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文档简介

白城市大安市2026年四年级数学下学期期中试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.体育老师对学生进行50米测试,小红10秒,小丽11秒,小明9秒。(______)跑的最快,(______)跑的最慢。2.图中涂色部分用分数表示是(________)。3.书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书,李红想借两本不同类的书,共有(_______)种不同的借法.4.一个长方形的宽是8cm,长是宽的2倍,这个长方形的周长是(________)cm,如果把这个长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)cm。5.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。6.两个小朋友比赛,看谁写出带数字的成语多,小丽写出了8个,小芳写出了12个,小芳写的成语中有5个小丽也写出来了,只有小芳写出的成语有(________)个;小丽和小芳一共写出(________)个不同的成语。7.25的3倍是(_____),(_____)的6倍是1.8.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.从图中,我知道(

)的说法是错误的。A.蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B.8×3=蜜蜂只数 C.蝴蝶只数是蜜蜂的3倍2.下面图形中有4条对称轴的是()A. B. C. D.3.下列节日中,所在月份都有31天的是()。A.国庆节、教师节 B.儿童节、建军节 C.劳动节、元旦 D.教师节、儿童节4.要使215×□的积是四位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.55.把一张边长为6cm的正方形纸从中间对折成两个长方形,再剪开,每个长方形的周长是()cm。A.9 B.12 C.18 D.20三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____2.100-23×3=77×3=231。(______)3.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)4.5吨铁比5吨棉花重.(____)5.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)四、认真细致,我会算。1.把每个数看作整百数,估算出结果.496+203≈________607+294≈________2.列竖式计算。(带※的要验算)308×4=5×620=※682÷6=3.直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、操作题。1.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.操场上有18人在跳高,跳远的人数是跳高人数的4倍,跑步人数是跳高和跳远总人数多5人,请问跳远有多少人?操场上总共有多少人?2.在每幅图中涂颜色,分别表示.3.李伯伯养了8头奶牛,平均每头重350千克,这些奶牛共重多少千克?4.桥边初中的操场是一个长方形,长150米,宽50米,黄老师围着操场跑了10圈,他跑了多少米?5.体操比赛,同学们站成3排,每排8人。变换队形后,同学们站成了4排,每排多少人?6.王大伯紧靠一面墙,用篱笆圈出了一块长是10米,宽是7米的无公害蔬菜地(如图).请问他用了多长的篱笆?

参考答案一、神奇小帮手。1、小明小丽【详解】略2、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形看作一个整体,将它平均分成4份,其中一份占它的,3份占它的。据此解答即可。【详解】涂色部分用分数表示是。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、20【详解】略4、4832【解析】根利用宽×2即可求出长方形的长,然后根据长方形的周长公式求解;在长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,即8厘米,根据正方形的周长计算方法求解.【详解】(8×2+8)×2=24×2=48(厘米)8×4=32(厘米)答:这个长方形的周长是48cm,这个正方形的周长是32cm.故答案为:48,325、【详解】略6、715【分析】根据题意可知,小芳写出的这12个成语中有5个小丽也写出来了,则只有小芳写出的成语有12-5个。用小丽写出成语的个数加上小芳写出成语的个数,再减去两个人都写出的成语个数,即可求出两人一共写出不同成语的个数。【详解】12-5=7(个)则只有小芳写出的成语有7个。8+12-5=20-5=15(个)则小丽和小芳一共写出15个不同的成语。【点睛】在解决重叠问题时,要用各部分的总和减去重叠部分求出实际总量。7、759【详解】略8、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】根据线段图可知,蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以,C的说法是错误的。故答案为:C2、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;据此并结合对轴对称图形的认识,进行解答即可.【详解】A,有3条对称轴;B,有4条对称轴;C,有2条对称轴;D,有6条对称轴,故选:B.【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数.3、C【分析】国庆节是10月1日,教师节是9月10日,儿童节是6月1日,建军节是8月1日,劳动节是5月1日,元旦是1月1日,再根据拳头记忆法:一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。确定每个节日的天数。【详解】A.国庆节所在月份31天;教师节所在月份30天;B.儿童节所在月份30天;建军节所在月份31天;C.劳动节所在月份31天;元旦所在月份31天;D.教师节所在月份30天;儿童节所在月份30天。故答案为:C。【点睛】本题考查的是一年当中节日所在月份的天数,熟练掌握拳头记忆法是解题的关键。4、C【详解】略5、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形纸从中间对折成两个长方形,则长方形的宽为3厘米,长为6厘米,代入公式计算即可。【详解】(6+3)×2=9×2=18(厘米)故答案选:C。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长,掌握长方形的周长公式是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】因为都是5吨,所以5吨棉花和5吨铁块一样重,故原题说法错误;故答案为×.5、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。四、认真细致,我会算。1、700900【详解】略2、1232;3100;113……4;【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】308×4=12325×620=3100※682÷6=113……4验算:3、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、72人185人【详解】略2、【详解】略3、2800千克【详解】350×8=28

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