2025 年传染病疫情测试题及答案

2025年传染病疫情测试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题只有1个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填入题干后的括号内）1.截至2025年3月，我国现行法定传染病分类管理目录中，传染病总种类及甲类传染病数量分别为（）A.39种、2种B.40种、3种C.41种、2种D.42种、3种2.根据《传染病信息报告管理规范（2025年版）》，责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病患者、疑似患者时，网络直报的时限为（）A.1小时B.2小时C.12小时D.24小时3.下列乙类传染病中，不需要采取甲类传染病预防、控制措施的是（）A.传染性非典型肺炎B.肺炭疽C.人感染高致病性禽流感D.新型冠状病毒感染4.根据国家疾控局2025年发布的《猴痘防控工作指南（第三版）》，猴痘的潜伏期通常为（）A.1-3天B.5-21天C.1-2个月D.3-6个月5.诺如病毒感染性腹泻的主要传播途径不包括（）A.粪-口途径传播B.接触被污染的物品传播C.呼吸道飞沫传播D.蚊虫叮咬传播6.登革热的主要传播媒介是（）A.中华按蚊B.白纹伊蚊C.淡色库蚊D.三带喙库蚊7.下列关于新型冠状病毒感染的流行病学特点，说法错误的是（）A.传染源主要是新型冠状病毒感染者，在潜伏期即有传染性B.主要经呼吸道飞沫和密切接触传播C.人群普遍易感，感染后可获得持久免疫力D.在相对封闭的环境中可经气溶胶传播8.手足口病的高发人群是（）A.6月龄以下婴儿B.5岁及以下儿童C.10-18岁青少年D.65岁以上老年人9.肺结核的主要传播途径是（）A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.血液传播D.虫媒传播10.下列哪种消毒方法不能有效灭活新型冠状病毒（）A.75%乙醇B.含氯消毒剂C.过氧乙酸D.氯己定（洗必泰）11.霍乱的确诊依据是（）A.有腹泻、呕吐症状，粪便常规可见大量白细胞B.流行区居民，有不洁饮食史，出现剧烈腹泻C.粪便培养检出霍乱弧菌D.血清凝集抗体效价呈4倍及以上升高12.医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后，预防性用药的最佳启动时间为暴露后（）A.1小时内B.4小时内C.12小时内D.24小时内13.下列关于流感病毒的说法，错误的是（）A.甲型流感病毒易发生变异，可引起全球大流行B.流感患者和隐性感染者是主要传染源C.流感的潜伏期一般为1-7天，多为2-4天D.接种流感疫苗后可获得终身免疫，无需每年接种14.细菌性痢疾的主要传播途径是（）A.呼吸道传播B.粪-口途径传播C.血液传播D.虫媒传播15.下列疫苗中，不属于我国现行国家免疫规划疫苗范围的是（）A.卡介苗B.脊髓灰质炎灭活疫苗C.13价肺炎球菌结合疫苗D.麻腮风减毒活疫苗16.流行性乙型脑炎的主要传染源是（）A.患者B.隐性感染者C.猪D.蚊虫17.下列关于梅毒的说法，错误的是（）A.梅毒是由梅毒螺旋体引起的慢性传染病B.主要通过性接触、血液和母婴传播C.梅毒患者是唯一的传染源D.早期梅毒传染性弱，晚期梅毒传染性强18.下列传染病中，属于丙类传染病管理范畴的是（）A.麻疹B.流行性腮腺炎C.百日咳D.猩红热19.狂犬病的典型临床表现不包括（）A.恐水、怕风B.咽肌痉挛C.进行性瘫痪D.肝脾肿大20.下列关于霍乱防控措施的说法，错误的是（）A.对患者、疑似患者和带菌者实行就地隔离治疗B.密切接触者需医学观察5天，并服用预防性药物C.疫点内需开展终末消毒，重点是患者排泄物污染的物品D.霍乱流行期间，所有居民需全员接种霍乱疫苗二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.下列传染病中，属于乙类传染病且按甲类管理的有（）A.传染性非典型肺炎B.肺炭疽C.人感染高致病性禽流感D.猴痘2.传染病流行过程的基本环节包括（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.