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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代!”中学时代(
)
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶
④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①②B.①③C.②③D.③④
2、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明(
)
①努力是一种生活态度
②追求理想的过程中要有不服输的坚忍
③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活
④付诸行动的梦想一定能实现A.①②B.①④C.②④D.②③
3、古往今来,圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得,这告诉我们学习(
)
①能为幸福生活奠基
②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③一定能成为圣贤家
④不仅让我们能够生存,而且能够拥有更充实的生活A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③
4、漫画常常会带有许多的含义和启示。下图的漫画带给我们的启示是(
)
A.读书多一定可以给我们带来欢乐和喜悦B.读书是一个艰苦的过程,在过程中也会有喜悦C.在读书过程中是没有任何欢乐存在的D.读书只是打发时间的“玩具”,对我们毫无意义
5、2022年7月17日,王嘉男摘得世界田径锦标赛男子跳远金牌。作为我国第一位跳远世界冠军,王嘉男自认是一名发现问题、解决问题的运动员,“一旦出现问题,我都先从自身的训练中去寻找解决的方法,慢慢地就养成了习惯”。这启示我们,做更好的自己需要(
)A.欣赏自己,相信自己是最棒的B.欣赏自己的独特,欣赏自己的优点C.发现他人和社会对自己的需要D.正确认识自己,主动改正缺点
6、为了更好地认识自我,七年级某班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,让大家感悟良多。以下同学们的感悟与这一活动主旨最契合的是(
)A.投我以木桃,报之以琼瑶B.走自己的路,让别人去说C.要想了解自己,重视他人评价D.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船
7、漫画《你会吗》启示我们,在生活中
你会吗A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣C.要全面认识自我D.要客观对待他人
8、“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们(
)A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享C.友谊让我们共同分享也相互分担D.真正的朋友能为我们付出一切
9、“我怕他们有危险,你快来救救他们吧!”一名男孩的3个朋友要组团下水库游“野泳”,男孩苦劝无果后直接报警向消防员求助。消防员及时赶赴现场,在男孩的指引下,找到他的朋友们并带回岸上。下列选项对该男孩做法评价正确的是(
)A.没有继续和朋友商量协商解决问题而选择报警是不对的B.有点小题大做,朋友的事情不应该管,要给对方留空间C.没必要报警,给予朋友合理的建议即可,他们不听是他们的事儿D.这才是真正的朋友,预知潜在的危险,选择报警,维护朋友安全
10、网络在人们日常生活中的应用越来越广泛,对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识,不正确的是(
)A.互联网不仅给人们提供信息,而且提供了便捷的信息检索渠道B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往C.人们可以在网上学习新知、购买物品,从而节约了成本,提高了效率D.有了互联网,人们就不需要在现实生活中和朋友交往了
11、下边漫画警示我们()
①建立友谊,需要真诚待人、持续行动
②网上交友,要理性辨别、慎重选择
③网上交往,我们要有一定的自我保护意识
④网上交往具有平等、自主、和谐的特点A.①②B.②③C.③④D.①④
12、在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是A.找来家长质问老师B.拒绝听课,与老师对抗C.不分场合与老师顶撞D.主动与老师沟通
13、校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况,应该(
)
①尊重老师,理解老师
②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评
④体谅和宽容老师的疏忽和缺点A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
14、漫画《你们都和手机过吧》中,在爷爷生日聚会之际,家人却都在低头看手机,爷爷一怒之下拂袖离席。漫画中子女们的行为(
)
①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务
②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为
③没有从精神上给予长辈,尤其是老年长辈更多的慰藉
④是在积极响应“互联网+”的号召A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④
15、王琳今天早晨因为一件小事和妈妈吵了一架,虽然这件事最后她争赢了,可她并不快乐。过后她很后悔,于是她这样反省自己的行为:对待生活中的一些问题,和父母的观点不一致,本来可以通过谅解来统一认识,为什么要和父母吵架呢?你认为王琳的想法是(
)A.正确的,处理冲突不能伤害父母感情和亲子关系B.错误的,只要父母错了就一定争个高低上下C.正确的,我们即使认了错也不会丢面子D.错误的,因为争赢了,就一定会给自己带来快乐
16、在我国,由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数,家和万事兴,但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。我们应积极构建和谐家庭,因为(
)
①可以增进理解,化解矛盾和冲突
