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PAGE1/SECTIONPAGES1一年级数学(上)《10的认识》易错题专项练习卷(一)人教版2026年秋季班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共三大题,全部题目请直接在试卷上作答。每道题后已留出答题位置,请在指定位置书写,字迹工整。做完后请从第一题开始逐题检查一遍。一、填未知数:本题共12小题,每小题3分,共36分。先在括号里填上合适的数,再在横线上写出你的想法。每题括号内只填一个数。1.()+4=92.10−()=63.()+3=104.7+()=105.10−()=46.()−3=77.9−()=28.()+5=109.10−()=1010.()−6=411.2+()=1012.()−5=5二、10的分与合:本题共10小题,共34分。10的分与合是凑十法的基础,一定要做到看到一半就能马上说出另一半。请按题目要求完成。13.(6分)把10分成两个数,请把下面每一组补充完整。10可以分成1和______;10可以分成2和______;10可以分成3和______;10可以分成4和______;10可以分成5和______;10可以分成6和______。14.(4分)接着往下填,把10的分成写完整。10可以分成7和______;10可以分成8和______;10可以分成9和______;10可以分成10和______。15.(3分)两个数合起来是10,请填空。______和9合起来是10;______和7合起来是10;______和3合起来是10。16.(3分)下面每组两个数合起来是10吗?是10的在括号里画“√”,不是10的画“×”。 ()(1)6和4()(2)5和6()(3)8和2()17.(4分)先想一想10可以分成几和几,再把得数填在括号里。 ()(1)10−3=()(2)10−7=()(3)10−5=()(4)10−1=()18.(4分)在括号里填上合适的数,使两个数合起来是10。 ()(1)3和()(2)6和()(3)9和()(4)4和()19.(3分)判断下面的说法对不对,对的画“√”,错的画“×”。 ()10可以分成5和5。()10可以分成4和7。()8和2合起来是10。()20.(3分)按顺序数一数,把缺少的数填在横线上。10可以分成0和______;10可以分成1和______;10可以分成2和______;10可以分成3和______;10可以分成4和______;10可以分成5和______。21.(2分)小明说:“10可以分成6和4,也可以分成4和6。”他说得对吗?在括号里画“√”或“×”,并说说你的理由。 ()()22.(2分)小红有10个珠子,分给弟弟一些后,自己还剩6个。请你用10的分与合说一说,弟弟分到了几个?把想法写在横线上。三、综合运用:本题共6小题,共30分。23.(5分)看图意列式(不用画图,按文字意思做)。盒子里原来有10支铅笔,拿出3支,盒子里还剩几支? ()算式:____________________24.(5分)树上有6只小鸟,又飞来几只后,树上一共有10只小鸟。又飞来了几只? ()算式:____________________25.(5分)小华有4张画片,小刚有6张画片。两人一共有多少张画片?如果小华再添几张,两人的画片就一样多? ()算式:____________________26.(5分)在括号里填上合适的数,使等号两边相等。 ()(1)4+()=10−2(2)10−6=()+127.(5分)妈妈买来10个苹果,第一天吃了2个,第二天吃了3个。还剩几个苹果?请写出算式。 ()算式:____________________28.(5分)用10的分与合编一道数学题,再写出算式和得数。参考答案与提示(请做完后再对照)一、1.52.43.74.35.66.107.78.59.010.1011.812.10二、13.9、8、7、6、5、414.3、2、1、015.1、3、716.(1)√(2)×(3)√17.7、3、5、918.7、4、1、619.(1)√(2)×(3)√20.10、9、8、7、6、521.√,10分成6和4与分成4和6是同一组数,只是顺序不同22.4个,因为10可以分成6和4三、23.10−3=7(支)24.10−6=4(只)25.4+6=10(张);再添2张,因为4和6相差226.(1)4(2)327.10−2−3=5(个)28.答案不唯一,只要用10的分与合编题、列式正确即可一年级数学(上)《10的认识》易错题专项练习卷(二)人教版2026年秋季班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共三大题,全部题目请直接在试卷上作答。每道题后已留出答题位置,请在指定位置书写,字迹工整。做完后请从第一题开始逐题检查一遍。一、填未知数:本题共12小题,每小题3分,共36分。先在括号里填上合适的数,再在横线上写出你的想法。每题括号内只填一个数。1.()+6=102.10−()=33.()+8=104.5+()=105.10−()=76.()−4=67.8−()=28.()+1=109.10−()=010.()−7=311.4+()=1012.()−2=8二、10的分与合:本题共10小题,共34分。10的分与合是凑十法的基础,一定要做到看到一半就能马上说出另一半。请按题目要求完成。13.(6分)把10分成两个数,请把下面每一组补充完整。10可以分成2和______;10可以分成4和______;10可以分成6和______;10可以分成8和______;10可以分成9和______;10可以分成10和______。14.(4分)接着往下填,把10的合成写完整。1和______合起来是10;2和______合起来是10;3和______合起来是10;4和______合起来是10。15.(3分)两个数合起来是10,请填空。______和8合起来是10;______和5合起来是10;______和2合起来是10。