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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“生活在距今约70万--20万年,保留了猿的某些特征,能制造和使用工具,已经学会使用火和保存火种,过着群居生活。”材料描述的是(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民
2、每年清明时节,各地民众和海外赤子纷纷前往黄帝陵祭拜黄帝和炎帝,以表达对他们的景仰。这是因为他们(
)A.使人类过上了定居生活B.都是著名的部落首领C.是中华民族的人文初祖D.治理黄河水患成效显著
3、史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项、史实与结论对应正确的是()选项史实结论A汤建立商朝是中国历史上第一个奴隶制国家B武王伐纣使西周走向灭亡C禹建立夏朝“家天下”代替“公天下”D周初实行分封制缩小了周王朝的统治范围
A.AB.BC.CD.D
4、“中原文化殷创始,观此胜于读古书。一片甲骨惊天下,蕞尔(形容地方很小)一邑(安阳)震寰宇。”据此可知(
)A.盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来B.我国有文字可考的历史从商朝开始C.象形是甲骨文中最原始的造字方法D.商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文
5、下列人类出现按时间先后顺序,正确的是(
)
①北京人②山顶洞人③元谋人④半坡人⑤河姆渡人⑥黄帝、尧舜禹A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.③②①④⑤⑥D.③①②⑤④⑥
6、老子曾说:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”体现了那一学派的主张()A.儒家B.道家C.法家D.墨家
7、下图所示历史人物建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。下列关于他的说法,正确的是(
)
①统一了六国
②任用商鞅实行变法
③自称“始皇帝”
④统一铸造五铢钱A.②③B.②④C.①③D.③④
8、某校七年级(1)班学生开展“阅读史学经典,品悟汗青墨韵”的读书活动。下图出自推荐()
A.汉高祖B.汉又帝C.汉景帝D.汉武帝
9、汉文帝和汉景帝时,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常丰盈,历史上把这一统治局面称为(
)A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“八王之乱”D.“王与马,共天下”
10、汉初,一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权,威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权势力膨胀,成为吴楚七国之乱的经济基础。为此,汉武帝在经济上采取的措施是(
)A.实行盐铁官营、专卖B.统一铸造五铢钱C.重农抑商政策D.派卫青、霍去病北击匈奴
11、汉光武帝统治时期的繁荣局面被称为“光武中兴”。“中兴”的含义是A.恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B.以改变统治政策来减轻对人民的剥削C.通过释放和禁止残害奴婢来实现平等D.提倡节约和惩办贪官污吏以改变风气
12、正确区分历史事实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史事实是A.炎帝尝百草是中华原始农业的创始人B.公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡发动起义C.郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式D.禅让制是一种民主的推选部落联盟首领的方法
13、鲁迅先生说:“曹操其实是一个有本事的人,至少是一个英雄。”下列哪个不是这位英雄的历史活动A.官渡之战B.赤壁之战C.挟持汉献帝D.建立魏国
14、西晋结束了三国分裂局面,统一了全国,但是西晋又是一个短命的王朝,导致西晋短命而亡的根本原因是(
)A.统治阶级政治上昏庸腐朽B.爆发了“八王之乱”C.外戚专权乱政D.宦官专权乱政
15、“今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”材料反映的改革措施是()A.用汉姓B.穿汉服C.说汉话D.与汉族通婚
16、《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获,”这句话反映了贾思勰主张农业生产A.要顺应天时地利B.要扩大垦田面积C.要改进生产工具D.要发展商品生产
17、汉武帝时期,主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施(
)A.促进了文化的繁荣与传播B.加强了中央对地方的控制C.便利了经济的交流与发展D.确立了儒家学说正统地位
18、《国语·齐语》中记载,管仲曾说:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸粗、夷、斤,试诸壤土。”由此可知(
)A.制造农具大量使用青铜B.金属制品买卖频繁C.铁制造业十分发达D.铁工具开始用于生产
19、某班同学举行题为“想象北京原始居民的一天”的分组讨论活动。下列有关表述,符合历史考古发现的是(
)
①清晨,青壮男子走出山洞去森林中捕猎野兽
②上午,留在山洞中的老人们专心致志地制作彩陶
③下午,妇女们到离水源不远的地方,用耒耜种植水稻和蔬菜
④夜幕降临,人们在山洞口燃起了火堆,以防止野兽来袭A.①②B.②④C.②③D.①④
20、图示法是学习历史的一种方法,它能将复杂的历史观形象地展示来。全面正确反映了229年三国鼎立形势”的图示是(
)A.B.C.D.二、综合题
21、春秋战国时期是个大变革的时期,是中国古代历史上一个重大的社会转型时期。这一时期社会发生了巨大的变化。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。【经济工具】材料一
(1)请写出材料一中的铁农具和牛耕技术出现的时间。它们的出现促进了哪个阶级的产生?【政治变革】材料二
铁农具的使用牛耕和水利事业的发展,带来冶金业和其他手工业的进步。这是农业生产力的一个飞跃,出现了大量的私田,随之出现了封建生产关系和封建剥削关系,奴隶社会土地国有制走向瓦解。由于经济基础发生变化,导致上层建筑也随之改变。各国为了适应经济的发展而先后进行变法,确立了封建土地所有制,建立起封建制度。
(2)依据材料二和结合所学知识,各国掀起变法的经济前提是什么?在各国的变法中,成效最大是什么变法?该国变法的影响有哪些?【思想争鸣】材料三
春秋战国时期,礼乐崩坏,诸子蜂出,各引一端,不仅形成了真正的学术繁荣而且还有大量的新认知通过不同观点间的相反相成、相生相灭被创造出来。如孔子的仁学体系和孟子的仁政理想;墨子的兼爱、非攻和大同精神;老子所构建的宇宙论及宇宙论同社会论、人生论之间的逻辑联系;庄子主张把心的逍遥置于一切之上的人生观;荀子为证明阶级存在的合理性而提出的“维齐非齐”论和天人相分的世界观;韩非等人建立的与时俱进的理念等均具有重要的历史价值。——摘编自赵世超、卫崇文《论战国时期的百家争鸣运动》
(3)春秋战国时期“学术繁荣”的局面称为什么?根据材料三并结合所学知识,指出战国时期诸子的政治主张。
(4)综合上述材料并结合所学知识,指出推动社会转型的因素(写出一条即可)。
22、阅读材料,完成下列要求。材料一:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。——《史记·秦始皇本纪》材料二:管仲对(齐桓公)曰:“……美金(铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷(锄类工具)、斤,试诸壤土,则甲兵大定!”——《国语齐语》材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书•食货志》
夯实基础:
(1)据材料一并结合所学,“周文、武所封子弟同姓甚众”与西周哪一制度有关?据材料一,分析秦朝是通过哪一制度破解战国时期“诸侯更相诛伐”这一困局的?
