江苏省苏教版小学语文二年级上册第3单元课后练习题及答案

江苏省苏教版小学语文二年级上册第3单元课后练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音，写词语。qīngwāshuǐguǒyīnwèiyáoyàng()()()()chūménwàngyuánbáisāngāoxìng()()()()二、比一比，组词语。湖（）坐（）晚（）处（）胡（）座（）体（）初（）三、选字填空。1.（级）长（果）实（块）石（明）白2.（着）看（在）看（向）看（看）见四、给加点字选择正确的读音，打“√”。1.颜色（yánsèyànsè）2.规则（guīzéguǐzé）3.松散（sōngsǎnsōngsàn）4.模仿（mófǎngmúfǎng）五、形声字组词。例：椅（椅子）椅木（）话（）明（）左（）六、照样子写句子。1.例：天空像蓝色的大棉被。像，。2.例：妈妈每天早上都去公园锻炼身体。，都。七、阅读短文，回答问题。小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的鹅卵石。河水像一条碧绿的带子，绕着村子流去。河里的鱼儿快活地游来游去。岸边的柳树长满了嫩绿的新叶，风一吹，就轻轻地摇摆着。小河给村子带来了美丽的风景。1.短文写了小河的哪些特点？2.你还知道哪些关于小河的描写？八、看图写话。仔细观察图画，写几句话介绍一下图上内容。试卷答案一、看拼音，写词语。青蛙水果因为样子出门往原白三高兴二、比一比，组词语。湖水坐下晚饭处理胡闹座位体操初一三、选字填空。1.级果块明2.着在向见四、给加点字选择正确的读音，打“√”。1.√2.√3.√4.√五、形声字组词。木（树木）话（话语）明（明亮）左（左右）六、照样子写句子。1.例：天空像蓝色的大棉被。像，。太阳像火球。像，。2.例：妈妈每天早上都去公园锻炼身体。，都。爸爸每天晚上都看新闻。，都。七、阅读短文，回答问题。1.短文写了小河的哪些特点？短文写了小河水清、绕着村子流、有鱼儿快活游动、岸边柳树长满新叶、给村子带来美丽风景等特点。2.你还知道哪些关于小河的描写？示例：小河里的水清澈见底，可以看见水底的石头和水草。小河水哗啦啦地流向远方。小河边的沙滩上有许多美丽的贝壳。八、看图写话。（此处需要根据实际图片内容进行写话，以下为示例）图上是一个小朋友在公园里放风筝。天空蓝蓝的，白云朵朵。小朋友穿着红色的衣服，正开心地拉着风筝线。公园里的树木绿油油的，花儿也开得很好看。这是一个美好的春日景象。解析一、看拼音，写词语。解析：本题考察学生对拼音的掌握和汉字书写能力。根据所学拼音知识，正确拼读出每个音节，并写出相应的汉字。二、比一比，组词语。解析：本题考察学生对形近字、同音字的辨析能力以及组词能力。注意区分每组字的读音和字形，选择合适的字组成词语。三、选字填空。解析：本题考察学生对字义的理解和用字的能力。根据句子的意思，选择合适的字填入空格中。四、给加点字选择正确的读音，打“√”。解析：本题考察学生对多音字的掌握情况。根据多音字在不同词语中的具体用法，选择正确的读音。五、形声字组词。解析：本题考察学生对形声字构字规律的认识。利用形声字的形旁和声旁的表意和表音功能，组词。六、照样子写句子。解析：本题考察学生的句式仿写能力和语言表达能力。模仿例句的句式和语气，写出符合要求的句子。七、阅读短文，回答问题。解析：本题考察学生的阅读理解能力。仔细阅读短文，抓住关键信息，回答问题。第一题需要概括小河的特点，第二题需要结合自己的观察和积