2025-2026学年湖北省安陆市初中历史七年级期末上册高分基础巩固题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、20世纪二三十年代，北京人遗址得到了陆续的发现和挖掘。下列最早发现北京人头盖骨的中国科学家是（

）A．大禹B．裴文中C．袁隆平D．邓稼先

2、“战争十分激烈，蚩尤请来了风伯、雨师施展法术，突然间风雨大作……黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败。”关于这段叙述的解读不正确的是（

）A．材料描写的是涿鹿之战B．这次战争的交战双方是炎黄部落和蚩尤部落C．这次战争的结果是蚩尤战败D．材料的叙述全部是真实的历史

3、世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．禹传子，家天下B．武王建立周朝C．秦始皇统一六国D．西汉文景之治

4、甲骨文已经成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》，甲骨文承载的历史记忆是（

）A．远古的人类遗迹B．夏朝的早期城市C．商朝的社会生活D．西周安定的社会

5、下列关于我国原始农业的发展说法错误的是（

）A．打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志B．原始农业最初主要是“刀耕火种”C．稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国D．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础

6、下图中两人的观点体现的是

A．儒家思想B．道家思想C．法家思想D．墨家思想

7、公元前221年-公元前207年，下图货币在全国统一通行｡这一货币是（

）

A．“五铢”钱B．“半两”钱C．蚁鼻钱D．交子

8、“楚河汉界”为中国象棋棋盘中的分界线，源于中国古代历史上的一次战争。这次战争是（

）A．长平之战B．楚汉之争C．巨鹿之战D．淝水之战

9、小明同学在百度上输入“中国封建社会历史上第一个治世”几个关键字，他查找的内容应该是（

）A．开皇之治B．高祖之治C．文景之治D．贞观之治

10、汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是A．抑制富商大贾牟取暴利B．增加中央的财政收入C．实现经济上的大一统D．集中财力治理黄河

11、公元25年，刘秀称帝，建立东汉。下列史实与东汉无关的是A．光武帝下令释放奴婢，减轻农民负担B．光武帝统治后期出现经济发展，光武中兴的盛世局面C．公元184年，张角领导的黄巾起义爆发D．出现中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮

12、下列不属于大泽乡起义史实的是（

）A．公元前209年发生B．领导人是陈胜、吴广C．在陈建立了政权D．吴广自立为王

13、《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．城濮之战

14、我国历史上有哪些朝代是结束大分裂之后重新实现统一的（

）

①秦朝②西汉③东汉④西晋⑤北魏⑥隋朝⑦北宋⑧元朝A．①②⑤⑧B．②④⑥⑦C．①④⑥⑧D．②⑤⑥⑧

15、三国两晋南北朝时期，少数民族大量内迁。下列对内迁少数民族的叙述，正确的是（

）

①在黄河流域建立过一些政权

②大多被逐渐汉化

③受汉族的影响日益加深

④全部采用汉姓，学习汉语，改穿汉服A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、《齐民要术.种谷》中记载:“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”上述内容体现了作者（

）A．记录本人关于农学的创新的成果B．强调了农业生产要遵循自然规律C．提出改进生产技术和工具的建议D．对手工业生产技术的进行了总结

17、西汉王朝在（

）统治时期进入鼎盛A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝

18、我省为考古大省，图一为考古工作着在南阳黄山遗址中发掘出土的一件新石器时代的玉铲，图二为辉县出土的战国农具铁犁锌。两幅图片共同反映了（

）

A．中原农业生产技术领先世界B．南阳玉文化历史悠久C．农业生产工具的发展D．中原出现最早的铁农具

19、我国境内已发现的远古人类：①元谋人②北京人③山顶洞人。按出现时间的先后排列应是（

）A．①③②B．①②③C．②①③D．③①②

20、“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这反映了三国两晋南北朝时期（

）A．社会变革与制度革新B．国家统一与社会稳定C．承上启下与走向统一D．割据纷争与民族交融二、综合题

21、材料一：有军功者，各以率受上爵。修力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县……——《互记·商君列传》材料二：“商君治秦，法令至行，公平无私……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”

(1)结合所学知识分析材料一中提到的商鞅变法的内容有哪些？（不得摘抄原文）

(2)根据材料二及所学知识分析商鞅变法的作用？

(3)综合上述材料谈谈商鞅变法给你的启示。

22、秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝，有许多开创性的成就，但短暂而亡又发人深思。七年级某班以学习小组为单位对秦朝的兴亡进行研究性学习。【开创性的人物】（1）秦朝的建立者是谁？【影响后世的制度】（2）秦朝建立后，为加强对全国的统治，统治者开创了什么政治制度？在地方上又是如何进行管理的？【震惊世界的工程】（3）为了抵御北方少数民族的进攻，秦朝修筑了哪项举世瞩目的军事防御工程？请分别写出它的东西起止点？【发人深思的短暂】（4）秦末农民大起义的主要领导人是谁？秦朝短暂而亡，你得到了什么启示？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。材料二曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。（1）上述材料中的内容反映了哪位科学家的成就？这位科学家生活在什么朝代？（2）材料一节选自他的什么著作？这部著作有何重要价值？

24、杰出历史人物推动历史的进步材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)依据材料一判断图片中的历史人物是_________；并概括其反映的主要政治思想。材料二商鞅变法概况①合并乡村城镇为县，全国统一划分为41县，县设置令和丞，由国君任免②战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力不断提高③生产粮食、布帛多的人可免除徭役④对有军功者授予爵位并赏赐土地⑤新兴地主阶级势力增强，要求废除旧贵族的特权，掌握国家政权(2)以上材料中属于商鞅变法背景的是_________；（填序号）属于奖励耕织措施的是_________；（填序号）依据以上措施并结合所学分析商鞅变法的历史意义。材料三主要学派代表人物主张①孟子实行“仁政”，“民贵君轻”；反对一切非正义战争荀子实行“礼治”，明确尊卑等级墨家墨子“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节俭”道家庄子治国要顺应自然和民心法家②以法治国，建立中央集权专制统治(3)材料三中①②处应填：①_________；②_________。百家争鸣对后世产生了深远影响，你认为战国时期这些思想家们的哪些思想主张对当今社会仍具有借鉴作用。

25、阅读下列材料：材料一：夏、商时代，诸侯国不过百里大小，所以诸侯弱而天子强，桀和纣得以肆行暴虐。周朝建国，诸侯国的规模很大，方圆在五百里以上，诸侯的地位相比夏、商时代要提高许多，制约了王室的权力。到了周朝末年，诸侯强大，互相攻伐，而王室衰微，祸难重重。秦朝吸取周代的教训，改易制度。——摘编自（唐）赵蕤著、周苏平注译：《反经》材料二：秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。——许慎《说文解字》材料三：统一后，秦朝铺设以首部咸阳为中心，辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时，能迅速的将军队派往长城，以咸阳为起点，修筑了一条直线延伸向北的道路。秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道，加强了对于云贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，任何地方道路的中断都意味着妨碍了对那里的统治。——摘编自鹤间和辛《秦汉帝国：始皇