2026秋小学统编版语文五年级上册病句辨析与修改专项突破练习含参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES1五年级语文（上）病句辨析与修改专项突破练习统编版·2026年秋季学期班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分使用说明：本练习共三套，第一套为基础巩固，第二套为能力提升，第三套为综合挑战，建议分三次完成，每次30分钟。请直接在试卷上作答，修改题须使用规范的修改符号，不得使用涂改液。三套练习的参考答案与逐题解析统一附在文末，完成后对照自查。第一套基础巩固本套练习重点考查成分残缺、搭配不当两类常见病句，题目以单句辨析和单句修改为主，帮助你熟悉修改符号的使用。一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.通过这次读书活动，使我明白了许多道理。B.我们要养成认真完成作业的好习惯。C.校园里到处是同学们的欢声笑语和快乐的笑脸。D.他大约用了整整一个小时才把课文背下来。2.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.秋天的香山是美丽的季节。B.我们要爱护公共财物，不能随意损坏。C.妈妈买回了苹果、香蕉、黄瓜和水果。D.他的写作水平明显改进了。3.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.在老师的帮助下，我的作文水平有了很大提高。B.为了防止不再发生事故，学校加强了安全教育。C.我估计他今天一定会来学校。D.这本书的内容和插图都很丰富。4.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要认真改正并发现自己的缺点。B.同学们基本上全部完成了这次实践活动。C.他穿着一件蓝色的上衣和一顶白色的帽子。D.我们要养成勤洗手、勤通风的卫生习惯。5.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.听了老师的讲解，使我恍然大悟。B.这本书对我很感兴趣。C.我们要珍惜时间，不能浪费每一分每一秒。D.校园里的花开得五颜六色，非常美丽。6.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.经过大家的共同努力，终于完成了这次黑板报。B.他不但学习好，而且乐于帮助同学。C.我们要防止校园欺凌事件不发生。D.小明的书包里装着课本、文具和铅笔盒等学习用品。7.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我家的院子里种着月季、菊花、葡萄和许多花草。B.他说话的声音又响亮又清楚。C.我们要努力克服学习中的困难和难题。D.通过这次运动会，使我们班同学更加团结了。8.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们班的同学都参加了这次植树活动，只有小红因病请假。B.他大约有十二岁左右。C.老师耐心地指出了我作业中的错误和不足。D.我们要养成按时完成作业，认真检查。二、病句类型判断：本题共6小题，每小题2分，共12分。下面的句子都有语病。请在括号里写出病因，可选填：成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、关联词误用。9.通过这次社会实践活动，使我懂得了劳动的意义。（）10.我们班的同学基本上全部参加了这次合唱比赛。（）11.秋天的校园是一个美丽的季节。（）12.他穿着一件灰色的外套和一顶黑色的帽子。（）13.我们要认真改正并发现自己的错误。（）14.妈妈让我把房间打扫干净，我很快就把它完成了。（）三、修改病句：本题共6小题，每小题3分，共18分。用修改符号在原句上修改下面的病句，每句只改一处，不改变原意。15.通过阅读课外书，使我增长了见识。16.校园里到处是同学们的欢笑声和快乐的身影。17.我们要养成认真听讲、按时完成作业。18.这次期中考试，我们班的成绩基本上全部及格。