②要相互理解、信任、体谅和包容
③是家庭幸福美满的重要条件
④从现在做起,用行动表达孝亲敬长A.①③B.①②C.②④D.③④
17、疫情当前,老师们纷纷变身“网红”,在严格遵守有关教育教学规定的前提下,为孩子们上起直播网课。特殊时期所产生的特殊教育形态,对教师的“导”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我们对教师工作的理解(
)
①教师承担教书育人的使命
②时代在发展,对教师提出了更高的要求
③教与学也是教学相长的过程
④通过上网课才能达到师生交往的良好状态A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说:“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说:“我喜欢的老师见解独到。”小静说:“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明
①老师是人类文明的传承者
②好老师之间不应该存在差异
③每个人心目中都有好老师的形象
④每个人喜欢的老师,风格可能不尽相同A.①②B.①④C.②③D.③④
19、某地依托微信公众号,举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”,为大中小学生常见心理困惑提供参考解决方案。“星空班会”还提供留言平台,学生和家长可倾诉心理困惑。以下摘选的留言,你认为正确的是(
)
①坚持特立独行,学会接纳与欣赏自己
②两代人之间的隔阂是客观的,无法逾越的
③每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力
④编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题A.①②B.①④C.②③D.③④
20、“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人……新冠病毒肆虐期间,许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线,以崇高的敬业精神,救死扶伤,活出了生命的精彩。这启示我们(
)A.生命是可逆的,要挖掘潜力B.生命来之不易,要远离风险C.生命是脆弱的,要减少挫折D.生命拒绝冷漠,要关爱他人二、综合题
21、网上赞英雄,学习促发展钟南山以其战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术,挺身而出,冒死犯险,力挽狂澜。在接受记者采访中,他透露了自己心里一个藏了几十年的梦想:“早在1973年,我就有一个梦想,就是从现代医学的角度来证实太极拳对慢阻肺的康复作用。“我们将进一步把传统医学以现代医学的方式来研究,给天然药物开拓更多的空间。”
阅读以上材料,回答以下问题:
(1)结合相关链接的内容,谈谈梦想在我们人生成长道路上的作用。
(2)青少年为了实现自己的梦想,应当怎样努力?
22、【成长节拍】进入中学后,小楠在学习上很吃力,当看到糟糕的成绩时,不禁想:我是不是无法实现自己的梦想了?她的同桌安慰道:“你虽然成绩落后了,但你是跑步能手啊,每次体育竞赛都有你矫健的身影,要学会改变自己。”逐渐地,小楠改变了……
(1)小楠是通过什么途径来正确认识自己的?正确认识自己有什么作用?
(2)进入中学后,其他同学也有他们的苦恼。请为他们“纾困解惑”。同学的苦恼提出建议小华:我觉得不需要参与小组活动,完全听老师的话,让背啥就背啥。示例:要善于运用合作学习、自主学习等不同的学习方式。小新:真纳闷,为什么别的同学都爱学,我却觉得没什么意思呢!①小林:学习委员跟我讲了他的学习方法,我“照单全收”加以改进,可没有效果。②请仿照示例,针对小新和小林同学的苦恼,提出合理化建议。
23、感悟挫折·守护生命材料一
今年8月28日,巴中籍女孩辜海燕以15:8战胜乌克兰选手,夺得东京残奥会轮椅击剑女子花剑个人A级决赛冠军。辜海燕出生于巴中市南江县正直镇长滩村,9岁那年不幸遭遇车祸,左腿高位截肢,属肢体三级残疾。面对命运的不公,她并没有退缩,而是选择迎难而上,经过不懈的锻炼她成功入选中国轮椅击剑队,并在第16届残奥会上夺得金牌。虽身体遭遇残疾,却与命运顽强抗争,辜海燕一次又一次“击”出了希望。材料二
11月13日上午,房山区京石公路琉璃河大桥上,一名10多岁女孩因被家长训斥,独自坐在桥护栏外沿欲跳河轻生。公交车驾驶员闫磊正巧驾车经过,闫磊立即靠边停车然后迅速冲下车,救下了这个女孩。闫磊救人的情景被乘客看在眼里。事后,深受感动的乘客纷纷为司机闫磊的救人义举点赞。
(1)通过阅读材料一中辜海燕的成长经历,面对生活中的挫折,你准备怎样发掘生命的力量,从而增强生命的韧性呢?
(2)伟大出自平凡,英雄来自人民。材料二中闫磊用行动彰显生命的精彩,请你以“平凡与伟大”为主题列出倡议提纲,对同学们进行一次生命教育。
(3)爱护身体,守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态。请你告诉欲轻生女孩我们应该怎样守护生命?
24、【青春友谊】
现实中,友谊的小船说翻就翻,最难能可贵的便是长久的陪伴。
(1)为了不让“友谊的小船说翻说翻”,我们应怎样呵护友谊?盘龙区某校对中学生网络交往中的问题进行了统计,结果如图所示。
(2)运用所学知识说说在网络交往中,怎样才能尽量避免这些问题?
25、“我们的一生应该怎样度过?如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。”
为了让学生更为深刻地体会生命的价值,某班级以“生命的意义是什么”为议题,组织学生开展学习活动,强调合作探究,请你参与。
一组学生召开阅读分享会,学生小萍分享了《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金对“生命”的诠释:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)同学们就小萍的分享展开探究:
①请你说出《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者。
②“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次”说明生命的特点是什么?
③结合保尔·柯察金对“生命”的诠释,他认为怎么样的一生才是值得的?
(2)二组学生以“生命的意义”在网络进行搜集,整理出下面一些名人:
钟南山
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