泰州市初三上册历史期中试卷及答案

泰州市初三上册历史期中试卷及答案一、选择题1．15-17世纪欧洲许多国冒险家多次进行海外探险。下列选项与哥伦布航行有关的事:A．主要目的是宣扬国威和西洋取宝 B．最远到达非洲东海岸和红海沿岸C．发现了美洲新大陆 D．完成了人类历史上第一次环球航行2．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（）A．发现了万有引力定律 B．发明了内燃机C．发明了耐用白炽灯泡 D．发明了现代炸药【来源】2020年广西河池市罗城县九年级学业水平考试模拟检测（三）历史试题3．15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为()A．殖民扩张不断加剧 B．文艺复兴运动兴起C．启蒙思想广泛传播 D．资产阶级革命爆发【来源】2020年河南省焦作市中考二模历史试题4．下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。该制度与下列哪一历史文献直接相关A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《1787年联邦宪法》D．《民法典》【来源】河南省舞钢市2020-2021学年九年级上学期期末历史试题5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，“从世界史的观点看，美因革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它A．脱离殖民统治，实现民族独立B．确立共和体制，实行三权分立C．解放黑人奴隶，维护国家统一D．战胜封建王权，实行君主立宪【来源】广东省清远市阳山县2019-2020学年九年级上学期期末历史试题6．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是()A．美国独立战争期间，来克星顿枪声开始了独立战争的序幕B．1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”C．1588年，英国海军与西班牙无敌舰队进行了一场海战D．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”【来源】江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期期中历史试题7．文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与作品搭配正确的是A．达芬奇﹣﹣《哈姆雷特》B．拉斐尔﹣﹣《最后的晚餐》C．莎士比亚﹣﹣《蒙娜丽莎》D．但丁﹣﹣《神曲》8．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”历史上，成吉思汗的主要历史功绩在于A．吸取隋亡教训，重视发展生产B．在会宁称帝，建立金C．建立元朝D．统一蒙古，建立蒙古政权9．中世纪后期欧洲的某些城市，市民借着取得特许状而得以选举市长、成立市议会和建立市法庭。根据上述情形，可知这些城市的市民取得的权利是A．宣战、结盟及媾和权 B．行政、立法及司法权C．募兵、征税及教育权 D．咨议、审查及复议权10．拿破仑曾说过：“我是一位新的普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，献给法兰西。”他奉献给法兰西的“火种”是A．首创启蒙思想 B．建立法兰西第一共和国C．颁布《拿破仑法典》 D．长途跋涉，远征俄国【来源】江苏省连云港市赣榆区2019-2020学年九年级上学期期中历史试题11．“拿破仑战争是大革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。”下列关于拿破仑战争的结论不能从该材料中得出的是（）A．沉重打击了欧洲的封建势力 B．对欧洲旧秩序产生了强烈冲击C．得到欧洲各国人民的坚决支持 D．威胁了欧洲大陆众多国家的利益12．1825年9月英国伦敦各报以大量篇幅报道:“英国掌握的世界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中的交通工具是指A．帆船B．蒸汽机车C．飞机D．汽车13．《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争（）A．是法国大革命的组成部分 B．打击了欧洲的封建势力C．侵害了被侵略国家的利益 D．得到欧洲各国人民的支持14．正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动，代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔仗点了一下似的立即消失”，据此可知，拿破仑对外战争A．打击了欧洲封建势力B．扩大了法国的疆域C．促进了工商业的发展D．稳定了法国的政局15．有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的是（）①利用议会限制王权②建立三权分立的联邦政府③大机器生产成为工业生产的主要方式④创立了经典力学和生物进化论学说A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．2019年是农历己亥猪年，从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字A．B．C．D．17．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列属于古代希腊、罗马文化成就的有①编制了人类历史上的第一部太阳历②发明了包括零在内的10个数字符号③孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家④广泛论证了万民法、经济法等法律A．①② B．②③ C．①④ D．③④18．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（）A．钳制思想，摧残文化B．加强文化专制C．区别对待古代文化D．巩固专制主义中央集权统治19．下列与美国独立战争有关的历史事件，按发生的先后顺序排列，正确的是①萨拉托加大捷②来克星顿的枪声③《独立宣言》的发表④英国承认美国独立⑤第二届大陆会议的召开A．②⑤③①④B．③①⑤②④C．②③⑤④①D．④①②⑤③【来源】新疆伊犁州2019-2020学年九年级上学期期末历史试题20．阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级：A．婆罗门 B．刹帝利 C．首陀罗 D．吠舍21．“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃，这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”，是代表体育运动的最佳标志。”以上材料称赞的是（）A． B．C． D．22．“13、14世纪，欧洲土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化……”引文中农业和手工业生产组织逐渐资本主义化具体是指A．庄园、租地农场B．庄园、手工作坊C．租地农场、手工作坊D．租地农场、手工工场23．它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。它是A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．《十二铜表法》D．《罗马民法大全》24．“商业危机促使欧洲人开辟新的航路。陆上交通被奥斯曼土耳其帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也已具备。”欧洲已具备的“客观条件”中，由中国发明的是（）A．地圆学说流传B．造船技术突破C．航海技术高超D．指南针用于导航25．在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭，下列哪一项不属于华盛顿的功绩（）A．推翻了英国殖民统治B．领导美国走上资本主义道路C．废除了黑人奴隶制度D．开创了美国民主政治的先河【来源】四川省眉山市丹棱县2018-2019学年九年级上学期期中历史试题26．哲学家苏格拉底于公元前399年被判处死刑，这一时间也可表述为A．公元前3世纪初B．公元前3世纪末C．公元前4世纪初D．公元前4世纪末27．“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间……关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”下列作品中，最能体现出材料中“新鲜思想”的是A．《荷马史诗》 B．《蒙娜丽莎》 C．《物种起源》 D．《复活》【来源】江苏泰兴市黄桥初中教育集团2019-2020学年九年级上学期期中历史试题28．美国科普作家麦克•哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中，隋文帝排在第82位，在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。下列能体现隋文帝一生最大作为的是（）A．加强中央集权 B．社会经济发展 C．开通大运河 D．实现国家统一29．“‘戚家军，纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿海诸地……”其历史功绩是（）A．荡平东南沿海倭寇 B．收复台湾全部领土C．平定大小和卓叛乱 D．抗击沙皇俄国入侵30．《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（）A．古巴比伦王国对奴隶有一定保护B．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D．古巴比伦王国对奴隶很残酷31．《泰晤士报》评论说：东印度公司在人类历史上完成了任何一个公司从未肩负过，在今后的历史中可能也不会肩负的任务。这里的“任务”是指A．开辟新航路，连接各个大洲 B．进行殖民掠夺，积累原始资本C．开拓海外贸易，发展资本主义 D．顺应全球化趋势，开拓海外市场32．下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是时间（年）土著人口白种人口黑种人口合计170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A．奴隶贸易B．美国独立C．美国南北战争D．第二次工业革命33．拥有一支强大的海军舰队“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋的国家是（）A．葡萄牙 B．西班牙 C．英国 D．荷兰34．英、法、美三国资产阶级革命期间所颁布的《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件，都体现了近代社会一个共同的法治精神，即（）A．法治取代人治 B．反对殖民统治C．否定封建专制制度 D．限制王权35．全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，从全球史观角度评价，其意义在于（）A．有助于欧洲资本原始积累B．欧洲文明在殖民地传播C．有助于世界市场逐渐形成D．给殖民地人民带去灾难二、综合题36．学习了“世界古代史”后，某班学习小组以“古代文明的传播与发展”为主题进行相关活动探究。阅读材料，完成下列探究活动。（文明追溯）材料一（1）请列举图中文明地区出现的文明成就：ABCD（文明交融）材料二亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。——齐世荣《世界史——古代史编》总序（2）依据材料结合所学知识，说说亚历山大东征带来的影响。材料三“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备”。——美国科学史家乔治·萨顿（3）请你说说对乔治·萨顿关于阿拉伯文化说法的理解，并举三例说明。（文明感悟）（4）“以史为鉴，面向未来”，综合上述探究活动及所学知识，请谈谈现代文明交流中我们应持的态度。37．阅读下列材料材料一1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金线，超出议会准许至时限或方式者，皆为非法。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。材料二一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；为了保障这些权利，才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，则得自被统治者的同意；如果有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它，并且成立新的政府。