2025-2026学年山东省菏泽市巨野县三年级(上)期中数学试卷 含解析_第1页
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2025-2026学年山东省菏泽市巨野县三年级(上)期中数学试卷 含解析_第3页
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2025-2026学年山东省菏泽市巨野县三年级(上)期中数学试卷一、我会填。(每空1分,共32分)1.(5分)如图,白色纸条的长度是(_____)厘米(_____)毫米,灰色纸条的长度是(_____)厘米(_____)毫米。灰色纸条剪去(_______)毫米就和白色纸条一样长了。2.(4分)在括号里填上合适的单位名称。(1)实验小学的林荫大道大约长60(_____)。(2)一块橡皮的质量约为30(_____)。(3)一个菠萝重约2(_______)。(4)一个回形针长约18(_______)。3.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。1米(_____)12分米7008千克(_____)7吨99毫米(_____)10厘米1吨﹣200千克(_____)800千克24÷4÷2(_____)24÷(4×2)3+4×8(_____)(3+4)×84.(6分)(1)计算30﹣24÷3时,要先算(_____)法,再算(_____)法,计算结果是(_______)。(2)计算(30﹣24)÷3时,要先算(_____)法,再算(_____)法,计算结果是(_____)。5.(4分)如图图形分别是从哪个方向看到的?6.(2分)一瓶饮料净重400克,5瓶这样的饮料净重(_________)克,合(_____)千克。7.(3分)小明有50元钱,买一个文具盒后,剩下的钱最多可以买多少支钢笔?要解答这题,应先求出(______________),再求出(________________),列综合算式是(_____________)(只列式不计算)。8.(1分)将“72﹣23=49,49÷7=7”合并成一道综合算式是________________。9.(1分)一道除法算式,除数是7,小东把“÷”看成“+”,结果是63。这道题正确的结果应该是_____。10.(1分)人体骨骼由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成,一个人的全身有206块骨骼,其中颅骨29块,躯干骨_______,上肢骨64块,下肢骨62块。二、我计算。(26分)11.(6分)直接写出得数。8×5=36+24=25÷5=28÷4×6=7×3=84﹣39=7×5=40﹣32÷8=12.(6分)脱式计算。39+8×620﹣35÷57×(32﹣25)(27﹣18)×981÷9×34×(5+4)13.(6分)看图列式计算。14.(8分)看图列式计算。三、我会选。(10分)15.(1分)下面适合用“千米”作单位的是()A.操场跑1圈的长度 B.一节火车车厢的长度 C.山地马拉松比赛的全长 D.50个小学生手拉手的长度16.(1分)下面算式中,去掉括号后计算结果不变的是()A.(12﹣5)×2 B.21+(6﹣3) C.50﹣(20﹣13) D.18÷(6÷3)17.(1分)“有55个面包,上午卖了32个,下午卖了13个,还剩几个?”小芳是这样想的:“先求一共卖掉几个,再求还剩下几个。”她的算式是()A.55﹣32﹣13 B.55﹣32+13 C.55﹣(32+13) D.55﹣(32﹣13)18.(1分)一艘轮船每装1吨货物,船身就下沉1分米。把下面这些货物全部装上船后,船身会下沉()分米。A.1 B.2 C.3 D.519.(1分)超市进了8箱方便面,每箱6桶,______,还剩多少桶方便面?如果列式为8×6﹣5,那么横线上需补充的信息是()A.卖了5箱 B.卖了5桶 C.又进了5箱 D.每箱卖了5桶20.(1分)根据左边的天平,想一想,要使右边的天平平衡,在方框里只放白球,要放()个。A.4 B.5 C.6 D.721.(1分)下列的单位名称,哪个是质量单位?()A.克 B.时 C.分米22.(1分)下列算式中,与39﹣24+18相等的是()A.39﹣(24+18) B.39﹣(24﹣18) C.39﹣24﹣1823.(1分)下面没有体现3倍关系的是()A. B. C. D.24.(1分)哪几个信息组成的实际问题可以用如图解决?①草莓有8千克。②橘子有15千克。③苹果比草莓少3千克。