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PAGE1/SECTIONPAGES1四年级语文(上)病句辨析与修改专项突破练习统编版班级:________姓名:________得分:________考试时间:90分钟满分:100分注意事项:本卷共三套练习,第一套侧重辨析判断,第二套侧重改错句,第三套侧重综合运用,难度依次递进。请直接在试卷上作答,修改病句时不得改变原句基本意思。修改符号规范:增补用“∧”,删除用“○”,调换用“⌒”,改正用“○”加正确内容。每套练习后附答案与解析,建议独立完成后对照订正。第一套辨析判断(满分30分)本套练习考查对常见病句类型的识别与判断。请先读句子,再判断是否有语病,并说明理由。一、判断下列句子是否有语病:本题共10小题,每小题2分,共20分。有语病的在括号内画“×”,没有语病的画“√”。1.通过这次“走进秋天”的综合实践活动,使我们班的同学更加热爱大自然了。()2.秋天的傍晚,我和爸爸在公园里散步,看见满树的枫叶红得像一团团火。()3.我们要养成认真完成作业、及时复习功课。()4.他的写作水平明显改进了,作文里的句子比以前通顺多了。()5.老师耐心地、认真地、仔细地给我们讲解了这道难题的解法。()6.我估计他今天一定会来参加科技小组的活动。()7.小明的书包里装着语文书、数学书、英语书和课本。()8.同学们讨论并听取了校长关于“节约用水”的讲话。()9.这次运动会上,我们班的运动员发扬了团结互助、顽强拼搏。()10.妈妈对我说,她明天要去外地出差,让我放学后自己回家。()二、选择病句类型:本题共5小题,每小题2分,共10分。下面每题给出一个病句,请从四个选项中选出它所属的病因。11.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育。A.成分残缺B.搭配不当C.前后矛盾D.语序不当12.语文课上,同学们热烈地讨论着课文中的问题,教室里非常安静。A.重复啰嗦B.前后矛盾C.指代不明D.成分残缺13.我们要努力提高自己的写作水平和阅读能力,多读课外书,多写日记。A.语序不当B.搭配不当C.重复啰嗦D.关联词误用14.李老师和张老师都参加了这次教研活动,他作了精彩的发言。A.成分残缺B.指代不明C.搭配不当D.前后矛盾15.只有认真观察生活,就能写出内容真实的作文。A.关联词误用B.语序不当C.重复啰嗦D.成分残缺三、找出并说明病因:本题共2小题,每小题5分,共10分。16.下面这段话中有三处语病,请用横线画出病句,并在后面写出病因。星期天上午,我们班全体同学大约四十多人一起去参观科技馆。在展厅里,同学们看到了许多新奇的展品和机器人表演的声音。通过这次参观,使我们开阔了眼界,增长了知识。回来的路上,大家纷纷表示,今后一定要努力学习科学知识,将来为祖国的科技事业贡献力量。17.下面这段话中有一处语病,请指出并说明理由。我们班的图书角里摆满了各种各样的书,有童话、寓言、科普读物,还有《西游记》《安徒生童话》等。每天午休时间,同学们都喜欢到这里看书,图书角成了大家最喜欢去的地方之一。第一套参考答案与解析一、判断病句ד通过……使……”连用,造成主语残缺。删去“通过”或“使”。√句子成分齐全,比喻恰当。ד养成”缺少宾语中心语,应在句末补上“的好习惯”。ד水平”与“改进”搭配不当,应改为“提高”。ד耐心地、认真地、仔细地”意思重复,保留一个即可。ד估计”表示不确定,“一定会”表示肯定,前后矛盾。删去“一定”或改为“可能”。ד语文书、数学书、英语书”属于“课本”,分类混乱、概念重复。删去“和课本”。ד讨论并听取”语序不当,应先“听取”再“讨论”。ד发扬”缺少宾语中心语,应在句末补上“的精神”。√转述句人称、时态使用正确。二、选择病句类型C“防止”本身已含否定意味,再加“不再”造成否定不当、前后矛盾,应删去“不”。B“热烈地讨论”与“非常安静”自相矛盾。A应先“多读课外书,多写日记”,再“提高写作水平和阅读能力”,逻辑顺序颠倒。B“他”指代不明,读者无法判断是李老师还是张老师。A“只有……就……”关联词搭配错误,应为“只有……才……”。三、找出并说明病因16.