(2026年)学校师德师风建设工作计划

(2026年)学校师德师风建设工作计划为深入贯彻落实党的教育方针，全面加强学校师德师风建设，提升教师职业道德水平，营造良好的教育教学环境，结合学校实际情况，特制定2026年学校师德师风建设工作计划。工作目标1.强化教师思想政治教育，使教师坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。2.提升教师职业道德素养，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，杜绝师德失范行为，形成良好的师德风尚。3.建立健全师德师风建设长效机制，完善师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等的重要依据，推动师德师风建设工作常态化、制度化。4.加强教师队伍建设，提高教师的业务能力和综合素质，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为学校教育事业的发展提供坚实的人才保障。工作措施加强思想政治教育1.组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神，学习习近平总书记关于教育的重要论述，通过专题讲座、研讨交流、线上学习等多种形式，引导教师深刻领会精神实质，把握核心要义，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2.开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，通过主题班会、升旗仪式、社会实践等活动，培养教师的爱国情怀和社会责任感，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。3.加强教师职业道德教育，组织教师学习《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和文件精神，开展师德师风专题培训和警示教育，引导教师自觉遵守职业道德规范，坚守师德底线。完善师德师风考核评价体系1.修订完善师德师风考核评价办法，明确考核内容、考核标准和考核程序，将师德师风表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作中，实行师德师风“一票否决制”。2.建立师德师风监督机制，设立师德师风举报信箱和举报电话，广泛接受学生、家长和社会的监督。对群众举报的师德师风问题，要及时进行调查核实，严肃处理。3.加强师德师风考核结果的运用，将考核结果与教师的绩效工资、职称晋升、评优评先等挂钩，激励教师自觉遵守师德规范，提高师德水平。开展师德师风主题活动1.开展“师德师风建设月”活动，通过举办师德报告会、师德演讲比赛、师德征文活动等形式，弘扬高尚师德，营造良好的师德师风氛围。2.开展“师德标兵”“优秀教师”等评选活动，树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师见贤思齐，争做“四有”好老师。3.开展师德师风专项整治活动，针对群众反映强烈的师德师风问题，如有偿补课、收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等，进行集中整治，严肃查处师德失范行为。加强教师心理健康教育1.关注教师的心理健康状况，定期组织教师进行心理健康测评，建立教师心理健康档案。2.开展教师心理健康培训和心理咨询服务，帮助教师缓解工作压力，调整心态，保持良好的心理状态。3.营造宽松和谐的工作氛围，关心教师的工作和生活，为教师解决实际困难，让教师感受到学校的关怀和温暖。加强家校沟通与合作1.建立健全家校沟通机制，通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通与交流，及时了解家长的需求和意见，共同做好学生的教育工作。2.引导家长树立正确的教育观念，积极配合学校开展教育教学活动，形成家校教育合力。3.加强对家长的师德师风宣传教育，让家长了解教师的工作和职责，尊重教师的劳动，共同维护良好的教育教学秩序。工作安排第一季度（1-3月）1.制定2026年学校师德师风建设工作计划，明确工作目标、工作措施和工作安排。2.组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题培训。3.开展师德师风问卷调查，了解教师的师德师风状况和学生、家长对教师师德师风的评价和意见。4.建立师德师风监督机制，设立师德师风举报信箱和举报电话。第二季度（4-6月）1.开展“师德师风建设月”活动，举办师德报告会、师德演讲比赛、师德征文活动等。2.组织教师签订师德师风承诺书，承诺遵守职业道德规范，自觉维护教师形象。3.开展师德师风专项检查，对教师的师德师风表现进行全面检查，发现问题及时整改。4.评选“师德标兵”“优秀教师”等先进典型，树立榜样，发挥示范引领作用。第三季度（7-9月）1.开展暑期师德师风专题培训，组织教师学习教育法律法规和师德师风相关文件精神，提高教师的法律意识和职业道德水平。2.加强对教师暑期兼职、有偿补课等行为的监督检查，严肃查处师德失范行为。3.开展师德师风主题班会活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，尊重教师，理解教师的工作。4.总结上半年师德师风建设工作，分析存在的问题，制定下半年工作改进措施。第四季度（10-12月）1.开展师德师风考核评价工作，按照师德师风考核评价办法，对教师的师德师风表现进行全面考核评价。2.召开师德师风建设工作总结会议，总结全年师德师风建设工作，表彰师德师风建设先进个人和先进集体。3.完善师德师风建设长效机制，建立健全师德师风建设各项规章制度，推动师德师风建设工作常态化、制度化。4.开展师德师风建设工作满意度调查，了解学生、家长和社会对学校师德师风建设工作的评价和意见，不断改进工作。工作保障加强组织领导成立学校师德师风建设工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人和年级组长为成员。领导小组下设办公室，负责师德师风建设工作的组织协调和日常管理。强化宣传引导充分利用校园网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传师德师风建设的重要意义和先进典型，营造良好的舆论氛围。提供经费保障学校将安排专项经费，用于师德师风建设工作的培训、宣传、表彰等，确保师德师风建设工作的顺利开展。严格责任追究对师德师风建设工作不力、存