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文档简介

江苏省连云港市海州区2026年三年级数学下学期期中检测模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.女孩和男孩去书店买书,男孩买书花了()元。A.145 B.700 C.135 D.282.图中阴影部分和空白部分的周长()。A.阴影部分 B.空白部分 C.同样长 D.无法确定3.把一个长方形分成两个正方形,其中一个正方形的周长是36厘米,原来长方形的周长是()厘米。A.36 B.72 C.63 D.544.红红和丽丽跑同样的一段路,红红用了小时,丽丽用了小时,()谁跑得快一些。A.红红 B.丽丽 C.同样快5.下面各数中,最接近1000的数是()。A.987 B.1008 C.899二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一只老虎大约重250千克,()只这样的老虎大约重1吨。A.8 B.4 C.40 D.1002.从3:10走到3:35,分针转动了().A.120° B.150° C.180°3.明明和华华做同一组计算题,明明用小时完成,华华用小时完成,()做得快些。A.明明 B.华华 C.无法比较4.三位数除以7得四十多,这个三位数的百位可能是().A.3 B.7 C.2或35.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C. D.三、仔细观察,我会填。1.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.2.下面4个袋中分别装着苹果或梨,它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个.这4袋中只有1袋是梨,梨有(_____)3.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。4.用数卡1、2、7、0、4、8摆出两个三位数,差最大是(______)。5.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。6.在一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,剩下的小长方形的周长比原来大长方形的周长短(______)厘米。7.用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是(______)厘米.如果用它围成一个正方形,正方形的边长是(______)厘米.8.体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈,还差(______)米就是1千米。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500×6=560÷7=45-3×5=400÷8=30×5=9×2+12=390+210=46-17=81÷9÷3=2.竖式计算。(带☆的要验算)216×3=☆354+166=207×8=☆508-139=3.先量一量,再计算下面图形的周长。五、作图题。1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.2.连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.琪琪剪了两个完全相同的长方形卡片,长和宽分别是16厘米和7厘米,如果把这两个长方形拼在一起,组成一个新的长方形,这时周长是多少厘米?画一画,算一算.2.食堂买回4袋大米,每袋50千克。每千克3元,一共需要多少钱?3.(1)量出长度填在括号里。(取整毫米数)(2)列式计算它的周长。4.下面的小方格的边长都是1厘米。(1)方格纸中的长方形的周长是()厘米。(2)画一个和它周长相等的正方形。(3)把△先向南平移2格,再向东平移3格,画出平移后的图形。5.把一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形剪成两个相同的小长方形。小长方形的周长可能是多少厘米?6.圈一圈,算一算,填一填。×200803

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】女孩花的钱乘5等于男孩花的钱,据此即可解答。【详解】140×5=700(元)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、C【分析】周长的意义:周长是封闭图形一周的长度。据此可知,阴影部分和空白部分的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,阴影部分和空白部分的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。3、D【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出这个正方形的边长为36÷4=9厘米。把一个长方形分成两个正方形,则原来长方形的长为2个正方形的边长,即2×9=18厘米,宽为正方形的边长,即9厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】36÷4=9(厘米)(9×2+9)×2=(18+9)×2=27×2=54(厘米)则原来长方形的周长是54厘米。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确原来长方形的长等于2个正方形的边长,宽等于正方形的边长。再根据长方形的周长公式解决问题。4、B【分析】根据路程相同,用的时间越少,跑得越快,据此比较出时间的长短即可。【详解】红红用了小时,丽丽用了小时,,所以丽丽跑得更快。故答案为:B【点睛】本题主要考查同分子分数大小的比较,路程相同,用的时间越少,跑得越快。5、B【分析】根据题意可知,分别用减法求出各选项的数与1000的差,然后比较大小,差越小越接近。【详解】A.1000-987=13B.1008-1000=8C.1000-899=1018<13<101故答案为:B【点睛】此题考查的目的是掌握整数大小比较的方法,细心解答即可。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】千克和吨之间的进率是1000。250×4=1000,则1000千克里面有4个250千克,也就是4只老虎重1吨。【详解】250×4=1000(千克)=1(吨)则4只这样的老虎大约重1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。2、B【详解】略3、B【分析】首先根据分数大小比较的方法,判断出两人所用时间的长短;然后根据工作量=工作效率×工作时间,可得工作量一定时,谁用的时间越短,则谁做得越快,判断出谁做得快些即可。【详解】因为>,所以同样的工作量,华华用的时间短,做得快些。故答案为:B【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。4、C【详解】略5、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形;是轴对称图形;不是轴对称图形;不是轴对称图形;故答案为:B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。三、仔细观察,我会填。1、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.2、9个【分析】根据题意,苹果的总个数是梨的5倍,设梨有x个,则苹果有5x个,根据苹果个数+梨个数=苹果梨的总个数,由此列式解答即可【详解】解:设梨有x个,则苹果有5x个,根据题意得:20+9+8+17=x+5x54=6xx=9答:9个那袋是梨.3、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。4、772【解析】略5、【详解】略6、10【分析】从一个长8厘米,宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是5厘米,剩下长方形的长是5厘米,宽是(8-5)厘米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2可求出原来长方形的周长和剩下长方形的周长,再相减即可解答。【详解】8-5=3(cm)(5+3)×2=8×2=16(cm)(8+5)×2=13×2=26(cm)26-16=10(cm)【点睛】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长,就是长方形的宽,再根据长方形的周长公式进一步求解。7、8020【详解】【分析】用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是80厘米,根如果用它围成一个正方形,则正方形的周长也是80厘米,再根据正方形的边长=周长÷4,解答即可。【解答】解:用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是80厘米,80÷4=20(厘米)答:用一根80厘米长的绳子围成一个长方形,长方形的周长是80厘米,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是20厘米。故答案为:80、20。【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活应用。8、200【分析】先变换单位1千米=1000米,再根据已经跑的米数=每圈跑的米数×圈数,最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米,据此解答。【详解】1千米=1000米1000-400×2=1000-800=200(米)【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、3000;80;30;50;150;30;600;29;3【详解】略2、648;520;1656;369;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】216×3=648☆354+166=520验算:207×8=1656☆508-139=369验算:3、65毫米;80毫米;6厘米【详解】三角形的边长分别为:20毫米,20毫米,25毫米20+20+25=65(毫米)梯形的边长为:20毫米,15毫米,20毫米,25毫米20+15+20+25=80(毫米)六边形的六条边都是1厘米1×6=6(厘米)五、作图题。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、第一种:78厘米第二种:60厘米【解析】第一种:(16+16+7)×2=78(厘米)第二种:(7+7+16)×2=60(厘米)2、600元【解析】用每袋的重量乘4求出总重量,用总重量乘每千克的钱数即可求出一共需要的钱数。【详解】50×4×3=200×3=600(元)答:一共需要600元。3、(1)25;15(2)80毫米【分析】(1)用直尺测量物体长度时,将物体一端和0刻度线对齐,物体另一端所对齐的刻度,即为物体的长度。据此量出长方形的长和宽。厘米和毫米之间的进率是10,据此将长方形的长和宽换算成毫米。(2)长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(1)2厘米5毫米=25毫米1厘米5毫米=15毫米(2)(25+15)×2=40×2=80(毫米)则它的周长是80毫米。【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法,注意直尺中一大格是1厘米,1小格是1毫米。长方形的周长=(长+宽)×2。4、(1)16(2)(3)如下:【详

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