三处病句及病因:①“大约四十多人”中“大约”与“多”都表约数,重复啰嗦,删去其一;②“看到了许多新奇的展品和机器人表演的声音”中“看到”与“声音”搭配不当,应改为“看到了许多新奇的展品,听到了机器人表演的声音”;③“通过这次参观,使我们开阔了眼界”中“通过……使……”造成主语残缺,删去“通过”或“使”。17.语病在于“有童话、寓言、科普读物,还有《西游记》《安徒生童话》等”分类标准混乱:《西游记》属于小说,《安徒生童话》属于童话,与前面的类别交叉重复。应改为“有童话、寓言、科普读物,还有小说等其他类别的书”。第二套改错句(满分35分)本套练习要求用规范的修改符号在原句上修改,不得改变原句的基本意思。一、用修改符号修改病句:本题共10小题,每小题2分,共20分。1.我们要养成讲卫生、爱清洁。2.秋天的香山是一年中最美的季节。3.我断定他大概是生病了,所以没来上学。4.我们要认真改正并发现自己的缺点。5.同学们基本上全部完成了老师布置的作业。6.他的书包里装着铅笔、橡皮、尺子和学习用品。7.经过老师的耐心帮助,使我明白了这道题的解法。8.这次期中考试,我们班的成绩比上学期明显增加了。9.王老师虽然身体不好,但是他仍然坚持给我们上课,从不迟到。10.我们要爱护公共财物,不要随意在课桌上刻画。二、修改病段:本题共2小题,每小题7.5分,共15分。11.下面这段话中有四处语病,请用修改符号在原文上改正。星期五下午,我们班举行了一次“我爱读书”的主题班会。班会上,同学们争先恐后地、抢着上台发言,介绍了自己最喜欢的书。有的同学说,他通过读《昆虫记》,使他了解了许多昆虫的生活习性。有的同学说,读书不但能增长知识,而且能提高写作水平。最后,班主任老师做了总结,教室里响起了热烈而持久的掌声,久久不能平静。12.下面这段话中有三处语病,请用修改符号在原文上改正。我家院子里有一棵老槐树,听爷爷说,它大约有五十多年的历史了。每年夏天,槐花开了,满院都是淡淡的清香,引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。我和小伙伴们常常在树下做游戏、讲故事、跳绳和玩耍。这棵老槐树给我留下了深刻的印象,我非常喜欢它。第二套参考答案与解析一、用修改符号修改病句在句末补上“的好习惯”。(成分残缺:缺少宾语中心语)改为“秋天的香山是一年中最美的地方”或“香山的秋天是一年中最美的季节”。(搭配不当:主语与宾语不一致)删去“大概”,或把“断定”改为“猜想”。(前后矛盾)改为“我们要及时发现并认真改正自己的缺点”。(语序不当:先发现后改正)删去“基本上”或“全部”。(前后矛盾、重复)删去“和学习用品”,或改为“铅笔、橡皮、尺子等学习用品”。(分类混乱、概念重复)删去“经过”或“使”。(成分残缺:缺主语)把“增加”改为“提高”。(搭配不当:成绩用“提高”)本句无语病。(关联词“虽然……但是……”使用正确)本句无语病。(前后两个分句意思一致,都是爱护公物)二、修改病段11.四处病句:①“争先恐后地、抢着上台发言”语义重复,删去“抢着”或“争先恐后地”;②“他通过读《昆虫记》,使他了解了许多昆虫的生活习性”中“通过……使……”造成主语残缺,删去“通过”或第二个“使”;③“教室里响起了热烈而持久的掌声,久久不能平静”中“掌声……不能平静”搭配不当,应改为“教室里响起了热烈而持久的掌声,同学们的心情久久不能平静”;④“介绍了自己最喜欢的书”与前文“上台发言”衔接不畅,应改为“上台发言,向大家介绍了自己最喜欢的书”。第③句后的“读书不但能增长知识,而且能提高写作水平”为正确句,修改时不要误改。12.三处病句:①“大约有五十多年的历史”中“大约”与“多”重复表约数,删去其一;②“做游戏、讲故事、跳绳和玩耍”中“玩耍”与前面内容重复,删去“和玩耍”;③“引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”句式杂糅,应改为“引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中飞舞”。第三套综合运用(满分35分)本套练习将病句辨析与修改融入阅读和表达任务,考查在真实语境中发现并修改语病的能力。一、语境辨析与修改:本题共2小题,每小题6分,共12分。1.阅读下面的通知,找出其中的三处语病并改正。通知各位同学:为了提高同学们的阅读兴趣和阅读量,学校决定在十一月开展“书香校园”读书月活动。