2025-2026学年山东省胶南市初中历史七年级期末上册高分综合能力题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对北京人的表述，正确的一项是（

）

①能制造和使用工具

②能使用天然火

③模样和现代人没有什么区别

④生活在险恶的环境里

⑤制造青铜器A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②③④⑤

2、下列人物中，被称为中华民族的人文初祖的是（

）A．炎帝、蚩尤B．黄帝、蚩尤C．炎帝、黄帝D．禹、启

3、“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中“天下为家”所指是（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．科举制

4、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，那么你认为商朝用来记事的文字是（

）A．金文B．篆书C．甲骨文D．隶书

5、居住半地穴式房屋、使用磨制石器、种植粟、会制作彩陶的原始居民是（

）A．北京人B．山顶洞人C．半坡人D．河姆渡人

6、春秋末期社会大变动，自然科学也有一定程度的发展，老子朴素的辩证法思想应运而生。如果你想了解老子的“辩证法思想”，你可以参阅

A．B．C．D．

7、秦统一六国前，诸侯国各自为政，文字的形体极其紊乱，这给政令的推行和文化交流造成了严重障碍。秦统一后，为了避免这一弊端，命李斯等人整理并颁行全国的文字是（

）A．楷书B．隶书C．铭文D．小篆

8、象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动。根据棋盘，请你判断一下这种游戏的产生与下列哪一重大历史事件有关（）

A．牧野大战B．晋楚争霸C．吴越争霸D．楚汉之争

9、西汉初年，“民失作业，而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半”。为改变这一现状，统治者采取的政策是（

）A．焚书坑儒B．休养生息C．严明法度D．强征赋税

10、西汉在汉武帝在位时达到强盛，汉武帝加强中央集权的经济措施有（

）

①收回地方铸币权

②盐铁官营

③统一调配物资，平抑物价

④奖励工商业A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、文景之治和光武中兴统治措施中的相同之处有

①实行三十税一

②释放奴婢

③重视教育

④提倡节俭A．①②B．③④C．②③D．①④

12、据史书记载,秦始皇修筑长城,历时五年,动用了约三十万的劳动力,这个数字相当于当时全国男劳动力的十分之一，其中绝大多数人死于这沉重的徭役。民歌传唱道：“生男慎勿举（养育），生女哺（喂食）用脯（干肉）。不见长城下，尸骸相支柱！“这导致了秦朝（

）A．徭役十分繁重B．农民起义爆发C．“重男轻女”盛行D．边疆得到巩固

13、(蜀书》中记载:“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万,与先主合力,与曹公大战于赤壁,大破之,焚其舟船。先主又和吴军水陆并进,追到南郡时又疾疫,北军多死,曹公北归”。《蜀书》记载的是()A．黄巾起义B．赤壁之战C．西晋统一D．官渡之战

14、通过图示掌握历史发展线索是学习历史的重要方法。“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”是下面图示所在单元的主要学习内容，据此判断，该单元主题应为（

）

A．统一多民族国家的巩固B．繁荣与开放的时代C．民族关系的发展D．政权分立与民族交融

15、商鞅和北魏孝文帝都通过除旧布新的改革措施推动了社会的转型，与商鞅变法不同，北魏孝文帝的“除旧布新”措施（

）A．汉化特征较突出B．废除了井田制度C．增强了国家实力D．遇到了一些阻力

16、“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”以上内容出自我国现存最早的一部完整的农书。该著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，它是（

）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《天工开物》D．《水经注》

17、它名义上是施德惠，实际上是剖分诸侯国以削弱诸侯王的势力。“它”的实施旨在A．加强中央集权B．统一国家思想C．发展社会经济D．缓和阶级矛盾

18、农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革新历来受到重视。下列最能反映了我国农业发展史上的一次革命的是A．B．C．D．

19、石器是已知人类最早使用的工具，根据制造方式的不同分为打制石器和磨制石器。下列使用打制石器的古人类是（）

①元谋人②北京人③山顶洞人④半坡人A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

20、图示法是学习历史的一种方法，它能将复杂的历史观形象地展示来。全面正确反映了229年三国鼎立形势”的图示是（

）A．B．C．D．二、综合题

21、春秋战国时期.生产力迅速发展.社会处于转型时期，在各领域出现了大变革的局面。

阅读材料回答问题材料一

材料二

在各国的变法中.秦国的商鞅变法成效最大，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行一系列改革措施，使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。----摘自七年级《中国历史》上册材料二

春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现诸子百家争鸣教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。

(1)材料一中的文物说明我国战国时期在农业方面出现了哪些进步？

(2)根据材料二及所学知识，从政治、经济两个方面各写一条商鞅变法的内容。

(3)材料三表明春秋战国时期在思想领域出现了什么局面？材料三的这种局面对中国社会发展有什么历史影响？

22、人类历史上，不同时期的统治者为巩固其统治，都会采取积极有力的措施。阅读材料，回答问题。材料一

商君治秦，法令行至，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策秦策》

(1)材料一反映的历史事件是商鞅变法，任用商鞅主持变法的君主是谁？根据材料一并结合所学知识说说商鞅变法的影响是什么？（可以引用材料原文）材料二

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》

(2)根据所学知识，写出“秦王扫六合”的时间。统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？秦朝哪项制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一

三国两晋南北朝政权更替示意图

(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二

顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。——《齐民要术﹒种谷》

(2)写出材料二中这部著作的作者及其历史地位。

(3)综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？

24、春秋战国时期是中国学术思想空前活跃的时期。不同学派的政治主张及治学方法，至今还闪烁着智慧的光芒。阅读下列材料，回答问题。材料一

中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，得益于丰厚的文化积累……在沉积和发酵了两千多年后，内在压力已经足够大，加上适当的外部条件，就出现了春秋战国时的文化大喷发、思想大爆炸……——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结——对战国百家争鸣现象的一种解读》材料二

先秦时期，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。材料三

先秦诸子百家的部分主张老子：认为“道”是天地万物的来源，其思想包含了朴素辩证法思想。

孔子：思想核心是“仁”，即“仁者爱人”；主张以德治国。

孟子：提出“仁政”；提出“舍生取义”的思想。

庄子：主张仁应顺应自然的本性。

韩非：主张建立中央集权专制统治，倡导变法革新的思想材料四

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期“文化大喷发、思想大爆炸”的内部压力和外部条件。

(2)参照示例，先从材料三中任意选取一个观点（道家徐外），然后从材料三中选择对应的史实加以印证。学派观点史实道家道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础老子认为“道”是天地万物的来源，包含了朴素辩证法思想(3)根据材料四并结合所学知识，谈谈我们应如何正确看待中国传统文化。

25、秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料，回答问题。材料一秦朝行政机构示意图

(1)写出秦始皇统一六国的时间。根据材料一，指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力