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文档简介
2026年安徽省桐城市高三数学下册期末考试模拟试卷含答案(突破训练)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知向量a=3,6,b=0,2,若b⃗与a+λbA.−1 B.−5 C.−1或−5 D.无法确定2、已知以边长为4的正方形为底面的四棱锥,四条侧棱分别为4,4,22,22,则该四棱锥的高为()A.22 B.32 C.233、在△ABC中,BC=2,AC=1+3,AB=6,则A=()A.45° B.60° C.120° D.135°4、向量|a→|=|b→A.−15 B.−25 C.5、若zz−1=1+i,则z=()A.﹣1﹣i B.﹣1+i C.1﹣i D.1+i6、桌面上有以下四种几何体,设点P是几何体表面上的一点,任意转动几何体(均与桌面接触),则点P到桌面的距离最大的几何体是()A.棱长为1的正方体B.表面积为4π的球C.轴截面是边长为1的正方形的圆柱D.体积为π27、在三棱锥P−ABC中,△ABC是边长为2的等边三角形,PA=PB=2,PC=6A.1 B.3 C.2 D.38、已知事件A、B相互独立,事件A发生的概率为P(A)=12,事件B发生的概率为P(A.18 B.14 C.1二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取“k合1检测法”,即将k个人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的;若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现有100人,已知其中2人感染病毒.(1)①若采用“10合1检测法”,且两名患者在同一组,求总检测次数;②已知10人分成一组,分10组,两名感染患者在同一组的概率为111,定义随机变量X为总检测次数,求检测次数X的分布列和数学期望E(X(2)若采用“5合1检测法”,检测次数Y的期望为E(Y),试比较E(X)和E(Y)的大小(直接写出结果).10、如图,在三棱锥P−ABC中,AB⊥BC,AB=2,BC=22,PB=PC=6,BP,AP,BC的中点分别为D,E,O,AD=5DO,点F在AC上,(1)证明:EF//平面ADO(2)证明:平面ADO⊥平面BEF;(3)求二面角D−AO−C的正弦值.11、在△ABC,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinA:sinB:sinC=2:1:(1)求a的值;(2)求cosC(3)求sin(2C−三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、52张扑克牌,没有大小王,无放回地抽取两次,则两次都抽到A的概率为;已知第一次抽到的是A,则第二次抽取A的概率为a=(2,1)13、,b=(2,−1),c=(0,1),则(a+14、已知△ABC中,点D在边BC上,∠ADB=120°,AD=2,CD=2BD.当ACAB取得最小值时,BD=.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、设椭圆C:x2a2+y(1)求椭圆的标准方程;(2)已知动点P不在y轴上,点R在射线AP上,且满足|AR(i)设P(m,n),求点R的坐标(用m,n表示);(ii)设O为坐标原点,Q是C上的动点,直线OR的斜率为直线OP的斜率的3倍,求|PQ|的最大值.16、某学校为提升学生的科学素养,要求所有学生在学年中完成规定的学习任务,并获得相应过程性积分.现从该校随机抽取100名学生,获得其科普测试成绩(百分制,且均为整数)及相应过程性积分数据,整理如下表:科普测试成绩x科普过程性积分人数90≤x≤10041080≤x<903a70≤x<802b60≤x<701230≤x<6002(1)当a=25时,(i)从该校随机抽取一名学生,估计这名学生的科普过程性积分不少于3分的概率;(ii)从该校科普测试成绩不低于80分的学生中随机抽取2名,记X为这2名学生的科普过程性积分之和,估计X的数学期望EX(2)从该校科普过程性积分不高于1分的学生中随机抽取一名,其科普测试成绩记为Y1,上述100名学生科普测试成绩的平均值记为Y2.若根据表中信息能推断17、如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形,BC∥AD,CD∥EF,AB=DE=EF=CF=2,CD=4,AD=BC=10,AE=23,M为CD的中点.(1)证明:EM∥平面BCF;(2)求点M到ABF的距离.18、如图,直三棱柱ABC−A1B1C1(1)求A到平面A1(2)设D为A1C的中点,AA1=AB,平面A19、如图,在三棱锥P−ABC中,AB⊥BC,AB=2,BC=22,PB=PC=6,BP,AP,BC的中点分别为D,E,(1)求证:EF//平面ADO;(2)若∠POF=120°,求三棱锥P−ABC的体积。
