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文档简介
18怀疑与学问走近作者【顾颉刚】（1893—1980），字铭坚，江苏苏州人。中国历史学家。【代表作】《古今辨》《当今中国史学》证明或补充对比论证比喻论证道理论证举例论证道理论据事实论据分论点中心论点论证：用论据证明论点的过程。论据：用来证明和支撑论点的材料。论点：作者对所论述问题的见解和主张。议论文三要素文体知识1、文章提出了什么中心论点？
治学必须有怀疑精神（学者先要会疑”或“学则须疑”）2、为了论证这一论点，作者提出了两个分论点，是哪两个？①怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤。②怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。整体感知中心论点和分论点的关系：中心论点是全文的核心，分论点是为中心论点服务的，是中心论点的几个方面，就实质而言它是中心论点的支撑。第一部分()：第二部分()：第三部分()：
1-2引用名言提出中心论点：治学必须有怀疑精神。
3-5
6论证第一个分论点：怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤。论证第二个分论点：怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。整体感知阅读课文，理清本文的论证思路。阅读第一部分，说说文章的开头，在写法上有什么特点？有什么作用？“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载“学者先要会疑。”——程颐细读感悟特点：引用名言作用：提出了论点；作为道理论据有力的证明了中心论点；增加了文章的文学色彩。开头段引用名言的作用①引用……的话,引出中心论点/论题;②作为道理论据有力地证明中心论点；③增加文章的文学色彩。
请简要分析第4段的论证思路：首先提出观点：
；其次举
和
的例子进行
论证；最后得出
的结论。对于“传说”要怀疑，怀疑精神是“做一切学问的基本条件”“三皇、五帝”“腐草为萤”举例怀疑可以使一切虚妄的学说不攻自破2、第5段用了什么论证方法？有什么作用？道理论证。引用孟子的名言，论证了要有怀疑精神，不要随便盲从或迷信，进而论证了中心论点，使论证有权威性和说服力。
对比论证。通过正反两方面的对比，强调了“我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”。进而论证了中心论点，给人以深刻的印象
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