材料三第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利益上面才显出社会上的差别。第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要显然必要时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。”（1）根据材料一、二、三，分别指出这些法律文献出自哪些国家？（2）根据材料一，结合所学知识指出这一法律文献在当时起何作用？（3）根据材料二，结合所学知识指出这一法律文献在当时起何作用？（4）根据材料三，结合所学知识指出这一法律文献在当时起何作用？（5）根据上述三则材料，分析指出它们的共同之处。38．变革是人类历史的鲜明主题，每一次变革都引人深思。14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：材料一（达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料二材料三欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。——《世界历史》九年级上册材料四一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了“三种巨大的社会改良引擎——铁路、统一邮政和电报”。1853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年，印度国内出现了第一封电报。1865年，开通了英国与印度之间的电报通讯。——《英国政府在印度：总督与总督府的故事》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？以此精神为核心，欧洲资产阶级开展了一场文艺复兴运动，这场运动的实质是什么？请你列举出文艺复兴时期达·芬奇的一部作品。（2）材料二的示意图反映的是什么重大历史事件？其中证明了地圆学说的是哪一条航线？。（3）据材料二、三，并结合所学知识，从不同的空间视野（例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界）分析早期殖民掠夺产生的影响。（4）综合上述材料，指出材料所述历史事件对欧洲社会产生的共同影响。39．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。材料一那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们推动大化改新，按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。……在文化上同样改变了中国的模式。以唐都长安为模型，日本人首先在奈良，然后在京都建立了帝国新都。但十分清楚，庙宇、楼阁、神龛和花园都具有日本的特征。——摘编自《全球通史》（1）根据材料一和所学知识，请概括大化改新对日本社会发展的影响，并归纳日本文化发展的特点。材料二仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。——据《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年--1500年）》（2）据材料二，你认为“探险家首先开辟航线”对世界历史发展起到了什么作用？中华文明对“开辟航线”做出了什么贡献？材料三杰斐逊的政治观点，主要受启蒙思想家洛克“天赋人权”说和卢梭“社会契约”论的影响。但他给“天赋人权”理论注入民主主义的成分。1774年,他发表《英属美洲权利综论》,阐明自由和平等是天赋予人的权利。痛斥了英国殖民当局的高压政策，是侵犯了人民的自然权利。——据《启蒙运动对美国独立革命的影响》（3）根据材料三和所学知识，请概括杰斐逊的政治观点，并简述启蒙运动对美国独立革命的影响。40．“一带一路”倡议的提出,唤起了人们对交通路线的历史记忆。阅读下列材料，回答相关问题。（和平之路）（1）请写出图一丝绸之路中①②两地的名称。图二马可·波罗来华时中国处于哪一朝代？他把在中国的所见所闻口述成一本书，请写出这本书的名称。（冒险之路）（2）结合所学知识请写出图三、图四所示历史事件有何异同点？（3）以上交通路线对人类社会有何共同影响？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C【解析】【详解】根据所学知识可知，1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，也就是今天的古巴、海地一带，开辟了通往美洲的新航线，最后发现了美洲新大陆。所以C符合题意，解析：C【解析】【详解】根据所学知识可知，1492年意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，也就是今天的古巴、海地一带，开辟了通往美洲的新航线，最后发现了美洲新大陆。所以C符合题意，AB项是关于郑和下西洋的，D项描述的是麦哲伦的航行，所以ABD不符合题意，故选择C。2．C【解析】【详解】依据所学可知，“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生发明照明电灯，把人类从黑夜的限制中彻底解放出来，使人类世界大放光明，扩大了人类活动的范围，极大地便利了人类的生活，故C符合题意；牛解析：C【解析】【详解】依据所学可知，“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生发明照明电灯，把人类从黑夜的限制中彻底解放出来，使人类世界大放光明，扩大了人类活动的范围，极大地便利了人类的生活，故C符合题意；牛顿发现了万有引力定律、卡尔•本茨发明了内燃机、诺贝尔发明了现代炸药，故ABD不合题意。故此题选C。3．B【解析】【分析】【详解】依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉文艺复兴运动的史实，从而得出正确的答案。4．A【解析】【分析】【详解】依据题干图片信息“国王、议会掌握实权、国王形式任命首相”可知，此制度是君主立宪制，与《权利法案》有关。为了限制王权，光荣革命后，英国议会通过了《权利法案》。《权利法解析：A【解析】【分析】【详解】依据题干图片信息“国王、议会掌握实权、国王形式任命首相”可知，此制度是君主立宪制，与《权利法案》有关。为了限制王权，光荣革命后，英国议会通过了《权利法案》。