19.他大约用了整整两个小时才把这道题做完。20.我估计他今天一定会来参加活动。四、语段综合修改：本题共1小题，共14分。下面这段话中有四处语病，请用修改符号在原句上改正。21.上周五下午，我们班举行了一次"我爱阅读"的主题班会。@exam:blank通过这次班会，使同学们认识到了阅读的重要性。班会上，同学们纷纷上台介绍自己最喜欢的书，有的介绍《西游记》，有的介绍《稻草人》，有的介绍《昆虫记》和许多好书。班主任李老师最后总结说："读书不仅能增长知识，还能提高我们的写作水平和作文能力。"同学们听了，都基本上全部表示要坚持每天读书半小时。第二套能力提升本套练习在成分残缺、搭配不当的基础上，增加语序不当、指代不明与关联词误用的辨析，题目情境更贴近课文学习与校园生活。一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要学习他刻苦钻研、乐于助人的好品质。B.我们班的卫生状况有了明显的改善和提高。C.他不但学习刻苦，而且成绩一直很优秀，所以从不骄傲。D.这次活动，使同学们不仅锻炼了身体，而且增强了团队意识。2.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.老师把这次板报的任务交给了我和小刚，我们俩商量后决定由他负责设计版面。B.小明的爸爸是一名医生，他经常加班到深夜。C.我们要认真听取并虚心接受同学们的意见。D.经过一个学期的努力，我的阅读量比上学期增加了一倍多。3.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持每天晨跑。B.因为今天下雨，所以我们取消了秋游，因此大家都很失望。C.他宁可自己多干一点，也不愿意让别人受累，所以他的人缘很好。D.只要认真复习，就能取得好成绩，这是毫无疑问的。4.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要养成读书的好习惯，让书香伴随我们成长。B.这本书的作者是著名作家叶圣陶写的。C.他一边写作业，一边听着音乐，一边思考问题。D.通过老师的耐心指导，我的朗读水平得到了很大的改善。5.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们班的同学都很喜欢打篮球和乒乓球。B.这次演讲比赛，我获得了第一名，心里感到无比的高兴和激动。C.为了防止近视，我们要注意用眼卫生，坚持做眼保健操。D.他穿着一身整洁的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾和校徽。6.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.秋天的田野里，稻子熟了，棉花白了，一派丰收的景象。B.我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做一个文明的小学生。C.他用了整整三天左右的时间才读完这本书。D.小刚和小强是好朋友，他经常帮助他补习功课。7.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.只有多读书，就能开阔视野。B.我们不但要学好语文，还要学好数学和其他各门功课。C.这次作文比赛，我们班大约有十名左右的同学获奖。D.听了英雄的报告，使我的心情久久不能平静。8.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们班开展了"节约用水"的活动，同学们纷纷响应，积极参加。B.通过这次参观博物馆，让我了解了家乡的历史。C.他的意见虽然不完全正确，但是也有一定的道理。D.我们要努力提高自己的写作水平和表达能力，争取写出更好的文章。二、病句类型判断：本题共6小题，每小题2分，共12分。下面的句子都有语病。请在括号里写出病因，可选填：成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、关联词误用。9.只有认真复习，就能在考试中取得好成绩。（）10.小刚和小明一起打扫教室，他擦窗户，他扫地，很快就干完了。