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文档简介
湖北省武汉市武昌区武大一附小2026年三年级数学下学期期中检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。
75÷9=________……________
33÷8=________……________
200-40=________
500+800=________
26+47=________
450-300=________2.用竖式计算。43×3245×6209×73.脱式计算。27+64÷4253-96÷8+35(56+39)÷(68-9×7)87÷(64-61)478-25÷5×6+46122-42×4÷2+3585×(20÷5)21+(327-323)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.刘天亮是2008年2月29日出生的。(______)2.等腰三角形可以是直角三角形。(______)3.站在一个位置上观察物体,最多可能看到4个面.(____)4.因为6>4,所以>。(________)5.分针走1小格的时候,秒针正好走1大格。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.用三个边上是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是().A.8厘米 B.4厘米 C.6厘米2.一个三年小朋友的体重大约是30().A.吨 B.千克 C.克3.关于“分数”,下面说法错误的是()A.分数是指把“单位1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数B.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示C.分数分为真分数、假分数和带分数三类D.约分和通分的依据是分数的基本性质4.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.5.妈妈去超买水果,共用去48元。买葡萄用去,买苹果用去,剩下的买了香蕉。那么买()用去钱的最多。A.苹果 B.葡萄 C.香蕉 D.一样多四、计算题。(28分)1.口算。18×5=______16-15÷3=______(4+6)×3=______2.列竖式计算下列各题。五、作图题。(8分)1.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1.向东小学378名学生要乘车去参观博物馆,请你估算一下租8辆车够吗?2.贺家坪小学棋类兴趣小组有35人,球类兴趣小组的人数是棋类兴趣小组的3倍还多16人,球类兴趣小组有多少人?3.购物468元125元228元(1)爸爸带了1200元钱,买一辆自行车和一台饮水机,还剩多少钱?(2)爸爸想买3台电风扇,需要多少钱?4.一张长方形纸的涂红色,涂上蓝色。没涂色的部分占这张纸的几分之几?答:没涂色的部分占这张纸的。
参考答案一、认真计算。1、8341160130073150【详解】略2、129;1470;1463【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】43×3=129245×6=1470209×7=14633、43;276;19;29;494;73;340;25【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等,此时就符合等腰三角形的特点,明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。3、×【详解】根据题意,站在一个位置上观察物体,最多可能看到3个面,故判断错误故答案为:×4、×【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6>4,所以<。故答案为:×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。5、×【分析】分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知,分针走1小格的时候,秒针正好走12大格。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【详解】略3、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份数或几份的数.A正确;在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示.B正确;分数分为真分数、假分数两类(带分数和假分数).C错误;约分和通分的依据是分数的基本性质.D正确.故选:C.4、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。5、C【分析】1-买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的;买香蕉用去的最多,说明买香蕉用去的钱最多。【详解】1-;;买香蕉用去钱的最多。故答案为:C。四、计算题。(28分)1、901130【详解】略2、640;290;178;1110;2520;3035【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从个位算起;笔算乘法,从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)【详解】640290178111025203035五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、不够【分析】根据题意可知,每辆车限乘42人,42估成45,45×8可以求出大约可以坐多少人,再与总人数进行比较即可解答。【详解】42×8≈45×8=360(人)360<378,8辆车坐不下378名学生;答:租8辆车不够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的估算,根据生活情境选择估大还是估小。2、121人【详解】35×3+16=105+16=121(人)答:球类兴趣小组有1
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