2025-2026学年江苏省初中历史九年级期末上册提升重点黑金模拟题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河、印度和恒河流域、黄河和长江流域，跨越埃及文明、巴比伦文明、印度文明、中华文明的发祥地……下列图片出现在上述文明区域的是

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2、英国历史学家约翰·索利说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指A．雅典B．斯巴达C．埃及D．巴比伦

3、“由于他的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明，希腊化时代一词就来源于此。”“他”指的是（

）A．伯里克利B．亚历山大C．屋大维D．查理大帝

4、下列关于西欧庄园的表述，正确的是（

）A．庄园法庭不具有司法权B．庄园是西欧中世纪乡村典型经济组织C．庄园不是独立的经济单位D．庄园里领主可以随意没收自由农民的土地

5、在西欧城市的发展过程中，形成的一个新的社会阶级是（

）A．市民阶级B．大封建主阶级C．奴隶主阶级D．农奴阶级

6、拜占庭文化与阿拉伯文化的相同之处是（

）

①大学取得了自治地位

②对东西方文化兼收并蓄

③形成了完整的法学体系

④形成了本民族特色的文化A．①②B．③④C．②④D．①③

7、比较法是历史学习和研究的一种重要方法。某校历史兴趣小组将西欧的封君封臣制和日本大化改新的土地分封进行比较，两者的共同之处是（

）A．得到封地的人必须提供兵役服务B．都有明确和规范的仪式C．得到土地的人要向国家缴纳赋税D．都属于封建性质的改革

8、据学者研究，14世纪开始的文艺复兴并没有那么突然，公元1050―1250年前后欧洲就曾出现文化与艺术的复兴。这一时期罗马法、拉丁古典著作复兴，方言文学开始出现，希腊科学和哲学得到恢复，大学诞生。该学者意在说明文艺复兴（

）A．旨在恢复古希腊罗马文化B．传播了人文主义的思想C．反映了市民阶层价值取向D．根植于久远的历史传统

9、阅读历史书籍需要关注目录检索。观察下图，你认为第五单元的目录检索内容应该是（

）第五单元_______

……

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴

第15课新航路开辟A．西欧社会的发展B．古典文化的复兴C．封建时代的欧洲D．步入近代的欧洲

10、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》，既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启现代法制的先河。下列对三部文献共同点的评述正确的是（

）

①都具有历史的进步性②都反映了资产阶级的要求

③都反对封建专制统治④都有利于资本主义的发展A．①②③B．①③④C．①②④D．①③④

11、《拿破仑法典》规定，每个人在民法上都是自由和平等的，动产和不动产的私人所有权是绝对的和受法律保护的，充分保障契约自由和契约的法律效力。法国将《拿破仑法典》带到了欧洲所有被占领国家和地区，由此（

）A．开启欧洲政治一体化进程B．保障工业资本主义的扩张C．扫荡欧洲的封建统治秩序D．促进近代民族国家的形成

12、17～18世纪，英、法、美三国都爆发了资产阶级革命，对于三国的革命表述正确的是（

）A．都是无产阶级领导的B．都取得民族独立C．都确立了资产阶级统治D．革命都不彻底

13、有学者在讨论18世纪前后英国工厂制度时写道：“（成功的关键）在于动力，即机器和引擎。”由此可知，推动英国工厂制度发展的关键是（

）A．瓦特蒸汽机的改进B．手工工场的衰败C．火车、轮船的发明D．海外的殖民掠夺

14、从图表中获取准确且有效历史现象并分析历史本质，是培养学生关键能力的重要一环。下图表格所示现象，从本质上反映了（

）

A．煤、铁产量的激增B．资本原始积累的野蛮C．工业化进程的加快D．资本家心地善良二、综合题

15、材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之超出权力，为违法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军。会议选举应当是自由的。

(1)材料一出自于哪一法律文献？这法律文献颁布有何重大意义？材料二：宣布人人生而平等，享有生命权，自由权和追求幸福的权利。

(2)材料一出自于哪一法律文献？这法律文献颁布有何重大意义？这法律文献的局限性体现在哪里？该国家确立联邦制共和国政治体制的依据的什么？

16、人口增长与人口迁移深刻影响人类历史的发展。阅读材料，回答问题。材料一

尽管19世纪有数百万欧洲人移居海外，但是1914年欧洲大陆的人口却仍然膨胀到它在1750年的3倍以上。此前大部分人口死于传染病，而传染病的传播则在很大程度上取决于生活水平。随着19世纪马铃薯种植的增加，人们的营养水平得到提高，对疾病的自然抵抗力也相应增强，死亡率自然也就随之下降。即使有时会发生农作物歉收，新的运输工具也保证了来自外界的充足供应。同时工业革命还改进了下水道系统，饮用水也更加安全，这也进一步降低了死亡率。新医药科学的应用，例如接种疫苗、对传染病人进行隔离等措施使得西北欧的死亡率进一步下降：从1800年至少30%降低到1914年的15%左下。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二

工业化使工人离开人口稠密的农业地区进入新的工厂中心。欧洲工业化进程比较缓慢的南部和东部等地向德国、法国，尤其是美国、澳大利亚、加拿大的工业中心输送了几十万移民。在19世纪末，意大利、葡萄牙、西班牙的移民者也如潮水般涌入了有更广阔前景的拉丁美洲国家。19世纪早期，在英国的领导下，从非洲贩运奴隶的贸易废止了，只是向中东贩运奴隶的现象还留下一些残余。人道主义关怀和工业化工厂有效组织自由工人进行生产的新能力都推进了奴隶制度的废除。——摘编自[美]皮特，N.斯特恩斯《全球文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明19世纪以后欧洲人口增长的原因。

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