（）11.我们要认真听取并虚心接受老师和同学们的意见。（）12.他用了整整一个星期左右的时间，才把这篇课文背熟。（）13.这次活动，同学们不但提高了动手能力，而且老师也给予了很高的评价。（）14.我们班的同学基本上都到齐了，只有小华还没来。（）三、修改病句：本题共6小题，每小题3分，共18分。用修改符号在原句上修改下面的病句，每句只改一处，不改变原意。15.只有多读多写，就能提高作文水平。16.小丽和小芳一起去图书馆借书，她借了一本《城南旧事》。17.我们要学习雷锋叔叔助人为乐、艰苦朴素的好品质和好作风。18.这次运动会，我们班大约有二十名左右的同学参加。19.他一边吃饭，一边看电视，一边写作业。20.通过这次研学活动，使我开阔了眼界，增长了见识。四、语段综合修改：本题共1小题，共14分。下面这段话中有五处语病，请用修改符号在原句上改正。21.本学期，我们班开展了"走进经典"读书活动。@exam:blank活动一开始，同学们就积极踊跃地参加，报名的人数大约有四十人左右。为了读好书，老师给我们推荐了《西游记》《水浒传》《三国演义》和许多古典名著。每周五下午，我们都会举行读书交流会，同学们有的朗读精彩片段，有的交流读书心得，有的表演书中故事。通过这次活动，使我们班的读书氛围更加浓厚了。小刚和小强是同桌，他经常把自己读到的好书推荐给他。现在，同学们不但爱上了读书，而且作文水平也有了明显的改善。第三套综合挑战本套练习综合考查五类病句，并加入长句、复句与语段情境，重点训练在真实语境中快速定位病因、精准修改的能力。一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的重要途径。C.这次比赛，我们班的同学基本上全部发挥出了自己的水平。D.他不但没有因为失败而气馁，反而更加努力，所以最终取得了成功。2.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.通过开展"垃圾分类"活动，同学们的环保意识得到了明显增强。B.我们要防止溺水事故不再发生。C.这本书的内容很丰富，插图也很精美，我非常喜欢它。D.他大约有十三岁左右，是我们班年龄最小的同学。3.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.老师经常教育我们要珍惜时间，不要虚度光阴，做一个对社会有用的人。B.这次期中考试，我的语文成绩比上次提高了将近二十分左右。C.小明的妈妈是一位老师，她工作认真负责，深受学生喜爱。D.我们班的同学都很喜欢看课外书，我也不例外，也喜欢看。4.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.只有坚持不懈地努力，才能取得最后的成功。B.我们要养成认真审题、仔细检查，避免出现不该有的错误。C.这次活动，不仅同学们锻炼了能力，而且老师也受到了启发。D.他穿着一件红色的运动服和一顶白色的帽子，显得特别精神。5.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.秋天的傍晚，我和爸爸在河边散步，晚风吹来，感到十分凉爽。B.为了防止校园安全事故的发生，学校加强了安全教育和日常管理。C.我们班的同学基本上都参加了这次活动，只有两三个人没有参加。D.他不但学习好，而且体育好，还乐于助人，所以大家都很喜欢他。6.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.这次读书活动，使我们不仅增长了知识，而且开阔了视野。B.我们要认真改正并善于发现自己身上的缺点。C.他用了整整一个下午的时间，才把这篇作文修改好。D.小刚和小强一起去参加比赛，他获得了第一名。7.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要努力克服学习中遇到的各种困难和问题。B.通过这次实践活动，让我懂得了"粒粒皆辛苦"的道理。C.这本书的作者是著名作家冰心，她写了很多优秀的儿童文学作品。D.这次比赛，我们班的同学大约有十五人左右获奖。8.