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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、这场战争彻底打破了中国社会原有的这种独立封闭发展的状态,中国被迫卷入世界资本主义市场的现实,无情地击碎了清王朝“天朝上国”的迷梦。对文中“这场战争”所产生的影响,叙述不正确的是(
)A.使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊B.使中国的社会性质发生了根本性变化C.使中国的领土、司法、关税等各项主权开始遭到严重破坏D.使中国自给自足的封建经济逐步解体
2、“它(某场战争)发端于广东一隅而最终北上,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏大防因之完全崩溃。”这场战争是(
)A.八国联军侵华战争B.甲午中日战争C.第二次鸦片战争D.太平天国运动
3、《天朝田亩制度》试图在维持小农经济的基础上,建立没有阶级、财产公有、绝对平均平等的理想社会。这表明太平天国的领导者有着(
)A.开阔的视野B.坚定的信念C.远大的理想D.阶级局限性
4、爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道:“四百万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中内容能让人联想起中国近代哪个屈辱条约(
)A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《天津条约》
5、提出过“扶清灭洋”口号,后被中外反动势力联合镇压的运动(
)A.五四运动B.洋务运动C.太平天国运动D.义和团运动
6、“革命派认真吸取前人的历史教训,摒弃了农民阶级的'皇权主义',批判了维新派的'君民共主'……搬来了西方资产阶级民主共和国的政治方案。1912年,他们制定并通过了《中华民国临时约法》。”由此可见《中华民国临时约法》(
)A.是维新派和革命派共同制定的宪法B.是近代中国不断实践探索的结果C.确保了共和体制在中国的成功实践D.在政治制度设计上存在严重缺陷
7、下列重大事件中发生在民国四年的是(
)A.宋教仁遇刺身亡B.萍浏醴起义C.袁世凯就任临时大总统D.陈独秀创办《青年杂志》
8、1921年8月,同盟会联合几个小党派,改组为(
)A.中华革命党B.国民党C.兴中会D.同盟会
9、以下事件中,与李大钊有关系的是(
)
①新文化运动
②五四运动
③参加中共一大
④以个人身份加入国民党
⑤南昌起义A.②③④B.①②⑤C.①③⑤D.①②④
10、据《每周评论》(1919年5月日)记载:学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。这段材料可以说明“五四运动”(
)A.得到了西方国家的支持B.唤醒了广大人民的觉悟C.是彻底的反帝反封建爱国运动D.是中国新民主主义革命的开端
11、“此次我军长驱而北(北伐),不两月已克武汉,进兵豫、赣,扑灭吴佩孚军阀,得助于农民群众,实为至多。”其中“我军”是指(
)A.国民革命军B.中国工农红军C.八路军和新四军D.人民解放军
12、文章合为时而著,歌诗合为事而作。诗句“
首义诞新军,喜庆工农始有兵。革命大旗撑在手,终归胜利属人民”概括的历史事件是A.南昌起义B.武昌起义C.秋收起义D.金田起义
13、“在中国革命的危急关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是我党历史上一个生死攸关的转折点。”这评论的是(
)A.中国共产党的成立B.遵义会议的召开C.红军长征的胜利D.十一届三中全会的召开
14、1936年12月美国《时代》杂志报道:“少帅14天前作为‘赎金’提出南京政府立即对日宣战的公开要求,已引起千百万中国人的共鸣。”报道所描述的事件(
)A.成为新民主主义的开端B.成为扭转当时政局的关键C.中共历史上生死攸关的转折点D.标志着抗日民族统一战线的正式形成
15、为悼念在战争或其他灾难中的死难者,许多国家都设立了国家公祭日。我国将每年的12月13日定为国家公祭日,是因为1937年的这一天(
)A.日本侵略者占领南京B.日本在南京进行大屠杀C.日本发动了七七事变D.中国军队与日军血战台儿庄
16、下图是某段时期的数据统计,从图片的数据信息中,我们可以看出这一时期的历史概况是(
)
A.国民大革命得到了迅速发展B.农村革命根据地不断发展巩固C.敌后抗日根据地力量的壮大D.人民群众踊跃支持解放战争
17、下图为敌后战场抗击日军所占比例简表。由此可以看出1938年后
A.敌后战场已成为抗战的主战场B.敌后战场成为抗战的正面战场C.国民党已放弃了正面战场抗战D.日军对国民政府进行政治诱降
18、近代以来,台湾与大陆经历了分离→统一→分离的过程。与此过程相关的事件有
①《马关条约》签订
②中华民国建立
③抗日战争胜利
④国民党政权垮台A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