《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来，故A符合题意；《人权宣言》、《1787年联邦宪法》、《民法典》与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。5．B【解析】【分析】【详解】依据题干“”而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家的信息，结合所学知识可知，美国制宪会议颁布了1787年美国宪法，规定美国是联邦共和制的国家，实行三权分立，分权制解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干“”而是因为它创造了一个新的，不同类型的国家的信息，结合所学知识可知，美国制宪会议颁布了1787年美国宪法，规定美国是联邦共和制的国家，实行三权分立，分权制衡，这是不同于其他国家的政体，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。6．D【解析】【详解】史实是纯对历史事件的表述，而观点是对历史事件的评论，马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”属于评述，D符合题意；ABC项内容都是对历史事件的客观叙述，属于历史事实，不符解析：D【解析】【详解】史实是纯对历史事件的表述，而观点是对历史事件的评论，马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”属于评述，D符合题意；ABC项内容都是对历史事件的客观叙述，属于历史事实，不符合题意；故选D。7．D【解析】【详解】根据所学知识可知，《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》都是达•芬奇的代表作品；《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作品；《神曲》是但丁的代表作品，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。解析：D【解析】【详解】根据所学知识可知，《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》都是达•芬奇的代表作品；《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作品；《神曲》是但丁的代表作品，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8．D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面，1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙解析：D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面，1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权，这是他的主要历史功绩，D项符合题意；A项与唐太宗有关，B项与阿骨打有关，C项与忽必烈有关。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。9．B【解析】【详解】由材料“选举市长、成立市议会和建立市法庭”可知，这些城市的市民取得的权利有行政、立法及司法权，B符合题意；ACD项材料中没有体现，不符合题意，故选择B。【点睛】注意对材料解析：B【解析】【详解】由材料“选举市长、成立市议会和建立市法庭”可知，这些城市的市民取得的权利有行政、立法及司法权，B符合题意；ACD项材料中没有体现，不符合题意，故选择B。【点睛】注意对材料的解读，识记西欧城市重新兴起的相关知识。10．C【解析】【详解】依据题干信息结合所学可知，拿破仑奉献给法兰西的“火种”是颁布《拿破仑法典》。《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典，它巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，故解析：C【解析】【详解】依据题干信息结合所学可知，拿破仑奉献给法兰西的“火种”是颁布《拿破仑法典》。《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典，它巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。11．C【解析】【分析】【详解】根据材料可知，材料中没有涉及欧洲各国人民的支持，故C项符合题意。根据材料“敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟”可知拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的解析：C【解析】【分析】【详解】根据材料可知，材料中没有涉及欧洲各国人民的支持，故C项符合题意。根据材料“敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟”可知拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力。故排除A项。依据材料“使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”可知拿破仑的对外战争对欧洲旧秩序产生了强烈冲击，威胁了欧洲大陆众多国家的利益。故排除B项和D项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，因此做此题时要注意答案来自材料。本题是逆向思维选择题，做题时要注意。12．B【解析】【详解】依据所学可知，1825年英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车，故B符合题意；帆船古代就有，不是19世纪世界上最先进的交通工具，故A不合题意；第二次工业革命中飞机、汽车发明，故CD不合解析：B【解析】【详解】依据所学可知，1825年英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车，故B符合题意；帆船古代就有，不是19世纪世界上最先进的交通工具，故A不合题意；第二次工业革命中飞机、汽车发明，故CD不合题意；故此题选B。13．