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,C,D10、【答案】A,C,D11、【答案】A,B,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】1213、【答案】−214、【答案】12四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:在直三棱柱ABC−A1B1C1中,AA1以点A1为坐标原点,A1A、A1B1、A1则A(2,0,0)、B(2,2,0)、C(2,0,2)、A1易知平面ABC的一个法向量为m=(1,0,0)∵EF⊄平面ABC,故EF//平面ABC.(2)解:C1C=(2,0设平面CC1D的法向量为u取y1=2,可得u=(0因此,直线BE与平面CC1D(3)解:A1C=(2设平面A1CD的法向量为v=(取x2=1,可得v=(1因此,平面A1CD与平面CC16、【答案】(1)连接EA,ED,
∵E为BC中点,DB=DC,
∴BC⊥DE
∵DA=DB,∠ADB=60°,
∴∆ABD为等边三角形,同理∆ACD也为等边三角形,
∴AB=AD=AC,∴BC⊥AE,
又AE∩DE=E,AE,DE⊂平面ADE,
∴BC⊥平面ADE,
∵AD⊂平面(2)不妨设DA=DB=DC=2,
∵BD⊥CD,
∴ED=2,BC=22,
由(1)知AB=AC=AD=2∴EA=2,
∴EA2+ED2=AD2=4,∴AE⊥DE,
又BC⊥平面ADE,∴ED,EB,EA两两垂直,
以E为原点,分别以ED,EB,EA所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如下图:
则E0,0,0,D2,0,0,A0,0,2,B0,2,0,
∴AD→=2,0,−2,AB→=0,2,−2
∵EF→=DA→,∴EF∥DA,EF=DA,
∴四边形ADEF是平行四边形,
17、【答案】(1)因为2sinC=3sinA,则2c=2(a+2)=3a,则a=4,故b=5,cosC=a2+b因此,S△ABC(2)显然c>b>a,若△ABC为钝角三角形,则C为钝角,由余弦定理可得cosC=解得−1<a<3,则0<a<3,由三角形三边关系可得a+a+1>a+2,可得a>1,∵a∈Z,故a=2.18、【答案】(1)证明:∵AC=2,BC=1,AB=3,即AC2=BC2+AB2,
∴AB⊥BC,
∵PA⊥底面ABCD,
∴PA⊥AD,
又∵AD⊥PB,PA∩PB=B,
∴AD⊥平面PAB,
∴AD⊥AB,
∴AD∥BC,
又∵(2)解:过点A作AE⊥CP,AF⊥DP,垂足分别为点E,F,连接EF,
∵AD⊥DC,AP⊥底面ABCD,
∴PA⊥CD,PA⊥AC,
又∵PA∩AD=A,
∴CD⊥平面PAD,
又∵AF⊂平面PAD,
∴CD⊥AF,
又∵CD∩DP=D,
∴AF⊥平面CDP,
同理AF⊥EF,∠AEF即为二面角A﹣CP﹣D的夹角,
∵PA=PC=2,
∴AE=12CP=2,
sin∠AEF=AFAE=AF2=427,解得AF=2217,
设AD=t,则DP=4+t2,
∴在Rt△PAD中,由19、【答案】(1)证明:根据题意,因为BC//AD,EF=2,AD=4,所以BC//MD,四边形BCDM为平行四边形,所以BM//CD,又因为BM⊄平面CDE,CD⊂平面CDE,所以BM//平面CDE;(2)过B作BO⊥AD交AD于O,连接OF,
因为四边形ABCD为等腰梯形,BC//AD,所以CD=2,由(1)可知BCDM为平行四边形,则BM=CD=2,又AM=2,所以△ABM为等边三角形,O为AM中点,根据直角三角形OBA,所以OB=3又因为四边形ADEF为等腰梯形,M为AD中点,所以EF=MD,四边形EFMD为平行四边形,FM=
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