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.虽然这次考试我没有考好，但是我不会灰心，我会继续努力。B.我们要养成勤于思考、善于提问，做一个爱动脑筋的好学生。C.这次活动，同学们不但积极参加，而且老师也非常支持。D.他一边听音乐，一边写作业，一边思考问题，效率很高。二、病句类型判断：本题共6小题，每小题2分，共12分。下面的句子都有语病。请在括号里写出病因，可选填：成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、关联词误用。9.我们要善于发现并改正自己的缺点和不足。（）10.能否坚持每天阅读，是提高写作水平的关键。（）11.小丽和小芳是同班同学，她经常帮助她补习数学。（）12.这次活动，我们班的同学基本上全都参加了。（）13.他用了整整两个小时左右的时间，才把这道难题解出来。（）14.我们班的同学都很喜欢打篮球和足球。（）三、修改病句：本题共6小题，每小题3分，共18分。用修改符号在原句上修改下面的病句，每句只改一处，不改变原意。15.通过这次读书交流活动，使我对阅读产生了浓厚的兴趣。16.我们要养成认真书写、规范答题，减少不必要的失分。17.小刚和小强是好朋友，他经常帮助他复习功课。18.这次运动会，我们班大约有三十名左右的同学参加。19.他不但学习认真，而且成绩优秀，所以从不骄傲自满。20.秋天的校园是一个美丽而充满活力的季节。四、语段综合修改：本题共1小题，共14分。下面这段话中有六处语病，请用修改符号在原句上改正。21.今年秋天，学校组织我们开展了"行走的课堂"研学活动。@exam:blank活动前，老师向我们介绍了研学的地点和注意事项，同学们都听得津津有味，非常认真。活动当天，我们参观了博物馆、科技馆和许多场馆，收获很大。通过这次研学，使我们不仅开阔了眼界，而且增长了知识。在科技馆里，小华和小明一起体验了"静电球"，他兴奋得跳了起来。回来后，同学们纷纷写下了研学日记，有的同学大约写了八百字左右。老师看完后说："这次研学活动，同学们不但锻炼了观察能力，而且收获了很多课本上学不到的知识。"大家听了，都基本上全部表示希望以后还能参加这样的活动。参考答案与解析第一套基础巩固一、选择题（每小题2分，共16分）B。A项"通过……使……"连用，造成主语残缺，删去"通过"或"使"；C项"欢声笑语"不能与"笑脸"并列作"到处是"的宾语，属搭配不当；D项"大约"与"整整"矛盾。B。A项"香山"与"季节"搭配不当，应改为"秋天的香山是美丽的地方"；C项"黄瓜"不属于水果，分类不当；D项"水平"与"改进"搭配不当，应改为"提高"。A。B项"防止"与"不再"双重否定，造成前后矛盾，删去"不"；C项"估计"与"一定"矛盾；D项"内容"可以说"丰富"，"插图"应说"精美"，搭配不当。D。A项语序不当，应先"发现"后"改正"；B项"基本上"与"全部"矛盾；C项"穿着"不能与"帽子"搭配，应改为"戴着一顶白色的帽子"。D。A项"听了……使……"造成主语残缺；B项主客颠倒，应改为"我对这本书很感兴趣"；C项"珍惜时间"与"不能浪费每一分每一秒"语义重复且前后矛盾。B。A项"完成……黑板报"搭配不当，应改为"出好了这次黑板报"；C项"防止"与"不发生"矛盾；D项"文具"已包含"铅笔盒"，分类重复。B。A项"月季、菊花、葡萄"与"许多花草"并列不当，属分类混乱；C项"困难"与"难题"重复；D项"通过……使……"主语残缺。C。A项"都参加了"与"只有小红请假"矛盾；B项"大约"与"左右"重复；D项"养成"后缺少宾语中心语，应补"的习惯"。二、病句类型判断（每小题2分，共12分）成分残缺（"通过……使……"造成主语残缺）。前后矛盾（"基本上"与"全部"矛盾）。搭配不当（"校园"与"季节"不能搭配）。搭配不当（"穿着"不能与"帽子"搭配）。语序不当（应先"发现"后"改正"）。指代不明（"它"指代不清，应指"打扫房间"这件事）。三、修改病句（每小题3分，共18分）删去"通过"或删去"使"。"快乐的身影"改为"忙碌的身影"，或删去"和快乐的身影"（"欢笑声"与"身影"不能同受"到处是"支配）。句末补"的好习惯"。删去"基本上"或删去"全部"。删去"大约"或删去"整整"。