D【解析】【分析】【详解】依据题干材料“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”这表明拿破仑战争是法国大革命的组成部分。“它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序解析：D【解析】【分析】【详解】依据题干材料“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”这表明拿破仑战争是法国大革命的组成部分。“它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟”，反映了拿破仑战争打击了欧洲的封建势力。“使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”，表明拿破仑战争侵害了被侵略国家的利益。材料无法体现拿破仑战争得到欧洲各国人民的支持，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均能体现拿破仑战争，不符合题意，排除，故选D。14．A【解析】根据材料内容“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失”结合所学知识可知，1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，解析：A【解析】根据材料内容“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失”结合所学知识可知，1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，夺取了国家政权，1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。所以恩格斯主要评价拿破仑打击了欧洲封建势力。BCD项不符合题意，故选A。15．C【解析】【分析】【详解】解答本题可以用排除法，②建立三权分立的联邦政府是美国1787年宪法的内容，不是英国的，应该排除。利用议会限制王权、大机器生产成为工业生产的主要方式、创立了经典力解析：C【解析】【分析】【详解】解答本题可以用排除法，②建立三权分立的联邦政府是美国1787年宪法的内容，不是英国的，应该排除。利用议会限制王权、大机器生产成为工业生产的主要方式、创立了经典力学和生物进化论学说能够支持题干观点，①③④符合题意，所以答案选C。16．C【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，C是甲骨文中的猪，故C正确。A是甲骨文中的鸡，故排除A项。B是甲骨文中的羊，故排除B项。D是甲骨文中的牛，故排除D项。故选C。解析：C【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，C是甲骨文中的猪，故C正确。A是甲骨文中的鸡，故排除A项。B是甲骨文中的羊，故排除B项。D是甲骨文中的牛，故排除D项。故选C。17．D【解析】【详解】根据所学知识可知，属于古代希腊、罗马文化成就的有③孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家、④广泛论证了万民法、经济法等法律，③④符合题意；编制了人类历史上的第一部太阳历是非洲古解析：D【解析】【详解】根据所学知识可知，属于古代希腊、罗马文化成就的有③孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家、④广泛论证了万民法、经济法等法律，③④符合题意；编制了人类历史上的第一部太阳历是非洲古代埃及人，①不符合题意；发明了包括零在内的10个数字符号是亚洲古代印度人，②不符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18．D【解析】依据题干“根本着眼点”可知是根本目的。结合课本所学，秦朝时，专制主义中央集权制度刚刚建立，一些儒生攻击郡县制度，儒家思想不利于专制主义中央集权的巩固，所以秦始皇“焚书坑儒”。西汉武帝时，解析：D【解析】依据题干“根本着眼点”可知是根本目的。结合课本所学，秦朝时，专制主义中央集权制度刚刚建立，一些儒生攻击郡县制度，儒家思想不利于专制主义中央集权的巩固，所以秦始皇“焚书坑儒”。西汉武帝时，一度泛起的分封势力被铲除，需要以思想上的统一来巩固政治上的统一，来加强专制主义中央集权，所以“罢黜百家，独尊儒术”。D项符合题意。A项是两者措施起到的作用，不合题意；B项两位统治者的措施是思想方面，与题意无关；C项两者的措施不是对待古代文化，不符合题意。经分析ABC都与题意不符，选D。19．A【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，①萨拉托加大捷的时间是1777年；②来克星顿的枪声是在1775年4月；③《独立宣言》的发表是在1776年；④英国承认美国独立是在1783年；⑤第二解析：A【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，①萨拉托加大捷的时间是1777年；②来克星顿的枪声是在1775年4月；③《独立宣言》的发表是在1776年；④英国承认美国独立是在1783年；⑤第二届大陆会议的召开是在1775年5月。所以正确的排列顺序是②⑤③①④，BCD不符合题意，故选A。20．B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族，它主要掌握神权，占卜祸福，垄断文化和报道农时季节，在社会中地位是最高的。解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族，它主要掌握神权，占卜祸福，垄断文化和报道农时季节，在社会中地位是最高的。刹帝利是雅利安人的军事贵族，包括国王以下的各级官吏，掌握国家的除神权之外的一切权力；吠舍和首陀罗都属于低等级，被统治的等级。阿育王是国王，属于刹帝利。所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。21．