2025-2026学年湖北省十堰市初中生物八年级期末下册提升重点试卷(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生物通过生殖和发育使生命世代相续,生生不息。分析下图,表述正确的是(

)

A.图一所示属于有性生殖,操作成功的关键是①和②的形成层紧密结合B.图二所示的昆虫发育方式与蝗虫相同,属于完全变态发育C.图三所示的青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行D.图四是受精的鸟卵,③发育成胚胎时所需的营养物质全部由卵白提供

2、观察如图的鸡卵结构,若该卵已受精,则⑤号结构为(

)

A.胚盘,色浓而略大B.胚盘,色浅而小C.胎盘,色浅而小D.胚盘,色浓而略大

3、食蚁兽为哺乳动物。舌能伸到60厘米长,舌头上遍布小刺并有大量黏液,适于舔食蚂蚁。下列关于食蚁兽长舌的形成原因,正确的是()A.由于古代环境的变化使古代食蚁兽有的舌长,有的舌短,这些性状是可以遗传B.经过许多代后,舌短的被淘汰,食蚁兽舌长的特征越来越显著C.古代食蚁兽舌长的变异对它所捕食的蚂蚁的生存是不利的,所以为不利变异D.古代食蚁兽舌头因经常伸缩而变长,并把这一性状传给子代

4、已知果蝇的体细胞中有8条染色体,那么新孵化出的小果蝇细胞中的染色体数是()A.4条B.8条C.16条D.32条

5、某校学生进入校园需要进行人脸识别比对,主要依据之一是眼虹膜、鼻翼、嘴角等五官轮廓的大小位置、距离等属性,分析比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别。以下有关说法错误的是(

)A.眼虹膜的大小是人体的一种性状B.人的面貌特征主要由基因控制C.识别系统识别了控制面部特征的基因D.面部特征的形成受环境影响

6、我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚(

)A.后代易得传染病B.后代都会得遗传病C.后代存活率很低D.后代得遗传病的机率增加

7、俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”,所反映的生物特征是(

)A.生长特征B.遗传特征C.适应特征D.变异特征

8、以下生物的生殖方式中属于有性生殖的是(

)A.变形虫的分裂生殖B.竹的地下茎生殖C.酵母菌的出芽生殖D.花生的种子生殖

9、下列关于生物生殖和发育的说法中,正确的是(

)A.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段B.晚成雏的雏鸟由亲鸟哺育,提高了后代的成活率C.青蛙生殖发育过程中只有受精过程必须在水中进行D.一棵桃树结出两种口味的桃子,利用的是扦插技术

10、有关生命起源和生物进化的相关描述错误的是(

)A.从生活环境来看,生物进化的趋势是由水生到陆生B.米勒实验证明原始地球上无机物可以生成有机小分子C.长颈鹿的脖子长是因为经常伸长脖子去吃高处的树叶D.人类起源于森林古猿

11、“化学进化论”认为,地球上生命起源的过程中,在原始海洋中形成的与生命有最直接关系的有机大分子物质应该是(

)A.蛋白质、淀粉B.蛋白质、核酸C.甲烷、二氧化碳D.氨基酸、核苷酸

12、生命的起源和生物的进化问题向来是众多科学家关心的问题。下列说法错误的是()A.米勒的实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物’B.化石是研究生物进化的重要证据C.生物进化的趋势是由水生到陆生,由低等到高等,由体型小到体型大D.达尔文提出了自然选择学说,并出版了《物种起源》

13、下列叙述不符合自然选择学说的是(

)A.生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的B.生物彼此之间争夺生存空间和自然资源C.具有有利个体的变异容易生存下去D.生物的器官越用越发达,并且这些变化了的性状能够遗传

14、下列是关于生物进化的叙述,错误的是(

)A.化石是生物进化的直接证据B.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化C.生物进化是自然选择的结果D.生物进化不受环境因素的影响

15、下列属于传染源的是(

)A.新型冠状病毒B.新冠肺炎的无症状感染者C.刚接种过新冠疫苗,核酸结果阳性的人D.含有新型冠状病毒的空气飞沫

16、如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是(

)

