河南省漯河市临颍县2026学年四年级数学下学期期末统考模拟试题（含答案解析）

河南省漯河市临颍县2026学年四年级数学下学期期末统考模拟试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是________厘米。2．体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈，还差（______）米就是1千米。3．填上合适的单位名称：小明读一遍《望天门山》大约需要12（________）。4．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（_____）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）1（________）（________）（________）6．下面哪幅照片是几号拍摄的，请对号入座。（_____）（_____）（_____）（_____）7．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。8．淘气每天记2个英语单词，2016年2月，他记了（____）个单词。9．一根铁丝刚好围成一个长8米，宽6米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）米。10．从1里面减去2个，结果是（_______）。11．下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的括号里。（______）（______）（______）（______）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．640先加上360，再减去360，得数是()。A．120 B．640 C．7202．图中的阴影部分是整个图形的（）A． B． C． D．3．佳佳练习写字。第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字。佳佳5天一共写写了（）个字。A．140 B．36 C．1504．2020年5月29日，共青团郑委、郑少工委在举行“迎接少代会，争做好队员”——少先队庆“六·一”主题队日活动，少先队员们向参加活动的嘉宾展示丰富多彩的社团课程内容和成长收获，其中有15人参加了跳舞表演，有20人参加了唱歌表演，有8人这两项都参加了。那么只参加唱歌表演的正确列式是（）。A．15＋20－8 B．15－8 C．20－85．下面选项中不可以用算式240÷4÷2解决的问题是（）。A．学校用240元买了4箱水壶，每箱2个，平均每个水壶多少元？B．4辆卡车2次运240台机器，平均每辆卡车每次运了多少台机器？C．王华用2天时间看了240页的书，照这样计算，4天能看多少页？D．一辆洒水车酒水的宽度为2米，行驶了4分钟，洒湿了240平方米的地面，这辆洒水车平均每分钟行驶多少米？三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一满杯水连杯重500克，半杯水连杯重350克，一个空杯重（）。A．100克 B．150 C．200克2．长江是我国的第一大河，长约6200（）A．分米 B．米 C．千米3．两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们的和的十位上是（）。A．6或7 B．7或8 C．84．一部电梯限重1吨。王叔叔要用电梯搬运120箱货物，每箱货物重9千克，这些货物至少（）次能搬完。A．1 B．2 C．35．下面积大约是2400的算式是()．A．4×697 B．392×8 C．2×402×3 D．410×7四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝3．求下面图形的周长。五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．一本《格林童话》共430页，西西看了180页，她还有多少页没看？接下来她该从第几页开始看？2．小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4，另一个加数个位上的7看作9，结果计算的和为1．正确的和为多少？3．小红和小丽看同一本书，小红看了这本书的，小丽看了这本书的，她们谁剩的多？4．一架飞机每小时飞行812千米，这架飞机的速度是一辆汽车速度的9倍，这辆汽车每小时大约行驶多少千米？5．用800个鸭蛋孵小鸭，上午孵出了327只，下午比上午多孵出128只。请你提出三个问题并解答出来。①问题1：②问题2：③问题3：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、48【详解】略2、200【分析】先变换单位1千米＝1000米，再根据已经跑的米数＝每圈跑的米数×圈数，最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米，据此解答。【详解】1千米＝1000米1000－400×2＝1000－800＝200（米）【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。3、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、8厘米【详解】略5、＜＞＝＜【分析】第1题，表示把整体1平均分成10份，取其中的9份；第2题，3＜5，所以大于；第3题，直接计算出结果，再比较；第4题，估算、计算后再比较。【详解】＜1；3＜5，＞；202×3＝606，303×2＝606，202×3＝303×2；298×3≈300×3＝900，所以298×3的积小于900，150×6＝900，298×3＜150×6。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越小分数越大。6、④②③①【详解】略7、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。