D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，古希腊雕塑家米勒的《掷铁饼者》展现了人体的力和美，被认为是“空间中凝固的永恒”，是代表体育运动的最佳标志，故D符合题意；《母狼哺婴》反映的是古代罗马的解析：D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，古希腊雕塑家米勒的《掷铁饼者》展现了人体的力和美，被认为是“空间中凝固的永恒”，是代表体育运动的最佳标志，故D符合题意；《母狼哺婴》反映的是古代罗马的传说、《宙斯像》反映的是古代希腊的传说、《狮身人面像》是古代埃及的文明成果，故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“代表体育运动的最佳标志”是解题的关键，考查学生理解能力。22．D【解析】【详解】依据所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，解析：D【解析】【详解】依据所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。欧洲13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。欧洲土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。所以引文中农业和手工业生产组织逐渐资本主义化具体是指租地农场和手工工场的出现，故正确答案为D。ABC均不符合史实，故选D。23．D【解析】【详解】依据所学可知，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故D符合题意；《汉谟拉比法典解析：D【解析】【详解】依据所学可知，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故D符合题意；《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典，但没有奠定了欧洲民法的基础，故A不合题意；《拿破仑法典》是资产阶级性质的法律，故B不合题意；《十二铜表法》是第一部罗马的成文法典，奠定了罗马法的基础，故C不合题意。故此题选D。24．D【解析】【详解】依据所学可知，指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果，作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用，后来传到欧洲，应解析：D【解析】【详解】依据所学可知，指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果，作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用，后来传到欧洲，应用于航海，为新航路的开辟创造了条件，D项符合题意；ABC三项的内容不是中国的发明，排除；故选D。25．C【解析】依据所学知识可知，1775—1783年，华盛顿领导的独立战争，摧毁了英国的殖民统治，赢得了民族独立，开创了民主政治的先河，促进了美国资本主义发展和现代文明的发展。而1861—1865年解析：C【解析】依据所学知识可知，1775—1783年，华盛顿领导的独立战争，摧毁了英国的殖民统治，赢得了民族独立，开创了民主政治的先河，促进了美国资本主义发展和现代文明的发展。而1861—1865年，林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义道路上的障碍。所以，废除了黑人奴隶制度是林肯的功绩，不属于华盛顿的功绩，C项符合题意；ABD三项都属于华盛顿的功绩，不符合题意。故选C。26．C【解析】【详解】结合题文，依据所学可知，年代中的数字设定为四位数abcd，不满四位数，用“0”补位，不管是公元前还是公元后，“ab”加“1”得数为世纪数，例如公元前399年，可以计作公元前0解析：C【解析】【详解】结合题文，依据所学可知，年代中的数字设定为四位数abcd，不满四位数，用“0”补位，不管是公元前还是公元后，“ab”加“1”得数为世纪数，例如公元前399年，可以计作公元前0399年，“03”加“1”得“4”，故公元前399年，属于公元前4世纪，一个世纪是一百年，公元前4世纪是指公元前399年至公元前300年，公元前399年是公元前4世纪的第一年，属于公元前4世纪初，故C项符合题意；ABD项不符合题意，应排除；所以本题应选C。【点睛】解答本题要求一定要掌握世纪与年代的换算方法，掌握了它，看似很难的问题就变很容易了。世纪与年代的换算方法其实比较简单，一个世纪是100年，用年除以100得到的数的整数部分加1就是“世纪数”，例如：2019年是多少世纪？2019/100=20.19，则20+1=21(世纪)；公元前399年是多少世纪？399/100=3.99，则3+1=4，所以公元前399年属于公元前4世纪。而公元前的世纪百年中“纯大数”靠前，在公元后的世纪百年中“纯小数”靠前。例如公元后四世纪是指公元后300年至公元后399年，399年是四世纪末；公元前四世纪是指公元前399年至公元前300年，所以公元前399年属于公元前4世纪初。27．B【解析】【详解】依据材料“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……”“……关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”可以反映的是以“人”为中心的人文主义思想。结合课本所学，14世纪意大解析：B【解析】【详解】依据材料“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……”“……关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”可以反映的是以“人”为中心的人文主义思想。结合课本所学，14世纪意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市出现了资本主义萌芽。资产阶级宣扬以人为中心的人文主义思想，掀起了文艺复兴。达·芬奇是文艺复兴的代表，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。B正确；《荷马史诗》是有关希腊神话的宝贵文化遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。A排除；达尔文的《物种起源》提出进化论的观点，指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。C排除；《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品，揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。