A.图中只有甲是该传染病的易感人群B.丙体内的抗体是淋巴细胞产生的C.1过程最有效的办法是接种疫苗D.乙、丙是该传染病的传染源

17、生物学作为医学、药学和卫生学的基础,通过学习你应当能够对常见伤病做出初步判断和简单处理,下列做法正确的是()A.轻微擦伤——按压近心端止血B.异物入耳——用尖锐物品挖出C.心脏骤停——按“A-C-B”顺序进行心肺复苏D.发热发烧——及时到发热门诊就诊

18、以下“俗话”较符合健康生活习惯与行为的是A.饭后一支烟,快乐似神仙B.酒是粮食精,越喝越开心C.饭后百步走,活到九十九D.不干不净,吃了没病

19、为广泛宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识,我国教育部、卫生部将每年5月20日定为中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯你不认同的是()A.食品多样,以谷物为主B.常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉C.多吃高能量食品促进身体发育D.三餐分配合理,食不过量,天天运动二、判断题

20、蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮._____

21、所有鸟的繁殖都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏的行为._____.

22、家蚕和蝗虫都是有性生殖,变态发育。

(

)

23、酵母菌的发芽和发芽的马铃薯的块茎发育成新个体都属于出芽生殖_____。(判断对错)

24、一个染色体上有多种DNA。(

)

25、性状是由基因决定的,基因在后代中不变,后代的性状与亲代相比,也是不变的。()

26、判断下列说法是否正确

(1)通过米勒模拟实验,已经彻底揭示出了地球生命的起源。()

(2)生物遵循从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生,从植物到动物的发展规律,不断进化和发展。()

(3)过去发现的生物化石都是低等生物的化石,现在发现的生物化石都是高等生物的化石。()

(4)化石是研究生物进化的直接证据,也是唯一证据。()

(5)长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。()

(6)自然选择通常是十分缓慢的。()

(7)生物的进化是通过遗传变异和自然选择进行的。()

(8)自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。()

27、杀菌物质和具有吞噬能力的细胞,构成了保护人体的第二道防线。(

)三、综合题

28、根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题

(1)写出图中各指示线所指部位的名称并简述其作用:[1]________的作用是________________;[2]________的作用是________________;[3]________的作用是________________。

(2)_______图是家兔的牙齿,这与其植食生活相适应。________图是狼的牙齿,判断的理由是:_______尖锐锋利,这与肉食性生活相适应。

29、如图分别是中华绒螯蟹、家鸽、蝗虫、扬子鳄、家兔五种动物.请利用所学知识分析回答问题:

(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的动物有

____________(填字母);在生物的分类上,上述五种动物所属最大的共同单位是____________。

(2)如图生物中,种类最多的生物是

____________(填字母)。

(3)B有很多与其飞行生活相适应的特征,如

____________变成翼,胸骨上高耸的凸起叫做____________,用坚硬的____________来啄取食物。

(4)A的呼吸器官是____________。

(5)上述类群中属于无脊椎动物的是____________,属于恒温动物的有____________。(填字母)

30、请根据下图回答问题

(1)甲图中属于细菌细胞必须具备的结构(3)______________【】_____________【】______________【】_____________

(2)甲图中的细菌___________(填“会”或“不会”)运动。这可以根据甲图中序号___________所代表的结构做出判断。

(3)甲图中的细菌,由于体内没有___________(细胞器名称),所以必须利用现成的有机物生活。

(4)在乙图所示的培养基中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌,而是___________。

31、如图一是某生物兴趣小组所做的果蝇遗传实验图解,图二是果蝇体细胞染色体组成图。请回答:

(1)长翅果蝇的后代有残翅果蝇出现,这一现象称为______。

(2)果蝇的翅形通过______遗传给后代,该物质的载体是______。

(3)A组子代长翅果蝇的基因组成是______(相关基因用D和d表示)。据图二推测果蝇精子细胞的染色体数目是

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