自然因素3.下列关于诺如病毒感染性腹泻的防控措施，说法正确的有（）A.患者需隔离至症状完全消失后72小时B.托幼机构、学校等集体单位出现聚集性疫情时，需关停相关场所消毒C.可使用含氯消毒剂对被污染的环境物体表面进行消毒D.抗生素治疗可有效缩短病程4.新型冠状病毒感染的防控措施中，属于切断传播途径的有（）A.对感染者进行隔离治疗B.环境通风换气C.手卫生D.重点场所佩戴口罩5.登革热的典型临床表现包括（）A.突发高热B.皮疹C.头痛、肌肉关节痛D.白细胞计数显著升高6.肺结核患者的管理内容包括（）A.早发现、早诊断、早治疗B.落实全程规范抗结核治疗C.对密切接触者进行筛查D.患者咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩7.下列关于手足口病的说法，正确的有（）A.多由肠道病毒引起，以EV-A71和CV-A16型最常见B.主要表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹C.重症病例多由CV-A16型感染引起D.托幼机构是防控重点场所8.医务人员发生血源性传染病职业暴露后，应急处理措施包括（）A.用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤B.用生理盐水冲洗污染的黏膜C.如有伤口，应从伤口近心端向远心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液D.直接对伤口进行加压包扎9.下列属于呼吸道传染病的有（）A.流行性感冒B.麻疹C.百日咳D.伤寒10.输入性传染病防控的关键措施包括（）A.加强口岸卫生检疫，落实入境人员健康监测B.对来自流行区的人员开展主动筛查C.加强国内医疗机构的输入性病例识别能力培训D.发现输入性病例后，无需开展密切接触者追踪三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.医疗机构发现疑似甲类传染病患者时，应在24小时内明确诊断，诊断前无需隔离。（）2.人感染高致病性禽流感属于甲类传染病。（）3.麻疹患者出疹前后5天均有传染性，如合并肺炎，传染性可延长至出疹后10天。（）4.流行性感冒的传染源主要是患者，隐性感染者没有传染性。（）5.梅毒螺旋体在体外环境中抵抗力弱，煮沸、干燥、普通消毒剂均可迅速将其灭活。（）6.手足口病患者的皮疹愈后会留下瘢痕。（）7.霍乱患者的排泄物、呕吐物需经严格消毒后方可排放。（）8.接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染最经济、最有效的措施。（）9.登革热患者发病后1-3天内传染性最强，媒介蚊虫叮咬患者后可立即通过叮咬将病毒传播给其他人。（）10.新型冠状病毒感染转阴后，所有人群均不会发生二次感染。（）四、简答题（共4题，每题10分，共40分）1.简述截至2025年我国法定传染病的分类、总种类，以及不同类别传染病的报告时限要求。2.简述托幼机构、中小学校诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情的判定标准及核心防控措施。3.简述呼吸道传染病的主要防控策略。4.简述医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后的处置流程。五、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）1.某街道中心小学为公办全日制小学，共有6个年级24个班，在校学生1120人，教职工87人。2025年3月12日-14日，该校一年级3班先后有7名学生出现发热（体温37.8-39.5℃）、咽痛、全身酸痛、乏力症状，部分学生有咳嗽、流涕表现，发病学生均未接种当年度流感疫苗。学校保健老师初步判断为普通感冒，未及时上报，截至3月17日，该校累计报告同类症状学生42例，分布在8个班级，其中2例学生因肺炎住院治疗。属地疾控中心接到报告后，立即赶赴学校开展流行病学调查和处置工作。