D排除；故选B。28．D【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，因此实现国家统一是隋文帝一生最大作为，所解析：D【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，因此实现国家统一是隋文帝一生最大作为，所以D项正确；隋朝统一以后，隋文帝加强中央集权，但不是隋文帝“最大作为”，排除A项；隋文帝统一南北币制和度量衡制度，促进了经济发展，但不是隋文帝“最大作为”，排除B项；开通大运河是隋炀帝的作为，排除C项。故选D。29．A【解析】【分析】【详解】试题分析：本题考查的是戚继光抗倭。元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分解析：A【解析】【分析】【详解】试题分析：本题考查的是戚继光抗倭。元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，威胁百姓的生命财产安全。明政府派年轻的将领戚继光到浙东沿海抗倭，他组建一支纪律严明、英勇善战的戚家军，九战九捷，平息了东南沿海的倭患，被尊为民族英雄，永远载入史册。故A符合题意。B是指明清之际郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾，C发生在清朝乾隆时期，D是指清朝康熙时期组织雅克萨自卫反击战，故BCD不符合题意。故选A。30．C【解析】【分析】【详解】依据学过的知识可知，古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。题文解析：C【解析】【分析】【详解】依据学过的知识可知，古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。题文材料反映了古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益，故选C。31．B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，东印度公司是英国在印度设立的殖民机构，其职责不仅是开拓海外贸易，发展资本主义，还担负着殖民掠夺，积累原始资本的重任，B项符合题意；ACD三项的内容与题解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，东印度公司是英国在印度设立的殖民机构，其职责不仅是开拓海外贸易，发展资本主义，还担负着殖民掠夺，积累原始资本的重任，B项符合题意；ACD三项的内容与题干信息不符，排除；故选B。32．A【解析】【分析】【详解】依据表格“1700～1860年美国人口种族构成变化”，从1700年到1860年黑种人口在种族构成增多。结合课本所学可知，新航路开辟后，西欧殖民者走上了殖民扩张的道路解析：A【解析】【分析】【详解】依据表格“1700～1860年美国人口种族构成变化”，从1700年到1860年黑种人口在种族构成增多。结合课本所学可知，新航路开辟后，西欧殖民者走上了殖民扩张的道路。在美洲欧洲殖民抢占印度安人土地，屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减。为了补充美洲的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲贩卖黑人奴隶运动美洲。三百多年的奴隶贸易，使非洲丧失了近亿的精壮劳力，也使美洲黑人增多。A项符合题意；1783年美国摆脱了英国殖民统治取得独立，走上了资本主义道路。与黑人无关。B项不合题意；1861——1865年美国进行了南北战争，维护了国家统一。C项不合题意；19世纪70年代美德两国进行第二次工业革命，促进了经济的发展。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。33．B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，首先开始探索新航路的是葡萄牙和西班牙，随后两国率先走上了殖民征服的道路。16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋，故B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，首先开始探索新航路的是葡萄牙和西班牙，随后两国率先走上了殖民征服的道路。16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。34．A【解析】结合所学知识可知，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这些法律文件的内容三项均与资产阶级建立民主政治相关，体现了法治取代人治的基本精神，选项A符合题意；而选项B只适合《独立宣言》，选项解析：A【解析】结合所学知识可知，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这些法律文件的内容三项均与资产阶级建立民主政治相关，体现了法治取代人治的基本精神，选项A符合题意；而选项B只适合《独立宣言》，选项C只适合《人权宣言》；选项D只适合《权利法案》，不符合题意；因此只有选项A符合题意，故选A。35．C【解析】【详解】依据所学可知，新航路开辟之后，欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，客观上促进了涉及各地之间的经济联系，有利于世界市场逐渐形成，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意解析：C【解析】【详解】依据所学可知，新航路开辟之后，欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，客观上促进了涉及各地之间的经济联系，有利于世界市场逐渐形成，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意；排除；故选C。二、综合题36．（1）A金字塔、太阳历、象形文字B楔形文字、《汉谟拉比法典》C佛教、阿拉伯数字、种姓制度D甲骨文、青铜器（司母戊鼎）（2）亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（3）同意，因为阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成我们现在使用的“阿拉伯数字”。