(2)材料二的这段史料说明春秋后期农业生产中出现什么新现象?
提高能力:
(3)材料三对这次改革的哪些措施予以肯定?(提示:从材料内容分析,举两例)
(4)结合上述材料,推动社会发展的因素有哪些?(每个材料中梳理一个因素)
(5)你认为当今的中国应该坚持怎样的国策?
23、中华文化源远流长,在历史的长河中孕育了许多科技文化智慧,这些成就对中国乃至世界文明产生了重要的影响。材料一:西汉时期,人们已懂得造纸的基本方法,东汉时,宦官(①)改进造纸术,因原料易找、价格低廉,易于推广,成为广泛书写材料,便利了典籍流传,为书法艺术发展提供物质条件。世界各国的造纸术大都是从中国辗转传过去的,是中国对世界文明的伟大贡献之一。——摘自统编教材《中国历史七上》(1)结合所学,写出①对应的人物名称;根据材料一,写出你对“造纸术是中国对世界文明的伟大贡献”的理解。材料二:祖冲之定出圆周率密值为355/113,已被日本数学史家三上义夫称为“祖率”,领先世界一千多年。为此,莫斯科大学为祖冲之塑了铜像,美国吉利斯皮(C.C.Gillispie)《科学家大辞典》为他立了传,国际天文学联合会将第1888号小行星和月面上的一个环形山用祖冲之命了名,全世界公认祖冲之是一位科学家。——严敦杰《祖冲之科学著作校释》材料三:南朝宋孝武帝大明六年(公元462年),著名数学家、天文历算学家祖冲之在总结前人经验的基础上,经过自己的实际测量和精确运算,编制了一部历法,其最大创造性表现在将东晋虞喜发现的岁差现象引入了历法计算之中。——《中华文明史》冯国超(2)根据材料二、三并结合所学,说一说祖冲之在数学和天文历法领域取得的突出成就。材料四:序号成就人物内容①《史记》司马迁记叙传说中黄帝到汉武帝时期约3000年的历史②《伤寒杂病论》张仲景总结各种疾病的症候,提出辨症施治、“治未病”理论。③《兰亭集序》王羲之称其书法为古今之冠,所作楷、行、草尤为精湛,行书、楷书摆脱了以往隶、篆的痕迹。④《齐民要术》贾思勰总结北方农林牧副渔的生产技术和经验,强调农业生产要遵循自然规律,提倡以农为本的务实精神。
(3)依据材料四表格的内容,一一对应下列观点(只填写序号)
A:对后世农学的发展具有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
B:笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,被称为“天下第一行书”。
C:中国古代第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D:发展了中医学的理论和治疗方法。
24、阅读下列材料,回答问题。材料一:知之为知之,不知为不知,是知也。三人行必有我师焉。温故而知新,可以为师矣。材料二:道生一,一生二,二生三,三生万物。材料三:兼相爱,交相利,大道为公,选贤与能。材料四:抱法处势则治,亡国背法去势则乱。
(1)材料一出自谁的言论?他是哪家学派创始人?说出他教育上的成就?
(2)材料二是谁的观点?他是哪一学派的创始人?
(3)材料三是哪一学派的主张?这一学派的创始人是谁?
(4)材料四是法家哪位人物的主张?
(5)从百家争鸣各学派中,选出你支持的学派,并阐明你的观点。
25、历史上,中华民族生生不息,勤劳智慧的中国人民留下了丰厚的文明遗产。根据要求,完成下列相关问题。
【朝章国典——制度创新】
(1)请根据思维图的提示,写出相关制度的名称。(注:请写清楚序号,如①***制②***制)
【中原故里——薪火相传】
图一
殷墟
图二
司母戊鼎
(2)殷墟位于河南安阳,被誉为“中华第一古都”。将都城迁到这里的商王是谁?出土于这
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