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文档简介
——2026年中小学劳动节主题班会教案:劳动淬炼成长实践创造幸福班会目标:1.让学生知道勤劳是我们中华民族的传统美德,通过活动帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.培养学生独立生活的能力,并掌握一些基本的知识和技能。3.教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果,养成勤俭节约的好习惯。班会准备:1.搜集名人或身边感人的劳动故事。2.观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。班会过程:一、导入,了解劳动节劳”以启智,“动”以润心。在2026年五一劳动节快要到来之际,今天我们在此召开“劳动淬炼成长实践创造幸福”主题班会,现在开始。二、学会尊重劳动者1.随着图片感受劳动者的辛苦。2.欣赏诗朗诵《劳动之歌》。三、分享劳动者的故事1.(视频一)从习近平主席身上,你受到了什么启发呢?2.(视频二)看到袁隆平爷爷生前90岁还工作在“第一线”,你们有什么想说的吗?3.还有哪些熟悉的劳动者?四、表扬爱劳动的同学劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他们竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他们的话吧!五、点燃热爱劳动之情1.学生表演三句半《我们爱劳动》。2.劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(家庭劳动、学校劳动、公益劳动)六、珍惜别人的劳动成果1.观看“厉行节约、反对浪费”公益广告。2.小结“爱劳动、惜成果”的做法。劳动光荣,懒惰可耻。我们应从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中,做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动,惜成果”倡议书)七、谈收获,齐唱《劳动者最光荣》。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动
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