2025-2026学年辽宁省庄河市初中历史七年级期末上册高分预测专项特训题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图所示分别是元谋人牙齿化石和北京人头盖骨化石，这反映出我们研究历史的重要手段和方法是（

）

A．对历史史料的实证B．对考古实物的发掘C．对历史书籍的研究D．对神话传说的归纳

2、淮阳五谷台是古陈州“七台八景”之一，其大门上有一副对联:“倡农耕粒我烝民功垂万代，尝百草以疗庶疾利在千秋。”对联赞誉的历史人物是（

）A．蚩尤B．炎帝C．黄帝D．盘庚

3、“大道之行也，天下为公，选贤与能……”。中国历史上以“家天下”代替“公天下”的第一人是（

）A．夏禹B．夏启C．商汤D．周文王

4、目前见到的甲骨文单字已达5000字以上，具备象形、指事、会意、假借、形声、转注六种构字原则，词类上已有名词、代词、动词、形容词等区分。这说明甲骨文A．最早出现在西周时期B．与现代汉语没有区别C．是世界上最早的文字D．是一种较成熟的文字

5、决定河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋样式不同的根本原因是（

）A．饮食习惯B．劳动工具C．自然环境D．劳动技术

6、“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。若要深入的研究这种思想，你要查阅(

)A．《诗经》B．《论语》C．《道德经》D．《韩非子》

7、下面两幅图片描述的主题是（

）

A．春秋争霸B．战国争雄C．百家争鸣D．秦巩固统一

8、楚汉之争的双方是（

）A．陈胜和吴广B．项羽和秦二世C．项羽和刘邦D．刘邦和秦二世

9、刘邦打败项羽，统一全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安。长安是今天的（

）A．北京B．西安C．南京D．洛阳

10、汉武帝为实现经济上的大一统采取的措施是（

）

①铸币权收归中央，统一铸造钱币

②盐铁经营权收归中央

③下令治理黄河水患

④实行重农抑商政策，减轻农民赋税负担A．①②B．③④C．①③D．②④

11、下列与东汉开国皇帝刘秀相关的描述,不符合史实的是A．利用农民起义重建汉朝政权B．惩治贪官污吏,重振朝纲C．他统治时期史称“光武中兴”D．公元25年建都于长安

12、发出“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”的呼声，最终“斩木为兵，揭竿而起”的历史事件是A．楚汉之争B．长平之战C．黄巾起义D．大泽乡起义

13、历史上形成三国鼎立局面的形势与哪一战役有关A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、俑，是古代殡葬用的木制或陶制的偶人，下列俑按时间先后顺序排列正确的是（

）

a．商朝戴枷奴隶俑

b．西晋持刀陶俑

c．东汉击鼓说唱陶俑A．abcB．bacC．acbD．bca

15、推动北魏孝文帝改革的重要历史条件是A．民族大交融趋势的出现B．北魏骑兵部队的骁勇善战C．汉族地主的支持D．各族人民不断起义

16、每个历史名人都用自己的行动1书写了光辉的人生篇章。下列人物与作品匹配正确的一组是A．孟子——《道德经》B．贾思勰——《齐民要术》C．顾恺之——《缀术》D．王羲之——《女史藏图》

17、下图所示为西汉初期中央和各封国力量的对比情况，为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（

）

A．休养生息B．实行“推恩令”C．实行“盐铁专卖”D．组建骑兵，北击匈奴

18、下列农具中能够反映春秋战国时期农业生产技术进步的是（

）A．骨耜B．铁农具C．曲辕犁D．秧马

19、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是A．房屋结构样式B．农作物的种类C．使用火的水平D．石器制作技术

20、阅读历史书籍需要关注目录和标题，从而把握内容的主旨。请为下列课文选择合适的主题（

）

A．早期人类与文明起源B．政权分立与民族交融C．早期国家与社会变革D．统一多民族国家的建立和巩固二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

在我国古代，人们已经用铁制农具耕种土地，并会用牛耕地。材料二

据《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,水旱从人,不知钒他，特老关年，天下谓之天府也”,材料三

商鞅变法的内容：建立具制，由国君直接派官吏治理；废除旧贵族的世袭特权；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位。

(1)铁制农具和牛耕的出现在我国古代什么历史时期?它们的使用对当时我国农业生产领域产生了怎样的影响?

