第12课 中古时期的非洲和美洲

第四单元

文明的产生和古代亚非文明第12课中古时期的非洲和美洲1.了解加纳、马里、桑海在西非的地理位置，以及玛雅、阿兹特克、印加文明在美洲的分布区域，梳理加纳兴起—马里称霸—桑海鼎盛的西非文明时序，以及玛雅兴盛—阿兹特克扩张—印加帝国建立的美洲文明发展脉络；从文明互动角度，探讨跨撒哈拉贸易对非洲文明的推动作用，以及殖民入侵对美洲文明的破坏，形成对历史事件的多元解释。

（时空观念、历史解释）2.依据图片、文字等史料，提取关键信息，理解加纳、马里、桑海依托黄金资源与跨撒哈拉商路崛起，以及玛雅、阿兹特克、印加文明基于独特自然环境发展出特色农业的史实，认识地理环境、生产力水平对文明形态的影响。（史料实证、唯物史观）3.感悟古代非洲、美洲人民在恶劣自然环境中创造文明的智慧与韧性，增强对人类共同文化遗产的珍视之情，培养包容开放的全球视野与文化自信。

（家国情怀）学习目标西非黄金饰品玛雅金字塔印加马丘比丘同学们，你们知道这些精美的文物和宏伟的建筑分别来自哪里吗？课前导入兴起背景地理位置：西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河。经济状况：西非用黄金交换北非地区的食盐，催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。一、加纳、马里和桑海加纳帝国◆建立：约8世纪末，加纳国家建立◆衰亡：领土被马里夺取◆文明状况：控制金矿，参与食盐贸易，商路沿线兴起了一些重要城市桑海帝国◆建立：14世纪末，桑海兴起。15世纪中后期，形成帝国◆衰亡：16世纪末，遭遇外来入侵，从此衰落◆文明状况：国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期概况（1）三个帝国概况马里帝国◆建立：14世纪，马里成为帝国◆衰亡：14世纪末，马里逐渐衰落◆文明状况：经济发达，金矿开采和贸易带来巨额财富，马里的富有蜚声欧洲和北非一、加纳、马里和桑海概况（2）桑海帝国穆罕默德一世的统治措施材料：穆罕默德一世(1493—1528年在位)积极对外扩张，强化中央集权。对新征服的地区，他任命王室成员或近臣取代当地首领实行直接统治。经济上，他鼓励发展对外贸易，输出黄金、农产品和奴隶等，进口食盐、奢侈品、布匹和战马等。他效仿曼萨·穆萨前往麦加，扩大了桑海帝国的影响，还派学生到摩洛哥等地学习。对外扩张，强化中央集权；鼓励对外贸易；前往麦加，扩大桑海帝国的影响；派学生到摩洛哥等地学习。一、加纳、马里和桑海产生约1.5万年前或更早时，人类进入美洲。约1.1万年前，他们已分布在南北美洲的大陆上。

他们培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物，驯化羊驼等动物，创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。二、玛雅、阿兹特克和印加概况（1）玛雅文明危地马拉蒂卡尔遗址：丛林中的金字塔位置：今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带成就：象形文字、20进制、历法、金字塔二、玛雅、阿兹特克和印加概况（2）阿兹特克文明阿兹特克首都特诺奇蒂特兰复原景象位置：墨西哥成就：特诺奇蒂特兰城、浮岛农业二、玛雅、阿兹特克和印加概况（3）印加文明16世纪西班牙征服者与美洲原住民相遇时的历史场景位置：南美洲秘鲁一带成就：挖泥造田（梯田系统）、马丘比丘、道路和邮驿系统二、玛雅、阿兹特克和印加对比与反思：非洲与美洲文明的异同非洲文明：开放性以西非为例，通过跨撒哈拉贸易，与北非、地中海世界密切交流，积极吸收伊斯兰教等外来文化，商业繁荣。美洲文明：孤立性因大洋阻隔，长期与欧亚非隔绝，独立发展出独特文化。这种孤立性使其发展路径独一无二，但面对外部冲击时显得脆弱。经济基础西非：黄金、盐贸易驱动美洲：玉米、马铃薯等农业支撑文明成就建立强大的贸易帝国，拥有伊斯兰学术中心创造精准历法、宏伟巨石建筑及发达道路网纵横联系结果16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。“征服特诺奇蒂特兰”(1521)阿兹特克文明的陨落与欧洲殖民时代的开启二、玛雅、阿兹特克和印加中古时期的非洲和美洲西非美洲文明兴起背景重要文明代表：加纳、马里、桑海玛雅文明发展概况重要特征阿兹克特文明发展概况重要特征印加文明发展概况重要特征课堂小结1.世界三大宗教

2.古代地跨欧、亚、非三洲的帝国(1)波斯帝国:公元前6世纪由波斯人建立。(2)亚历山大帝国:公元前4世纪由亚历山大大帝建立。(3)罗马帝国:公元前27年由屋大维建立。(4)拜占庭帝国:395年由罗马帝国分裂而来。(5)阿拉伯帝国:8世纪中期,阿拉伯帝国成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国。6123451.标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是(

)A.伯里克利改革 B.大化改新C.查理·马特改革

D.梭伦改革B7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书,参照中国唐朝的典章制度实行改革,史称“大化改新”。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故选B项。6123452.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。7世纪中期,日本实施一系列“汉化”措施,在政治上建立中央集权国家。这里的“汉化”是指(

)A.建立种姓制度

B.大化改新C.实行奴隶制民主政治

D.明治维新B6123453.下列关于日本大化改新的表述,正确的是(

)A.是一次封建性质的改革B.仿效英国建立君主立宪制度C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机D.倡导文明开化,大力发展教育A大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是一次封建性质的改革。故选A项。6123454.阿拉伯人将古印度人从0—9的计数法改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于(

)A.创新与交流 B.冒险与挑战C.征服与重建

D.统一与扩张A根据题干材料并结合所学知识,可知阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。这折射出阿拉伯人致力于创新与交流,故A项正确。6123455.下列宗教中,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是(

)A.佛教 B.基督教C.伊斯兰教 D.道教C伊斯兰教的传播加速了阿拉伯国家的建立和阿拉伯半岛的统一。故选C项