请结合上述案例，回答以下问题：（1）该起疫情初步判定为何种传染病聚集性疫情？判定依据是什么？（6分）（2）疾控部门应采取哪些核心处置措施？（9分）2.2025年7月15日，某口岸海关在对来自西非某黄热病流行国的入境人员进行健康监测时，发现1名32岁男性旅客有发热（体温38.9℃）、寒战、头痛、肌痛症状，伴恶心、呕吐，皮肤巩膜轻度黄染。该旅客入境时持有黄热病疫苗接种证书，接种时间为入境前5天，自述于入境前7天在境外工作期间曾被蚊虫叮咬。海关立即将该患者转运至定点医院隔离治疗，并通报属地疾控中心。请结合上述案例，回答以下问题：（1）该患者最可能的诊断是什么？需与哪些疾病进行鉴别诊断？（6分）（2）针对该输入性病例，属地疾控中心应开展哪些防控工作？（9分）参考答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.B10.D11.C12.B13.D14.B15.C16.C17.D18.B19.D20.D二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.BCD5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.（1）分类与总种类：我国法定传染病分为甲类、乙类、丙类三类，截至2025年共41种。其中甲类传染病2种，分别为鼠疫、霍乱；乙类传染病28种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、肾综合征出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感、新型冠状病毒感染、猴痘；丙类传染病11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。（5分）（2）报告时限：①责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病，以及乙类传染病中按甲类管理的传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感的患者、疑似患者、病原携带者时，应于2小时内完成网络直报；②发现其他乙类传染病患者、疑似患者、病原携带者时，应于24小时内完成网络直报；③发现丙类传染病患者、疑似患者、病原携带者时，应于24小时内完成网络直报。（5分）2.（1）判定标准：根据2025年国家疾控局《诺如病毒感染性腹泻防控方案》，3天内同一托幼机构、中小学校等集体单位发生5例及以上诺如病毒感染确诊病例，或1周内发生20例及以上确诊病例，判定为聚集性疫情；若1周内出现2例及以上重症或死亡病例，判定为重大聚集性疫情。（3分）（2）核心防控措施：①病例管理：确诊病例需居家或住院隔离治疗，隔离至症状完全消失后72小时方可返校/返园，从事食品加工、保育员等重点岗位人员需连续2次粪便或肛拭子诺如病毒核酸阴性后方可返岗；②密接管理：对与病例共同生活、学习的密切接触者开展72小时医学观察，自最后一次接触病例之日起计算，期间每日监测健康状况，出现症状及时就医；③消毒处置：对患者呕吐物、排泄物及其污染的环境物体表面、食品、餐具等，使用有效氯浓度为1000-2000mg/L的含氯消毒剂进行终末消毒，消毒时工作人员需穿戴防护服、口罩、手套，做好个人防护；④健康监测：严格落实晨午检、因病缺课追踪登记制度，每日排查师生健康状况，发现可疑病例及时隔离并上报；⑤宣传教育：开展诺如病毒防控知识科普，培养师生手卫生、不喝生水、生熟分开、不共用餐具等良好卫生习惯；⑥疫情报告：发现聚集性疫情后，学校需在2小时内向属地疾控部门和教育行政部门报告，不得迟报、瞒报。（7分）3.呼吸道传染病防控围绕“控制传染源、切断传播途径、保护易感人群”三个核心环节，结合监测预警开展全链条防控，具体策略如下：（1）控制传染源：落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的“四早”措施，对确诊病例、疑似病例及时采取隔离治疗措施，根据病种明确隔离期限；对密切接触者按规定开展医学观察，及时排查潜在感染者；对养老机构、学校、医疗机构、监管场所等重点人群密集场所，建立日常健康监测机制，及时发现隐匿性疫情。