了医务室。吃了退烧药,天天终于退了烧。他感动地说:“谢谢,同学们对我太好了!”事件二轩轩扫地捡了50元钱,刚想放进自己兜里,可又想:“丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师,老师问:“谁丢了50元钱?”飞飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”飞飞对轩轩说:“太谢谢你了!”轩轩说:“没关系,这是我应该做的。”
(4)在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响?【团结就是力量】故事一一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶猛的豹子。故事二盲人与跛子被大火围困于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”——盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。
(5)根据上面的两则故事谈谈美好集体应该具有什么特征?你认为美好集体还应该具有哪些特征?
21、校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发
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