④草莓比苹果少3千克⑤橘子的质量是苹果的几倍?⑥橘子的质量是草莓的几倍?()A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②④⑤ D.①②④⑥四、我判断。(3分)25.观察球时,从任何方向看到的形状都是圆。_____26.15+20÷5=19。_____27.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十._____28.用直尺画线段时,起点必须对准0刻度。(_____)29.计算(30﹣12)÷3和30﹣12÷3的结果相同。_____30.(3分)一个篮球重250千克._____.五、我会画。(共5分)31.(2分)一条60毫米长的线段被遮挡了一部分(如下图),请你在框中画出被遮挡的部分。32.(3分)正方体相对的两个面上的图案相同,如图的三幅图分别是哪个小动物看到的?连一连。六、我思考。(24分)33.(4分)还剩多少个萝卜?34.(4分)一堆货物重45吨,8节这样的车厢能一次运完吗?35.(4分)松鼠妈妈采了36个松果,松鼠宝宝采了12个松果。(1)如果这些松果都用大篮子装,需要多少个大篮子?(2)如果这些松果都用小篮子装,需要多少个小篮子?36.(4分)小明要去小兰家还《马小跳系列丛书》,当他走到公园时发现少带了1本,然后沿原路回家去取,再去小兰家。到小兰家时,他一共走了多少千米?37.(7分)请你根据下面的线段图先提出实际问题,然后解答。提问:解答:

2025-2026学年山东省菏泽市巨野县三年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会填。(每空1分,共32分)1.(5分)如图,白色纸条的长度是(6)厘米(7)毫米,灰色纸条的长度是(7)厘米(9)毫米。灰色纸条剪去(12)毫米就和白色纸条一样长了。【解答】解:白色纸条的长度是6厘米7毫米;灰色纸条的长度是11厘米9毫米﹣4厘米=7厘米9毫米。要让灰色纸条和白色纸条一样长,需要剪去的长度=灰色纸条长度﹣白色纸条长度。要先统一单位,白色纸条6厘米7毫米=67毫米,灰色纸条7厘米9毫米=79毫米,则79毫米﹣67毫米=12毫米,所以灰色纸条剪去12毫米就和白色纸条一样长了。故答案为:6,7,7,9,12。2.(4分)在括号里填上合适的单位名称。(1)实验小学的林荫大道大约长60(米)。(2)一块橡皮的质量约为30(克)。(3)一个菠萝重约2(千克)。(4)一个回形针长约18(毫米)。【解答】解:(1)实验小学的林荫大道大约长60(米)。(2)一块橡皮的质量约为30(克)。(3)一个菠萝重约2(千克)。(4)一个回形针长约18(毫米)。故答案为:(1)米;(2)克;(3)千克;(4)毫米。3.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。1米(<)12分米7008千克(>)7吨99毫米(<)10厘米1吨﹣200千克(=)800千克24÷4÷2(=)24÷(4×2)3+4×8(<)(3+4)×8【解答】解:1米=10分米,10<12,因此1米<12分米;7吨=7000千克,7008>7000,因此7008千克>7吨;10厘米=100毫米,99<100,因此99毫米<10厘米;1吨=1000千克,1000﹣200=800(千克),因此,1吨﹣200千克=800千克;24÷4÷2与24÷(4×2):24÷4÷2=3,24÷(4×2)=3,因此24÷4÷2=24÷(4×2);3+4×8=35,(3+4)×8=56,35<56,因此3+4×8<(3+4)×8。1米(<)12分米7008千克(>)7吨99毫米(<)10厘米1吨﹣200千克(=)800千克24÷4÷2(=)24÷(4×2)3+4×8(<)(3+4)×8故答案为:<;>;<;=;=;<。4.(6分)(1)计算30﹣24÷3时,要先算(除)法,再算(减)法,计算结果是(22)。(2)计算(30﹣24)÷3时,要先算(减)法,再算(除)法,计算结果是(2)。【解答】解:(1)计算30﹣24÷3时,先算除法,再算减法。30﹣24÷3=30﹣8=22(2)计算(30﹣24)÷3时,先算小括号里面的减法,再算除法。(30﹣24)÷3=6÷3=2故答案为:(1)除;减;22;(2)减;除;2。5.(4分)如图图形分别是从哪个方向看到的?【解答】解:根据分析可知:第一个图:有一个白色正方形和一个灰色长方形,两个图形有一定的间距且长方形比正方形高很多,所以是从前面看到的。