（3分）（2）切断传播途径：加强各类场所通风换气，每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通；定期对电梯按钮、门把手、扶手等高频接触物体表面进行清洁消毒；在人群密集的密闭场所、公共交通工具内，规范佩戴口罩；推广手卫生，引导公众养成勤洗手、不用手触碰口眼鼻的习惯；减少非必要聚集性活动，保持1米以上社交距离。（3分）（3）保护易感人群：积极推进疫苗接种，对流感、麻疹、风疹、肺炎球菌感染等疫苗可预防的呼吸道传染病，提高儿童、老年人、慢性病患者等重点人群的接种率，建立群体免疫屏障；引导公众合理膳食、适量运动、规律作息，提升自身免疫力；对高危人群必要时可采取预防性服药、特异性免疫球蛋白注射等被动免疫措施。（2分）（4）强化监测预警：建立健全多渠道监测网络，整合医疗机构发热门诊、学校缺课监测、病原学监测等数据，动态跟踪呼吸道传染病流行强度和病原变异情况，及时研判疫情趋势，发布分级预警信息，指导各地调整防控措施。（2分）4.医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后，需按照“应急局部处置-风险评估与预防-随访监测”的流程规范处置，具体步骤如下：（1）应急局部处置（3分）：立即停止诊疗操作，在流动水下用肥皂液反复冲洗污染的皮肤，若黏膜暴露，用生理盐水反复冲洗黏膜；如有皮肤伤口，应从伤口近心端向远心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，避免局部挤压和吸吮，再用肥皂液和流动水冲洗伤口；冲洗完成后，用75%乙醇或0.5%碘伏对伤口进行消毒，并进行包扎处理。（2）风险评估与预防性用药（4分）：立即向所在单位感染管理部门报告，由艾滋病职业暴露处置专业人员对暴露级别（一级、二级、三级）和暴露源病毒载量水平（轻度、重度、暴露源不明）进行评估；根据评估结果判定是否需要启动预防性用药，如需用药，应在暴露后4小时内启动，最迟不超过24小时，若暴露时间超过24小时，仍建议预防性用药，用药方案为联合抗病毒治疗，疗程为28天。（3）随访与健康监测（3分）：分别在暴露后立即、4周、8周、12周和6个月时，检测艾滋病病毒抗体，监测有无急性感染症状；随访期间，若出现发热、皮疹、咽痛等急性期症状，应及时就医排查；随访期间应避免再次发生职业暴露，性生活时全程使用安全套，禁止献血、捐献器官、捐献精子/卵子等行为。五、案例分析题1.（1）初步判定：该起疫情为流行性感冒（甲型流感可能性大）聚集性疫情。（2分）判定依据：①流行病学特征：3月为我国北方地区呼吸道传染病高发季节，学校为人员密集场所，短时间内多个班级出现大量同类症状病例，传播速度快，符合呼吸道传染病传播特点；发病学生多未接种当年度流感疫苗，人群普遍易感。（2分）②临床表现：病例以发热、咽痛、全身酸痛、乏力等流感样症状为主，部分病例出现咳嗽、流涕等呼吸道症状，少数病例进展为肺炎，与流感临床表现高度吻合。（2分）（2）核心处置措施：①核实诊断与疫情报告：采集发病学生的鼻咽拭子标本，开展流感病毒核酸检测和分型鉴定，明确病原；按照《突发公共卫生事件应急条例》规定，及时逐级上报疫情进展，不得迟报、瞒报。（2分）②病例与密接管理：对确诊病例实行居家或住院隔离治疗，隔离至体温恢复正常、临床症状消失后48小时方可返校；对疑似病例及时排查，落实临时隔离措施；对与病例同班、同宿舍的密切接触者开展7天医学观察，自最后一次接触病例之日起计算，每日监测体温和健康状况，出现症状及时报告并就医。（2分）③场所管控与消毒：指导学校对教室、食堂、宿舍、图书馆、厕所等重点场所开展终末消毒，重点清洁消毒门把手、课桌、扶手、水龙头等高频接触物体表面；加强日常通风换气，每日至少通风3次，每次不少于30分钟；暂停大型集会、社团活动等聚集性活动，必要时根据疫情发展采取班级停课、全校停课等管控措施。（2分）④健康监测与宣教：严格落实晨午检、因病缺课追踪制度，每日汇总学生健康状况，发现新增病例及时报告；通过家长会、校园广播、宣传栏等形式，开展流感防控知识科普，引导学生养成戴口罩、勤洗手、不扎堆的卫生习惯，出现症状及时就医，