19、“和平建国的新阶段,即将开始,必须共同努力,以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国,彻底实行三民主义。”该材料发布于(
)A.抗日战争胜利后B.解放战争胜利后C.“一五”计划期间D.改革开放后
20、《翻身——中国一个村庄的革命纪实》中写道:通过解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。这描述了土地改革的(
)A.背景B.目的C.结果D.性质
21、张謇是近代著名民族企业家,其创建的大生纱厂是近代民族资本主义发展的一个缩影大生纱厂经营出现“短暂的春天”是在A.甲午中日战争前B.“一战”期间C.抗日战争时期D.解放战争时期
22、辛亥革命后,中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员,你不可能()A.坐轮船、火车去北京购买商品B.向你的上司行跪拜礼、称“老爷”C.穿西服、与朋友一起喝咖啡D.在报纸上看新闻、休闲时看电影二、综合题
23、阅读下列材料,回答问题:材料一上联:升官发财请走别路下联:贪生怕死莫入此门材料二中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。……本党为实现中国人民之唯一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。——引自《北伐宣言》
请回答:
(1)材料一的对联跟我国近代哪所军校有关?该校的政治部主任是谁?它创建的对中国革命发展产生了什么重要作用?
(2)根据材料二和所学知识分析,北伐的目的是什么?
(3)结合所学知识,北伐战争取得哪些成果?胜利进军的原因有哪些?
24、内忧外患的近代中国,促使社会各界不断思考,寻求新的出路。阅读材料,回答问题。材料一:“鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器……欲觅制器之器,与制器之人,则我专设一科取士,士终身悬以为富贵功名之鹄,则业可成,业可精,而才亦可集。”——李鸿章在1864年5月写给奕䜣的信
(1)根据所学知识指出“利器”主要指什么?请写出李鸿章学习外国“利器”的根本目的是什么?材料二(如图)
(2)上图英勇就义的人物是谁?他虽然英勇就义,但这场运动产生了什么影响?材料三
图一袁世凯在天坛举行祭天仪式
图二
(3)图一说明中国进入了哪一黑暗的历史时期?图二中的人物、杂志与中国近代哪一场运动有关?这场运动高举哪两面大旗?材料四:一百多年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。
(4)材料四中的“先生”指的是谁?这场革命的指导思想是什么?这场革命最大的历史功绩是什么?
25、中国近代史是一部中华民族屈辱史,也是一部中华民族抗争史,阅读材料,结合所学知识探究问题。
【历史之辱】材料一:对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的第一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的最后胜利。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?“界碑”的含义是什么?材料二:余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”
(2)根据上图结合所学知识,指出近代史上导致圆明园“从万国之园变成废墟”的国家以及战争?材料三:清末诗人丘逢甲的《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸,四百万人同一哭,去年今日割台湾。”
(3)材料三中“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事?在这一史事中,侵略者屠杀两万多中国人民,犯下滔天罪行的事件是什么?这一史事对中国社会有何影响?材料四:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收做担保;清政府严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;……
(4)材料四中的条约是在哪次侵华战争后签订的?此后中国的社会性质发生了怎样的变化?
【奋起抗争】材料五:
图一
图二
图三
图四
左宗棠抬棺出征
(5)图一是在鸦片战争虎门保卫战中,牺牲的广东水师提督__________;图二是在中法战争中率部取得镇南关大捷的老将__________;图三是在甲午中日战争中黄海海战殉国的__________;图四人物的伟大功绩是收复__________,为维护国家统一做出杰出贡献。
(6)通过图一到图四人物事迹的了解,请你用一句话对他们加以概括评价?材料六:
图一
太平军痛打洋枪队
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