《基础素养读本》-专题一　 校园礼仪

专题一校园礼仪二、仪容仪表仪容主要是指人的容貌。仪表即人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。个人的仪容仪表不但可以体现个人的文化修养，也可以反映个人的审美趣味。穿着得体，不仅能赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且能够提高与他人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损坏自己的形象。仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现，它能展示学生的形象，反映学生的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度。良好的仪容仪表是尊重他人、讲究礼貌、互相理解的具体表现。学生仪容仪表要符合学生的身份和特点，在追求美上要讲究科学，切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析地模仿，要养成良好的生活习惯。穿戴整洁、朴素、大方，符合学生的身份。上一页下一页返回专题一校园礼仪(一)学生穿戴须知(１)进入校园要穿校服、校鞋，不私自更改校服，不得在校服上乱涂乱画，不得敞怀穿衣，不得穿拖鞋。(２)不得在衣服上镶佩金属佩饰及其他饰物。(３)不得将衣物绑系于腰间，里面衣服领口不得低于第二颗纽扣。不得穿着印有不文明图案、文字的服装，不得文身。(４)非礼仪和演出需要不得佩戴耳环、耳钉、戒指、手链、项链、护身符等饰物；不化妆、不涂眼影、不涂抹口红、不留长指甲、不涂指甲油。(５)升旗仪式时不戴帽子，无特殊情况不戴墨镜。上一页下一页返回专题一校园礼仪(二)学生发型学生发型“五不”———不长、不烫、不染、不喷(摩丝)、不留怪异头发。(１)男同学不准留长发，不得剃光头，要求:前不扫眉，旁不遮耳，后不过颈。(２)女同学要求理运动短发或扎马尾辫。前额刘海不过眉，不得披头散发。(三)容止格言面必净，发必理，衣必整，纽必扣；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠；颜色:宜和、宜静、宜庄。上一页下一页返回专题一校园礼仪三、仪态礼仪规范(一)站姿“站有站相，坐有坐相”是对一个人行为举止最基本的要求。(二)坐姿【议一议】比较下面图中这两位女士的仪态，你又是怎样坐的呢?坐姿包括就座的姿势和坐定的姿势。入座时要轻而缓，走到座位面前转身，轻稳地坐下，不应发出嘈杂的声音。女士应用手把裙子向前拢一下。坐下后，上身保持挺直，头部端正，目光平视前方或交谈的面试官。坐稳后，身子一般只占座位的２/３。上一页下一页返回专题一校园礼仪(三)走姿标准走姿:身直、步位直、步幅适度、步态平稳、手动自然。(四)蹲姿１.蹲的风度“蹲要雅”。２.蹲的要领(１)直腰下蹲。(２)弯腰拾物。(３)直腰起身。３.蹲的要求在取低处物品或拾起地上的东西时，不能撅臀部、弯上身、低垂头，而应采用得体的蹲姿。上一页下一页返回专题一校园礼仪四、课堂礼仪(一)上课上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊“报告”，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应迅速坐好，保持安静。(二)听讲上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。上一页下一页返回专题一校园礼仪(三)下课下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。五、集会礼仪(１)参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。(２)会议期间，手机等通信工具要置于无声状态。要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。(３)每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。上一页下一页返回专题一校园礼仪六、尊师礼仪(１)在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。(２)对师长或来宾要主动问好致意，主动让座、让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，不指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。(３)与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话时应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，应双手接交，表示尊敬。(４)有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。上一页下一页返回专题一校园礼仪(５)在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。(６)尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师沟通。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。七、同学相处礼仪(一)与同学相处要注意的礼仪(１)遇见同学要打招呼，如:可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。态度要热情、诚恳。(２)尊重他人人格。不讥笑、不辱骂同学，不给同学起外号。(３)尊重他人的生活习惯和风俗习惯。(４)同学之间，说话态度要诚恳谦虚，语调平和，不可装腔作势。上一页下一页返回专题一校园礼仪(５)交谈中力求语言文雅，注意场合分寸。(６)开玩笑，应注意不要触及同学的忌讳。(７)听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问，应选择适当的时机。若同学说得欠妥或说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。(８)吵架、骂人、说难听话是一种没有教养的行为及无礼的表现。(９)同学之间相互借用东西，须谨记有借有还，临时借用一下别人的物品，应事先打招呼，征得他人同意。(１０)当有同学需要帮助时，应分清是非，弄明情况，如果是对的，应尽力而为；量力而行，助其一臂之力，不可视而不见、置之不理。上一页下一页返回专题一校园礼仪(１１)同学之间不要随便传话，不应在背地里说别人的闲话。(１２)要有集体意识。在集体生活中要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素。(二)与异性同学相处要有尺度俗话说:“男女搭配，干活不累。”这句话在学校生活中也有所体现。没有女生参加的劳动，男生干活会松松垮垮，而有了女生的介入，男生就会变得异常有活力；反之，在没有男生的时候，女生们就会叽叽喳喳，失态地大笑，而男生一旦到来，女生们就会变得温柔、娴静。这就是神奇的异性效应。上一页下一页返回专题一校园礼仪与异性同学交往同样要注意礼仪。(１)异性同学之间，应以礼相待，彼此平等，相互尊重，互相帮助，像兄弟姐妹一样相互照顾。(２)男同学应彬彬有礼，女同学应文雅大方。在公共场合，男女同学之间的接触要注意礼仪修养。(３)不能相互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，交往的内容要健康。(４)不宜凝视对方时间过久，不能打打闹闹，交往中身体的接触要有分寸，交往的时间宜短不宜长。(５)在体力劳动方面，男同学应主动关心、帮助和照顾女同学。上一页下一页返回专题一校园礼仪(６)不论是男同学还是女同学，都要注意建立自己的信誉，说话、办事要讲信用，言必信，行必果。不要弄虚作假，玩弄手腕，耍小聪明，这些小人之举是令人厌恶的。八、校内公共场所礼仪(一)校园(１)自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，严禁在校园吃泡泡糖、瓜子类食品。(２)爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、