16.(3分)下面每组两个数合起来是10吗?是10的在括号里画“√”,不是10的画“×”。 ()(1)7和3()(2)4和5()(3)9和1()17.(4分)先想一想10可以分成几和几,再把得数填在括号里。 ()(1)10−2=()(2)10−8=()(3)10−4=()(4)10−6=()18.(4分)在括号里填上合适的数,使两个数合起来是10。 ()(1)5和()(2)7和()(3)2和()(4)8和()19.(3分)判断下面的说法对不对,对的画“√”,错的画“×”。 ()10可以分成6和5。()10可以分成3和7。()0和10合起来是10。()20.(3分)按顺序数一数,把缺少的数填在横线上。10可以分成5和______;10可以分成6和______;10可以分成7和______;10可以分成8和______;10可以分成9和______;10可以分成10和______。21.(2分)小丽说:“10可以分成2和8,那么8和2合起来也一定是10。”她说得对吗?在括号里画“√”或“×”,并说说你的理由。 ()()22.(2分)盒子里有10块糖,小强拿走了4块。请你用10的分与合说一说,盒子里还剩几块?把想法写在横线上。三、综合运用:本题共6小题,共30分。23.(5分)盘子里有10个橘子,小明吃了2个,小红吃了1个。盘子里还剩几个橘子? ()算式:____________________24.(5分)花坛里有5朵红花,还有几朵黄花,一共有10朵花。黄花有几朵? ()算式:____________________25.(5分)小军有3本故事书,小英有7本故事书。两人一共有多少本?小军再买几本,两人的书就一样多? ()算式:____________________26.(5分)在括号里填上合适的数,使等号两边相等。 ()(1)6+()=10−1(2)10−3=()+227.(5分)停车场原来有10辆汽车,开走了4辆,又开走了3辆。现在停车场还有几辆汽车?请写出算式。 ()算式:____________________28.(5分)用10的分与合编一道数学题,再写出算式和得数。参考答案与提示(请做完后再对照)一、1.42.73.24.55.36.107.68.99.1010.1011.612.10二、13.8、6、4、2、1、014.9、8、7、615.2、5、816.(1)√(2)×(3)√17.8、2、6、418.5、3、8、219.(1)×(2)√(3)√20.5、4、3、2、1、021.√,10分成2和8,反过来8和2合起来就是1022.6块,因为10可以分成4和6三、23.10−2−1=7(个)24.10−5=5(朵)25.3+7=10(本);再买4本,因为3和7相差426.(1)3(2)527.10−4−3=3(辆)28.答案不唯一,只要用10的分与合编题、列式正确即可一年级数学(上)《10的认识》易错题专项练习卷(三)人教版2026年秋季班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共三大题,全部题目请直接在试卷上作答。每道题后已留出答题位置,请在指定位置书写,字迹工整。做完后请从第一题开始逐题检查一遍。一、填未知数:本题共12小题,每小题3分,共36分。先在括号里填上合适的数,再在横线上写出你的想法。每题括号内只填一个数。1.()+7=102.10−()=53.()+2=104.6+()=105.10−()=16.()−5=57.10−()=88.()+9=109.10−()=910.()−8=211.3+()=1012.()−1=9二、10的分与合:本题共10小题,共34分。10的分与合是凑十法的基础,一定要做到看到一半就能马上说出另一半。请按题目要求完成。13.(6分)把10分成两个数,请把下面每一组补充完整。10可以分成3和______;10可以分成5和______;10可以分成7和______;10可以分成1和______;10可以分成9和______;10可以分成0和______。14.(4分)接着往下填,把10的合成写完整。5和______合起来是10;6和______合起来是10;7和______合起来是10;8和______合起来是10。15.(3分)两个数合起来是10,请填空。______和6合起来是10;______和4合起来是10;______和1合起来是10。16.(3分)下面每组两个数合起来是10吗?是10的在括号里画“√”,不是10的画“×”。 ()(1)8和3()(2)5和5()(3)2和8()17.(4分)先想一想10可以分成几和几,再把得数填在括号里。 ()(1)10−9=()(2)10−1=()(3)10−6=()(4)10−4=()18.(4分)在括号里填上合适的数,使两个数合起来是10。 ()(1)1和()(2)4和()(3)6和()(4)9和()19.(3分)判断下面的说法对不对,对的画“√”,错的画“×”。 ()10可以分成7和4。()10可以分成5和5。()10可以分成1和9。()20.(3分)按顺序数一数,把缺少的数填在横线上。10可以分成0和______;10可以分成1和______;10可以分成2和______;10可以分成3和______;10可以分成4和______;10可以分成5和______。21.(2分)小刚说:“10可以分成5和5,所以5和5合起来是10。”他说得对吗?在括号里画“√”或“×”,并说说你的理由。 ()()22.(2分)妈妈有10个鸡蛋,用去了3个。请你用10的分与合说一说,还剩几个鸡蛋?把想法写在横线上。三、综合运用:本题共6小题,共30分。23.(5分)书架上有10本书,小华借走了4本,小云借走了2本。书架上还剩几本书? ()算式:____________________24.(5分)篮子里有8个梨,又放进几个后,篮子里一共有10个梨。又放进去了几个梨? ()算式:____
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