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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,西欧社会经济的重要变化体现在(
)
①各地纷纷开展了垦殖运动,垦殖者成为新开发地区的主人
②庄园逐渐衰落和瓦解
③土地集中成为一种趋势,出现租地农场
④分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场
⑤庄园作为新的农业经济组织形式逐渐流行开来A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤
2、法兰西琅城取得自治地位的最终手段是(
)A.选举B.武力斗争C.赎买D.国王特许
3、“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟(1340一1400)青年时期曾在意大利会见彼特拉克,后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和"禁欲主义"的本质。对他的恰当评价是A.人文主义的宣扬者B.文学革命的旗手C.社会革命的宣传家D.启蒙运动的领袖
4、在15世纪的远洋航行中,有个探险者既没有到达心目中的地方,也没有获得大量的黄金或其他财富,却使支持他远洋航行的国家在他到达的地方占有广阔的殖民地。这个探险者、殖民者至死也没有改变自己错误观点。这个人是(
)A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、16世纪一位外交官说:在对东方的探险中,宗教提供借口,而黄金提供动机。这反映了当时A.追求财富是新航路开辟的目的之一B.黄金是推行外交政策的唯一手段C.输出黄金是殖民扩张的重要方式D.探寻新航路也是为了传播基督教
6、如下图所示航线开辟后的影响是(
)
A.英国获得巨额利润B.大化改新胜利完成C.君主立宪制度巩固D.西欧城市重新兴起
7、历史的主角永远是人。在世界近代历史上,克伦威尔、华盛顿、罗伯斯庇尔都是彪炳史册的资产阶级政治家,三人在历史上发挥的共同作用是:(
)A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治D.赢得了民族独立
8、当历史的脚步走过17-18世纪的时候,欧美主要国家发生了社会巨变,这一巨变主要是指(
)A.出现了资本主义时代的曙光B.开始了疯狂的殖民扩张活动C.资本主义制度的确立D.工业革命的完成
9、1215年,英格兰颁布了《大宪章》,逐渐形成了一些基本的原则。这些原则主要是(
)A.不经法院判决不能随意逮捕人B.国民可以自由请愿C.国王不能擅自停止法律的执行D.王权有限、王在法下
10、下列战事按时间顺序排列正确的是(
)
①拿破仑远征俄国②克伦威尔击败国王③约克镇战役④瓦尔密战役A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.③①②④
11、在英、法、美三国,在资产阶级革命过程中先后制定和发表了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》、《拿破仑法典》。关于它们的共同点,下列总结中错误的是(
)A.都反映了资产阶级的要求。B.都具有历史的进步性。C.都有利于资本主义的发展。D.都是具有宪法性质的文献。
12、下列文件中与其它文献性质不同的是A.《人权宣言》B.《共产党宣言》C.《权利法案》D.《独立宣言》
13、以下为国际社会主义运动整体发展示意图,数字处填入内容按次序对应分别是(
)
A.理想到现实、一国到多国、空想到科学B.理想到现实、空想到科学、一国到多国C.空想到科学、理想到现实、一国到多国D.空想到科学、一国到多国、理想到现实
14、根据图可知,马克思主义具有(
)
A.科学性、先进性、实践性B.反复性、曲折性、妥协性C.多样性、长期性、妥协性D.一致性、互信性、互鉴性
15、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是(
)A.宪章运动B.攻占巴士底狱C.巴黎公社D.召开三级会议二、综合题
16、阅读材料,完成下列要求。材料一:这是一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人,并由此繁荣起来……这些(意大利的)城市由大商人家族控制,他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程⋯⋯它大大扩展了人类活动的范围⋯⋯世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化⋯⋯引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——摘自马世力主编:《世界史纲》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。列举文艺复兴时期的一位代表人物及其作品。
(2)结合材料二,概括新航路开辟的影响。结合所学知识,指出上述两则材料所反映历史事件的共同作用。
17、民主法治建设随着时代发展不断完善。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
英国资产阶级革命后通过了一部只有短短十三条的重要法律性文件。第一条
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。第四条
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。第六条
除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,指出该法律文件名称及作用。材料二
1787年美国制宪会议召开,要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转,宪法的制定主要围绕以下问题展开。核心问题国家与国民的关系(关于国家权力来源)中央与地方的关系(如何处理“州权”问题)中央内部行政、司法和立法部门的关系解决措施A:____B:____C:____(2)根据材料二并结合所学知识,将以下解决措施填入上表相应位置:①立法行政、司法三权分立;②联邦政府与地方政府分享权力;③总统和议员由选举产生。(填序号)材料三
人民民主制度,是在国家政治生活中由人民当家作主的制度。在这种政治制度下,一切权力属于人民,人民是国家政权的主人,享有广泛的民主权利;人民通过自己的政权机关,对人民的敌人实行专政。人民民主制度,是我国历史上前所未有的、多数人统治少数人的新型政治制度。——韦庆远主编《中国政治制度史》
(3)根据材料三并结合所学知识回答,这种“新型政治制度”是哪一制度?这一制度由哪部法律文献正式确定的?
(4)综合上述材料,谈一谈你对民主与法治建设的认识。
18、杰出人物的活动在人类历史长河中激起了一朵又一朵浪花。【艺术家篇】材料一某位画家花了4年的时间完成《最后的晚餐》这幅壁画。在创作的过程中,每画一个人的时候,他必须先研究那个人的身份、性格、年龄等,到现实生活中寻找各式各样的典型形象,画了许多素描,做笔记,反复推敲。——《西方文化史》
(1)依据材料一,说出这位画家的姓名。结合所学,说出《最后的晚餐》这幅作品的创作背景。【探险家篇】材料二
菲律宾马克坦岛纪念碑
(这是一块特殊的纪念碑,碑的正反两面同时用英文雕刻着两位敌对人物的事迹。)碑文正面记载:拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。碑文背面记载:费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。麦哲伦船队剩下的唯一一艘船只——维多利亚号,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航行就这样完成了。(2)依据材料二并结合所学,谈谈你对航海家麦哲伦的认识。【发明家篇】材料三国别人物身份发明创造英国哈格里夫斯纺织工、木工织工哈格里夫斯在无意踢翻家里的纺纱机后受到启发:如果把几个纱锭都竖着排列,用一个纺轮带动,不就可以一下子纺出更多的纱了吗?他反复尝试,造出了用一个纺轮带动八个竖直纱锭的新纺纱机,效率一下子提高了八倍。1764年,他以女儿命名的B投入生产,掀开了工业革命的序幕。英国A机械师、工匠1765年,A在格拉斯哥大学开设的修理店里修理纽可门蒸汽机时,发现纽可门蒸汽机80%的热量都消耗在维持汽缸温度上。于是,他设计了冷凝器与汽缸分离的改良蒸汽机,解决了纽可门机效率低的问题。英国史蒂芬孙煤矿工人、矿井工程师史蒂芬孙在煤矿工作时,每天看到运煤工人总是用力地把煤从矿里背出来,工作十分辛苦,他萌发了一个念头:制作一辆可以运很多煤也可以跑得快的C。于是经过反复实验研究,他发明了世界上第一辆C并在煤矿投入运营。(3)将
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