8、58【详解】略9、7【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（米）28÷4＝7（米）则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。10、【详解】略11、②③④①【分析】观察图形可知，从②位置观察，看到的是房子的正面，树在左边，房子在右边，即；从③号位置观察，看到房子的侧面，即；从④号位置看，看到的房子的背面，房子在左侧，树在右侧，即；从①号位置看，先看到树，在看到房子的侧面，即，由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、D【详解】先把长方形平均分成8份，取一份就是；然后再取一个小正方形平均分成2份，取一份就是．即阴影部分为×＝．故选：D．3、A【分析】由题意可得，第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字，则直接计算出每天写的字数，据此解答即可。【详解】第2天：20＋4＝24（个）第3天：24＋4＝28（个）第4天：28＋4＝32（个）第5天：32＋4＝36（个）前5天共写：20＋24＋28＋32＋36＝44＋28＋32＋36＝72＋32＋36＝104＋36＝140（个）故答案为：A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析，关键在于求出每天写的字数即可。4、C【分析】用参加唱歌表演的人数减去两项都参加的人数即为只参加唱歌表演的人数。【详解】只参加唱歌表演的正确列式是：20－8。故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。5、C【分析】（1）根据单价＝总价÷数量，先求出每箱水壶的单价，再求出每个水壶的单价。（2）机器总台数÷运送次数÷卡车数量＝平均每辆卡车每次运送机器台数。（3）先用书的页数除以天数，求出平均每天看书页数。再乘4，即可求出4天看书页数。（4）长方形的长＝面积÷宽，据此求出洒水车行驶的路程。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】A．要求平均每个水壶多少元，列式为240÷4÷2；B．要求平均每辆卡车每次运了多少台机器，列式为240÷4÷2；C．要求4天能看多少页，列式为240÷2×4；D．要求这辆洒水车平均每分钟行驶多少米，列式为240÷4÷2；故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列出算式。熟练掌握公式单价＝总价÷数量，速度＝路程÷时间。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意可知，用一满杯水连杯的重量减去半杯水连杯的重量，求出半杯水的重量。再用半杯水连杯的重量减去半杯水的重量，即可求出空杯的重量。【详解】350－（500－350）＝350－150＝200（克）则一个空杯重200克。故答案为：C。【点睛】明确一满杯水连杯的重量与半杯水连杯的重量相差半杯水的重量是解决本题的关键。2、C【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．3、A【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知，两位数加两位数时，两个加数个位上的数相加可能满十，也可能不满十，当两个加数个位上的数相加可能满十时，要向十位进1，进的1要同十位上的数相加，据此解答即可。【详解】两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，个位数相加不满十时，和的十位是：4＋2＝6，个位数相加满十时，和的十位是：4＋2＋1＝7所以两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们和的十位上是6或7。故答案为：A【点睛】两位数加两位数加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1；要熟练掌握。4、B【分析】先用每箱货物的质量乘箱数求出货物总质量，再用货物总质量除以电梯限重求出需要搬几次，如果有余数要在次数的基础上再加一次。【详解】120×9＝1080（千克）1080千克＝1吨80千克1÷1＝1（次）还剩80千克还需再搬一次1＋1＝2（次）故答案为：B【点睛】解决实际问题时合理选用“进一法”或“去尾法”进行解答。5、C【详解】A。4×697，697接近700，4×700＝2800，所以4×697的得数大约是2800。B.392×8，392接近400，400×8＝3200，所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3，402接近400，2×400×3＝2400，所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7，410接近4000，400×7＝2800，所以410×7的得数大约是2800。故选：C。【点评】考查了对算式的估算，把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算，培养学生的估算能力。四、勤奋的你来算一算。1、840；540；30；240；5400；21；90；40【详解】略2、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝4203、14分米，32米【详解】（4+3）×2=14（分米）8×4=32（米）五、作图题。（8分）1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、250页181页【详解】解答时，先根据剩下的页数=一共的页数-已经读的页数求出剩下的页数，列式为430-180=250（页），然后再根据已经读的页数+1=再开始看的页数计算出接下来要读的页数是180+1=181（页）．2、2【分析】根据题意，个位上的2看作4，多看了2，另一个加数个位上的7看作9，多看了2，一共多看了4，所以可用1减去多看的数4即可得到正确答案．【详解】1﹣4=2；答：这道题的正确的结果应该是2．3、小丽【分析】用1减看了的