活动期间,图书馆将延长开放时间,并且增加了新书大约三百多册。请各班同学积极参加,认真阅读,把读书心得写在读书卡上,于月底前上交到语文老师处。希望同学们不要错过这个难得的机会,务必全部参加。少先队大队部2026年10月28日2.阅读下面的习作片段,找出其中的三处语病并改正。我最喜欢的人是外婆。外婆今年六十多岁,头发已经花白了,脸上总是带着慈祥的笑容。外婆做的饭菜特别好吃,每次我去她家,她都会做一桌子丰盛的菜,有红烧肉、清蒸鱼、炒青菜和好吃的菜。外婆还很关心我的学习,经常问我:“作业做完了没有?”通过外婆的关心和鼓励,使我的学习成绩有了很大的进步。我爱我的外婆。二、按要求修改:本题共2小题,每小题6分,共12分。3.下面这句话有语病,请用两种不同的方法修改,使句子通顺,且不改变原意。原句:为了防止同学们在楼梯上追逐打闹的事故不再发生,学校在每层楼梯口都安排了值日生。修改一:________________________________________________修改二:________________________________________________4.下面这段话中有一处语病,请指出并修改,同时说明修改理由。我们班的李明同学不但学习成绩好,而且乐于助人。有一次,同桌王芳忘带文具盒,李明就把自己的铅笔和橡皮借给她用。他还经常利用课余时间帮助学习有困难的同学补习功课。因此,全班同学都推选他当学习委员,他也确实没有辜负大家的期望。三、病句修改与表达:本题共1小题,共11分。5.下面是一段介绍家乡的短文,其中有五处语病,请找出并改正。我的家乡是一个美丽的小山村。村子四周被青山环抱,一条清澈的小溪从村前流过。春天,山坡上的野花开了,红的、黄的、紫的,五颜六色,非常好看极了。夏天,小溪里的水清凉清凉的,孩子们喜欢在里面游泳、戏水、玩耍。秋天,果园里的苹果熟了,红彤彤的挂满枝头,农民伯伯脸上露出了喜悦的心情。冬天,下过雪后,整个村子变成了一个银白色的世界。我爱我的家乡,我长大以后一定要把家乡建设得更加美丽富饶。第三套参考答案与解析一、语境辨析与修改1.三处病句:①“增加了新书大约三百多册”中“大约”与“多”重复表约数,删去其一,改为“增加了三百多册新书”;②“把读书心得写在读书卡上,于月底前上交到语文老师处”中“上交到……处”搭配不当,应改为“于月底前交给语文老师”;③“希望同学们不要错过这个难得的机会,务必全部参加”中“希望”语气委婉,“务必”语气强硬,前后矛盾,可改为“希望同学们珍惜这个机会,积极参加”。2.三处病句:①“有红烧肉、清蒸鱼、炒青菜和好吃的菜”中“好吃的菜”与前面具体菜名重复,删去“和好吃的菜”;②“通过外婆的关心和鼓励,使我的学习成绩有了很大的进步”中“通过……使……”造成主语残缺,删去“通过”或“使”;③“我最喜欢的人是外婆”与结尾“我爱我的外婆”表意重复,可将结尾改为“我为有这样一位外婆而感到幸福”。二、按要求修改3.修改一:删去“不”,改为“为了防止同学们在楼梯上追逐打闹的事故发生,学校在每层楼梯口都安排了值日生”。修改二:删去“防止”,改为“为了使同学们在楼梯上追逐打闹的事故不再发生,学校在每层楼梯口都安排了值日生”。(病因:否定不当,造成前后矛盾)4.本段无语病。理由:关联词“不但……而且……”表递进关系使用正确;“借给她用”中“她”指代明确;“因此”承接前文的帮助行为与推选结果,逻辑连贯;末句“没有辜负大家的期望”与前文呼应。若将“借给她用”改为“借给她使用”,表达更书面,但不属于语病。三、病句修改与表达5.五处病句:①“村子四周被青山环抱,一条清澈的小溪从村前流过”中“四周”与“村前”范围交叉,应改为“村子三面被青山环抱,一条清澈的小溪从村前流过”;②“五颜六色,非常好看极了”中“非常”与“极了”重复,删去其一;③“孩子们喜欢在里面游泳、戏水、玩耍”中“游泳、戏水、玩耍”语义交叉重复,可改为“游泳、打水仗”;④“农民伯伯脸上露出了喜悦的心情”中“露出”与“心情”搭配不当,应改为“露出了喜悦的笑容”或“心情非常喜悦”;⑤“红彤彤的挂满枝头”缺少中心语,应改为“红彤彤的苹果挂满枝头”。附:病句类型速查表类型常见表现修改要点成分残缺缺主语(滥用“通过……使……”)、缺
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