吉林省吉林市毓文中学2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题(教师版)_第1页
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高级中学名校试卷PAGEPAGE1吉林省吉林市毓文中学2025-2026学年高一下学期期中考试试题一、单项选择题:本大题共8题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求.1.若复数,则复数在复平面内所对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A2.已知向量,,若与共线,则的值为()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D3.如图,是水平放置的的直观图,,则原△的面积为()A. B. C.6 D.8【答案】A4.在空间中,,是不重合的直线,,是不重合的平面,则下列说法正确的是()A.若,,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,则【答案】C5.在中,A,B,C所对的边分别为,,,已知,,,则()A. B. C. D.【答案】A6.如图,在所有棱长均为的正四棱锥中,以为顶点的圆锥在此正四棱锥的内部(含表面),则该圆锥体积的最大值为()A. B.C. D.【答案】A7.蜂巢的精密结构是通过优胜劣汰的进化自然形成的,若不计蜂巢壁的厚度.蜂巢的横截面可以看成正六边形网格图,如图所示.已知为图中7个正六边形(边长为1)的三个固定顶点,则()A.12 B. C.16 D.【答案】A8.已知为所在平面内一点,并且满足,过的直线与,边分别交于,点,若,,则的最小值为()A. B. C.2 D.4【答案】B二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.9.下列命题正确的有()A.长方体是平行六面体B.正四棱柱是正方体C.有一个面是平行四边形的棱锥一定是四棱锥D.棱台的侧面是梯形【答案】ACD10.在中,角、、的对边分别为、、,下列说法正确的是()A.若,则为等腰三角形或直角三角形B.若,则是锐角三角形C.若为锐角三角形,则D.若有两解,,,则【答案】ACD11.下列说法正确的是()A.已知向量,,且,则B.向量,,则“,的夹角为锐角”是“”的充要条件C.若,、分别表示、的面积,则D.在中,向量与满足,且,则为等边三角形【答案】AD三、填空题:本大题共3个小题,每小题5分,共15分.12.已知平面向量的夹角为,则___________.【答案】13.已知正三棱柱,,,则其外接球表面积为______.【答案】14.已知是锐角的外接圆圆心,则实数的值为_____.【答案】四、解答题:共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.(1)若复数(其中)为纯虚数,求的值;(2)已知,求;(3)已知是关于的一元二次实系数方程的一个根,求实数,的值.解:(1)由于为纯虚数,故且,解得.(2),则.(3)由于是关于的一元二次实系数方程的一个根,故,即,则,因此且,解得,.16.在中,角的对边分别为,且.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求该三角形的周长;(3)若,,为的平分线,求的长.解:(1)因为,由正弦定理,可得,整理得,所以,即,又因为,可得,所以,因为,可得,所以,即,又因为,所以.(2)由(1)知:且的面积为,可得,可得,因为,由余弦定理知,可得,可得,解得,所以的周长为.(3)因为为的平分线且,可得,由,可得,又因为,可得,整理得,所以.17.如图所示,在四棱锥中,平面,,是的中点.(1)求证:;(2)求证:平面;(3)在上是否存在点使得平面平面,若存在,求出点的位置并给以证明,若不存在,请说明理由.(1)证明:平面,且平面;又因为平面平面,根据线面平行的性质可得,.(2)证明:取PA的中点G,连接EG,BG;因为E,G,为PD,PA中点,所以,且;又因为,,所以,且;所以为平行四边形;所以;又因为平面,平面,所以平面.(3)解:在上存在的中点使得平面平面,证明如下:取的中点,连接CF,EF;因为E,F,为PD,AD中点,所以;又因为平面,平面,所以平面;又因为平面,且,平面;所以平面平面;在上存在点使得平面平面.18.如图,某区有一块的空地,其中,.当地区政府计划将这块空地改造成一个旅游景点,拟在中间挖一个人工湖,其中,都在边上,且,挖出的泥土堆放在地带上形成假山,剩下的地带开设儿童游乐场.为安全起见,需在的周围安装防护网.(1)当时,求防护网的总长度;(2)若要求人工湖用地的面积是假山用地面积的倍,试确定的大小;(3)如何设计施工方案,可使的面积最小?最小面积是多少?解:(1)因为,所以.在中,,,,由余弦定理,得,即.因为,所以,,所以是正三角形,其周长为6,即防护网的总长度为.(2)设,因为,所以,即.在中,由,得.由,得.因为,所以,,即.(3)设,由(2)知.在中,由,得,所以,当,即时,的面积最小,且最小值为.19.在平面直角坐标系中,为坐标原点,对任意两个向量,,作,.当,不共线时,记以,为邻边的平行四边形的面积为;当,共线时,规定.(1)分别根据下列已知条件求:①,;②,;(2)若向量(,,),证明:;(3)若,,是以为圆心的单位圆上不同的点,记,,.当时,求的最大值.(1)解:因为,,因为,故不共线,又,所以;又,,所以,故共线,所以.(2)证明:当,不共线时,;当,共线时,,因为向量,共线,所

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