删去"估计"或删去"一定"。四、语段综合修改（共14分，每处3.5分）21.四处语病：①"通过这次班会，使同学们认识到了……"删去"通过"或"使"；②"有的介绍《昆虫记》和许多好书"分类不当，改为"有的介绍《昆虫记》等许多好书"；③"提高我们的写作水平和作文能力"中"写作水平"与"作文能力"重复，删去"和作文能力"；④"都基本上全部表示"中"基本上"与"全部"矛盾，删去"基本上"。第二套能力提升一、选择题（每小题2分，共16分）A。B项"状况"与"提高"搭配不当；C项"不但……而且……所以"关联词搭配混乱，前后无因果关系；D项"使同学们不仅……而且……"缺少主语，且语序不当。C。A项"他"指代不明，不知指"我"还是"小刚"；B项"他"指代不明，可能指爸爸也可能指小明；D项"增加了一倍多"表述不严谨，应改为"增加了一倍"或"增加了百分之五十以上"。A。B项"因为……所以……因此"关联词重复；C项"宁可……也不……"与后文"人缘很好"无必然因果，属关联词误用；D项"只要……就……"过于绝对，应改为"只有……才……"。A。B项"作者是……写的"句式杂糅；C项三个"一边"并列不当，且"写作业"与"听音乐"同时进行不合常理；D项"水平"与"改善"搭配不当，应改为"提高"。C。A项"打乒乓球"可以，但"打篮球和乒乓球"中"打"不能支配"乒乓球"，应改为"打篮球和打乒乓球"；B项"高兴"与"激动"语义重复；D项"戴着……校徽"搭配不当，校徽应"佩戴"。A。B项"爱护环境"与"不乱扔垃圾"等语义重复；C项"整整"与"左右"矛盾；D项"他"指代不明。B。A项"只有……就……"关联词搭配不当，应为"只有……才……"；C项"大约"与"左右"重复；D项"听了……使……"主语残缺。A。B项"通过……让……"主语残缺；C项"虽然……但是……"使用不当，前后不是转折关系；D项"提高……水平"可以，但"提高……表达能力"搭配不当，应改为"增强表达能力"。二、病句类型判断（每小题2分，共12分）关联词误用（"只有"应与"才"搭配）。指代不明（两个"他"指代不清）。语序不当（应先"听取"后"接受"）。前后矛盾（"整整"与"左右"矛盾）。关联词误用（"不但……而且……"前后主语不一致，且"同学们提高能力"与"老师给予评价"不构成递进关系）。前后矛盾（"基本上都到齐了"与"只有小华还没来"矛盾）。三、修改病句（每小题3分，共18分）"就"改为"才"。后一个"她"改为"小丽"或"小芳"，明确指代。"好品质和好作风"改为"好品质"，或删去"和好作风"（"品质"已含"作风"之意，属重复）。删去"大约"或删去"左右"。删去其中一个"一边"，改为"他一边吃饭，一边看电视"或"他一边看电视，一边写作业"。删去"通过"或删去"使"。四、语段综合修改（共14分，每处2.8分）21.五处语病：①"积极踊跃地参加"中"积极"与"踊跃"语义重复，删去"积极"；②"大约有四十人左右"删去"大约"或"左右"；③"《三国演义》和许多古典名著"分类不当，改为"《三国演义》等许多古典名著"；④"通过这次活动，使我们班……"删去"通过"或"使"；⑤"他经常把自己读到的好书推荐给他"指代不明，改为"小刚经常把自己读到的好书推荐给小明"。另"作文水平也有了明显的改善"搭配不当，应改为"提高"（此句为第六处，可作为讲评补充）。第三套综合挑战一、选择题（每小题2分，共16分）A。B项"能否"是两面，"是……重要途径"是一面，两面对一面；C项"基本上"与"全部"矛盾；D项"不但没有……反而……所以……"关联词使用混乱，"所以"多余。C。A项"意识"与"增强"搭配不当，应改为"提高"；B项"防止"与"不再"矛盾；D项"大约"与"左右"重复。C。A项"珍惜时间，不要虚度光阴"语义重复；B项"将近"与"左右"矛盾；D项"我也不例外，也喜欢看"重复啰嗦。A。B项"养成……"缺少宾语中心语，应补"的习惯"；C项"不仅同学们……而且老师……"主语位置不当，应改为"同学们不仅锻炼了能力，而且从老师的点评中受到了启发"；D项"穿着"不能与"帽子"搭配。B。A项"感到十分凉爽"缺少主语，应在"感到"前补"我"；C项"基本上都参加了"与"只有两三个人没有参加"矛盾；D项"学习好""体育好"表述口语化，