(2)都江堰是谁主持修建的?想一想，都江堰的建成有什么重要影响?

(3)据材料三，写出商鞅变法内容中相对应的措施。

如：对后世行政管理制度有重大影响的措施：建立县制,由国君直接派官吏治理。

①最能体现变法性质的措施：

②促进社会经济发展的措施：

③提高军队战斗力的措施：

(4)商鞅推行的一系列改革措施给秦国带来怎样的影响?

22、秦朝是我国历史上极为重要的一个朝代，其统治对后世产生了深远的影响。秦由弱变强，再由强变弱，其兴亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，结合所学回答问题。

【秦之兴】材料一：（新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”-----《史记》

【秦之立】材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”-----李白

【秦之治】材料三：《秦朝行政结构示意图》

材料四：“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”

【秦之亡】材料五：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？----《史记●陈涉世家》

(1)“秦人”实力增强主要与材料一反映的哪一历史事件有关？结合所学回答“民勇于公战”原因是什么？

(2)材料二中“秦王”指的是谁？“诸侯”的产生与哪一制度有关？

(3)据材料三，为加强对全国的统治，秦朝创立了哪一政治制度？按图意空白处应填写什么内容？

(4)秦朝为适应国家统一的需要，统一了文字货币，统一后的文字、货币分别是什么？

(5)秦王朝统治昙花一现，二世而亡，上述材料反映的是哪一历史事件？结合所学知识回答秦朝灭亡的根本原因是什么？

23、三国两晋南北朝时期，王朝更替，江南开放，科技发展，民族交融。请结合所学知识，探究以下问题。

【政治形势篇】三国两晋南北朝时期，我国由大一统走向分裂，又由分裂重新走向大一统（如图）

（1）图中①、②处分别是什么政权（或王朝）？

【经济状况篇】“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。”——《史记·货殖列传》“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充轫八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”——南朝《宋书》

（2）比较两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？发生这种变化的主要原因是什么？

【军事冲突篇】

（3）淝水之战对前秦和东晋的影响分别是什么？列举一例和淝水之战特点相同的战争。

【科技文化篇】三国两晋南北朝时期战争连绵，但在科技文化上却有着巨大成就。

（4）请列举这一时期在农学和地理学方面的成就各一例。

【民族交融篇】北方少数民族向汉族人民学习农业技艺，逐渐学会从事农业生产；汉族人民也向北方少数民族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。

（5）根据材料并结合所学知识，谈谈民族交融的意义。

24、战国时期的诸子百家思想，孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神，对后世影响深远，阅读下列材料，回答问题。材料一：“人法地，地法天，天法道，道法自然”“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”——老子《道德经》材料二：他是春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人，他的思想以“仁”和“礼”为核心。他提出“以德治国”“仁者爱人”“己所不欲、勿施于人”等主张。材料三：战国时期儒家学派有两位代表人物，其中一位提出统治者应施行“仁政”，不要过分盘剥人民，取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争行为。材料四：战国时期，各家学派相互诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系……他们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起到了巨大的推动作用。——《中国史纲要》（上册）

(1)据材料一，概括指出老子的思想主张。

(2)材料二中所说的“他”是谁？根据材料二指出，他的政治主张是什么？他将什么思想作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范？

(3)材料三中的“两位代表人物”分别是指谁？“仁政”是谁的主张？

(4)材料四反映了战国时期文化领域哪一局面。依据材料四，指出该局面出现的历史意义。

(5)综合上述材料，请你谈谈对中华文明的认识。

25、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。

【秦之兴】材料一：战国形势图

材料二：李白“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(1)材料一战国形势图中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？

(2)材料二中“秦王扫六合”，统一了全国，下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。措施经济统一___，统一度量衡文化统一___交通统一___和道路宽窄，开凿灵