中国古代的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。（4）提倡多元文化并存；互相理解、互相尊重；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化，敢于创新；取其精华，弃其糟粕；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。【解析】【详解】（1）依据图片信息并结合所学可知，A处是古埃及文明，是尼罗河孕育了该文明。其文明成就是金字塔；金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，是古埃及文明的标志之一。此外还有太阳历、象形文字等；B处是古巴比伦文明，是两河流域孕育了该文明。其文明成就有《汉谟拉比法典》。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。他在位时，为维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。此外还有楔形文字、太阴历等。C处是古印度文明，是印度河和恒河孕育了该文明。其成就有佛教。公元前6世纪古印度的乔达摩.悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”，后来信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一。此外还有阿拉伯数字、种姓制度等。D处是古代中国，是黄河和长江流域孕育了该文明。其成就有甲骨文、青铜器（司母戊鼎）等。

（2）依据材料二“亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”并结合所学可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。据材料“但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要”可知，亚历山大东征也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（3）依据材料三“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备”并结合所学可知，同意乔治·萨顿关于阿拉伯文化说法的理解。因为阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。如：大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成我们现在使用的“阿拉伯数字”。中国古代的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。（4）“以史为鉴，面向未来”，综合上述探究活动及所学可知，在现代文明交流中我们应持的态度是：提倡多元文化并存；互相理解、互相尊重；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化，敢于创新；取其精华，弃其糟粕；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。37．（1）英国、美国、法国（2）确立了君主立宪制的资产阶级统治。（3）宣告了美国正式脱离英国殖民统治,建立了独立国家,确定了人人生而平等等重要原则。（4）揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。（5）都倡导了自由、民主和平等的原则。【解析】【详解】（1）根据材料一的内容“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力”结合所学知识可知，该内容出自1689年英国的《权利法案》；根据材料二的内容“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；为了保障这些权利，才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，则得自被统治者的同意；如果有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它，并且成立新的政府。”可知，该内容出自1776年美国的《独立宣言》；根据材料三的内容“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利益上面才显出社会上的差别。”可知，该内容出自1789年法国的《人权宣言》。（2）根据材料一的内容结合所学知识可知，《权利法案》的颁布为限制国王的权利提供的法律保障；英国从此确立了君主立宪制的资产阶级统治。（3）根据材料二的内容结合所学知识可知，《独立宣言》的颁布，宣告了美国正式脱离英国殖民统治,建立了独立国家,确定了人人生而平等的重要原则,是伟大的宣言,对独立战争的最后胜利起到重要作用。（4）根据材料三的内容结合所学知识可知，《人权宣言》是法国资产阶级的纲领性文件，揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。（5）根据上述三则材料结合所学知识可知，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都倡导了自由、民主和平等的原则。38．（1）人文主义；一场资产阶级性质的思想解放运动；《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》。（2）新航路的开辟；①。（3）对欧洲而言：有利于欧洲殖民国家的资本原始积累。对殖民地而言：一方面将欧洲先进文化传到殖民地，客观上推动了殖民地的经济和社会发展，另一方面又给殖民地带来了深重灾难。对世界而言，打破了各地相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件。（4）都推动了欧洲资本主义的发展。【解析】【详解】（1）第一小问根据材料一中“……使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……”并结合所学知识可知，达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着人文主义的时代精神；第二小问结合所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，实质上是一场资产阶级性质的思想解放运