第二个图:有两个正方形,左边的为白色,右边的为灰色,两个正方形有一定的间距,所以是从上面看到的。第三个图:有一个灰色的长方形,所以是从右面看到的。第四个图:一个长方形,长方形的下面部分是一个白色的正方形,上面部分是一个灰色的小长方形,所以是从左面看到的。6.(2分)一瓶饮料净重400克,5瓶这样的饮料净重(2000)克,合(2)千克。【解答】解:400×5=2000(克)2000克=2千克答:5瓶这样的饮料净重2000克,合2千克。故答案为:2000;2。7.(3分)小明有50元钱,买一个文具盒后,剩下的钱最多可以买多少支钢笔?要解答这题,应先求出(买文具盒后剩下的钱),再求出(剩下的钱能买钢笔的数量),列综合算式是((50﹣8)÷6)(只列式不计算)。【解答】解:先算买文具盒后剩下的钱,即50﹣8;再算剩下的钱能买钢笔的数量,即(50﹣8)÷6。所以应先求出买文具盒后剩下的钱,再求出剩下的钱能买钢笔的数量,列综合算式是(50﹣8)÷6。故答案为:买文具盒后剩下的钱;剩下的钱能买钢笔的数量;(50﹣8)÷6。8.(1分)将“72﹣23=49,49÷7=7”合并成一道综合算式是(72﹣23)÷7=7。【解答】解:将“72﹣23=49,49÷7=7”合并成一道综合算式是:(72﹣23)÷7=7。故答案为:(72﹣23)÷7=7。9.(1分)一道除法算式,除数是7,小东把“÷”看成“+”,结果是63。这道题正确的结果应该是8。【解答】解:63﹣7=5656÷7=8答:这题正确的结果是8。故答案为:8。10.(1分)人体骨骼由颅骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成,一个人的全身有206块骨骼,其中颅骨29块,躯干骨51,上肢骨64块,下肢骨62块。【解答】解:206﹣29﹣64﹣62=177﹣64﹣62=51(块)答:躯干骨有51块。故答案为:51。二、我计算。(26分)11.(6分)直接写出得数。8×5=36+24=25÷5=28÷4×6=7×3=84﹣39=7×5=40﹣32÷8=【解答】解:8×5=4036+24=6025÷5=528÷4×6=427×3=2184﹣39=457×5=3540﹣32÷8=3612.(6分)脱式计算。39+8×620﹣35÷57×(32﹣25)(27﹣18)×981÷9×34×(5+4)【解答】解:(1)39+8×6=39+48=87(2)20﹣35÷5=20﹣7=13(3)7×(32﹣25)=7×7=49(4)(27﹣18)×9=9×9=81(5)81÷9×3=9×3=27(6)4×(5+4)=4×9=36故答案为:87;13;49;81;27;3613.(6分)看图列式计算。【解答】解:12﹣36÷4=12﹣9=3(元)答:毛巾比1支牙膏贵3元。14.(8分)看图列式计算。【解答】解:(43﹣25)÷6=18÷6=3(个)列式为(43﹣25)÷6=3(个)。三、我会选。(10分)15.(1分)下面适合用“千米”作单位的是()A.操场跑1圈的长度 B.一节火车车厢的长度 C.山地马拉松比赛的全长 D.50个小学生手拉手的长度【解答】解:A.操场跑1圈的长度一般为几百米,用米作单位合适;B.一节火车车厢的长度为几十米,用米作单位合适;C.山地马拉松比赛的全长路程很长,用千米作单位合适;D.50个小学生手拉手的长度为几十米,用米作单位合适。所以适合用“千米”作单位的是:山地马拉松比赛的全长。故选:C。16.(1分)下面算式中,去掉括号后计算结果不变的是()A.(12﹣5)×2 B.21+(6﹣3) C.50﹣(20﹣13) D.18÷(6÷3)【解答】解:A.带括号时先算减法:(12﹣5)×2=7×2=14;去掉括号后先算乘法:12﹣5×2=12﹣10=2,所以结果变了。B.带括号时先算括号里的减法:21+(6﹣3)=21+3=24;去掉括号后变成连加连减,从左到右算:21+6﹣3=27﹣3=24,所以结果不变。C.带括号时先算括号里的减法:50﹣(20﹣13)=50﹣7=43;去掉括号后从左到右算:50﹣20﹣13=17,所以结果变了。D.带括号时先算括号里的除法:18÷(6÷3)=18÷2=9;去掉括号后从左到右算:18÷6÷3=1,所以结果变了。因此,算式中,去掉括号后计算结果不变的是21+(6﹣3)。故选:B。17.(1分)“有55个面包,上午卖了32个,下午卖了13个,还剩几个?”小芳是这样想的:“先求一共卖掉几个,再求还剩下几个。”