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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语
chūn
tiān
dōng
rì
xuě
rén
dà
fēng
kāi
huā
rù
kǒu
二、积累运用
2、我会选择正确读音的序号填空。
A.kōng
B.kòng
C.lè
D.yuè
E.zhǒng
F.zhòng
G.zhī
H.zhǐ
(1)有空(
)的时候,我们可以去看看晴天夜晚的天空(
),星星一闪一闪的,像在和我们说话。
(2)就像吃美食一样,听音乐(
)也会让人感到快乐(
)。
(3)得到的粮食一半要留种(
)子,第二年再种(
)下去。
(4)奶奶家的鸡被黄鼠狼偷得只(
)剩一只(
)了。
3、我会照样子,变成新字再组词。
例:云+力=(动)(运动)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
门+日=(
)(
)
例:房-户=(方)(方法)
叶-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
4、连一连。
(1)纯净
wēnnuǎn
喜欢
fēicháng
告诉
línjū
非常
xīhuān
温暖
chúnjìng
孤单
zhànshì
邻居
gàosù
战士
gūdān
(2)折
积木
春风
落
搭
纸船
夏雨
降
下
足球
秋霜
吹
讲
象棋
冬雪
红
踢
故事
山花
飘
(3)春回
齐放
壮观的
小路
百鸟
大地
弯弯的
公路
柳绿
争鸣
宽宽的
雪莲
百花
花红
洁白的
天山
万物
复苏
美丽的
升旗仪式
(4)
5、连一连。
一头
星星
一片
黄牛
一颗
树林
一条
乌鸦
一只
金鱼
6、我会照样子,变成新字再组词。
例:云+力=(动)(运动)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
门+日=(
)(
)
例:房-户=(方)(方法)
叶-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
7、读一读,给句子加上标点。
(1)小白兔跑得真快呀()
(2)小壁虎最后借到尾巴了吗()
(3)最后()小猴子只好空着手回家去()
三、语言扩展
8、照样子,写词语和句子。
例:白花花
________________
_________________
游来游去
()来()去()来()去
很小很小
很()很(
)很()很()
例:我们正忙着搬东西呢!____________正______________呢!例:天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。
9、照样子,写一写。
(1)例:(美丽)的天山
(
)的落叶
(
)的月亮
(
)的棉花
(2)例:(讲)故事
(
)游戏
(
)象棋
(
)排球
(3)例:飘来飘去
(
)来(
)去
(
)来(
)去
(4)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果_________,__________。
太阳_________,__________。
(5)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子________游到小公鸡身边。
下课后,同学们在操场上_________踢足球。
10、连一连。
谁知盘中餐
入竹万竿斜
百尺竿头
始于足下
过江千尺浪
粒粒皆辛苦
种瓜得瓜
后人乘凉
小时不识月
红掌拨清波
千里之行
更进一步
白毛浮绿水
呼作白玉盘
前人栽树
种豆得豆
四、阅读与理解
11、读儿歌,做练习。四季儿歌作者:张明富春风暖,布谷叫,小苗出土咧[liě]嘴笑。夏天热,蝉[chán]儿叫,荷花出水咧嘴笑。秋风凉,雁[yàn]儿叫,颗颗棉[mián]桃咧嘴笑。冬季里,雪花飘,朵朵梅[méi]花咧嘴笑。过新年,放鞭[biān]炮,小朋友们咧嘴笑。
1.看图填空。(不会写的字可以用拼音代替)
《四季儿歌》在《______》这本书的第______页。
第八首儿歌是有关______季的儿歌。这本书中的儿歌都与(
)有关。
2.读儿歌,连一连。
春
热
蝉儿叫
夏
暖
布谷叫
秋
寒
雪花飘
冬
凉
雁儿叫
3.在儿歌中,咧嘴笑的除了“小苗”、“荷花”,还有什么呢?请你用“○”圈出来。
五、书写与运用
12、按要求,完成练习。
(1)读一读,看图写一写。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
棉花_______,______。
(2)照样子,写一写。
例:小鸡吃虫子。
①妈妈摘果子。
小鸡在草地上吃虫子。
妈妈___________摘果子。
小鸡在草地上快乐地吃虫子。
妈妈_____________摘果子。
例:荷叶是我的歌台。
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