她的算式是()A.55﹣32﹣13 B.55﹣32+13 C.55﹣(32+13) D.55﹣(32﹣13)【解答】解:先求一共卖掉几个面包,32+13=45(个);再求还剩下几个面包,55﹣45=10(个);55﹣(32+13)=55﹣45=10(个)故选:C。18.(1分)一艘轮船每装1吨货物,船身就下沉1分米。把下面这些货物全部装上船后,船身会下沉()分米。A.1 B.2 C.3 D.5【解答】解:500×4=2000(千克)2000千克=2吨2×1=2(分米)答:船身会下沉2分米。故选:B。19.(1分)超市进了8箱方便面,每箱6桶,______,还剩多少桶方便面?如果列式为8×6﹣5,那么横线上需补充的信息是()A.卖了5箱 B.卖了5桶 C.又进了5箱 D.每箱卖了5桶【解答】解:根据分析可得,卖了5桶符合缺少的条件。故选:B。20.(1分)根据左边的天平,想一想,要使右边的天平平衡,在方框里只放白球,要放()个。A.4 B.5 C.6 D.7【解答】解:根据分析可知,根据左边的天平,想一想,要使右边的天平平衡,在方框里只放白球,要放2+3=5个小白球。故选:B。21.(1分)下列的单位名称,哪个是质量单位?()A.克 B.时 C.分米【解答】解:A.克是质量单位,满足题意。B.时是时间单位,不满足题意。C.分米是长度单位,不满足题意。综上可知,克是质量单位。故选:A。22.(1分)下列算式中,与39﹣24+18相等的是()A.39﹣(24+18) B.39﹣(24﹣18) C.39﹣24﹣18【解答】解:39﹣24+18=15+18=33A.39﹣(24+18)=39﹣42不够减,不符合题意;B.39﹣(24﹣18)=39﹣6=3333=33,符合题意;C.39﹣24﹣18=15﹣18不够减,不符合题意;答:与39﹣24+18相等的是39﹣(24﹣18)。故选:B。23.(1分)下面没有体现3倍关系的是()A. B. C. D.【解答】解:A.苹果2个,用2×3=6,蘑菇刚好是6个。B.正方体2个,用2×3=6,圆柱体应该是6个,但只有3个。C.灰色三角形1个,用1×3=3,白色三角形是3个。D.可以看出下面的绳子是3个上面绳子的长度。故选:B。24.(1分)哪几个信息组成的实际问题可以用如图解决?①草莓有8千克。②橘子有15千克。③苹果比草莓少3千克。④草莓比苹果少3千克⑤橘子的质量是苹果的几倍?⑥橘子的质量是草莓的几倍?()A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②④⑤ D.①②④⑥【解答】解:①“草莓有8千克”:图中“8”这个数,说明“8”代表草莓的质量;②“橘子有15千克”:图中“15”这个数,说明“15”代表橘子的质量;③“苹果比草莓少3千克”:因为草莓是8千克,所以苹果质量为8﹣3,这正好对应图中“8﹣3”的运算,说明“8﹣3”代表苹果的质量;④“草莓比苹果少3千克”:若选④,苹果的质量应为8+3(因为草莓比苹果少3千克,所以苹果更多)但图中是“8﹣3”,逻辑矛盾;⑤“橘子的质量是苹果的几倍?”:需要用“橘子质量÷苹果质量”,即15÷(8﹣3),与图中“15÷(8﹣3)”的运算完全一致;⑥“橘子的质量是草莓的几倍?”:需要用“橘子质量÷草莓质量”,即15÷8,但图中是“15÷(8﹣3)”(除数是苹果质量,不是草莓质量),逻辑不符;因此组合为①②③⑤。故选:A。四、我判断。(3分)25.观察球时,从任何方向看到的形状都是圆。√【解答】解:观察球时,从任何方向看到的形状都是圆。表述正确。故答案为:√。26.15+20÷5=19。√【解答】解:15+20÷5=15+4=19故答案为:√。27.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十.×【解答】解:毫米、厘米、分米、米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000.故答案为:×.28.用直尺画线段时,起点必须对准0刻度。(×)【解答】解:根据分析可知,用直尺画线段时,起点不一定必须对准0刻度。例如,若起点对准2厘米刻度,终点对准5厘米刻度,则线段长度为5厘米﹣2厘米=3厘米,测量结果正确,故原题说法错误。故答案为:×。29.计算(30﹣12)÷3和30﹣12÷3的结果相同。×【解答】解:(30﹣12)÷3=18÷3=630﹣12÷3=30﹣4=266<26计算(30﹣12)÷3和30﹣12÷3的结果不相同;原题干说法错误。故答案为:×。30.

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