初中道德与法治统编版（2024）八年级上册8.1 坚守公平 教学课件

第八课维护社会公平正义第1课时坚守公平素养目标重点难点1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够正确认识公平的含义，理解公平的价值。2.通过“探究与分享”“相关链接”等活动，能够以实际行动去维护公平，增强政治认同。重点：维护公平。难点：公平的价值。素养目标与重点、难点你觉得父亲怎样分这四锭黄金才公平，谈谈你对公平的理解。

古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。导入新课新课导入班会课上，老师跳过竞选环节，直接点名指定班干部，台下同学面面相觑，却无人发声。大扫除时，几名同学躲在角落刷手机，组长和其他几名同学打扫了全部工作，事后却按人头平均分配劳动加分。你觉得公平吗？为什么？当你遇到不公平对待时，内心会有怎样的感受？学校“创客空间”招新，报名人数爆满。成员们正在合作调试机器人作品。在这样充满创意的社团中，录取规则的制定直接影响着每一位申请者的机会。社长为保证成员“学习能力”，提出按“上周月考年级排名”决定录取名单。这一方案在申请者中引发了不小的争议。你认为社长的方案公平吗？如果是你，会怎么想、怎么做？教材P67探究与分享①对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。→公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。②对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。→公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。结合上述内容，谈谈公平的价值。教材P68探究与分享①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。②面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，

以公平之心为人处世。③遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，

敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式，谋

求最大限度的公平，努力营造公平的环境。④维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。我们要遵守规则，按规则行事，让社会公平有可靠的保障。结合以上讨论，谈谈我们应该如何维护公平。链接教材：公平的作用

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。

王斌余，一个普通的甘肃农民工，因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果。

王斌余后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪，却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人，重伤一人……思考：（1）王斌余犯罪的具体原因是什么？

（2）这一案例说明失去公平会造成哪些严重后果?

在某商场举办促销活动时，制定了明确的抽奖规则。但有顾客为了获取更多抽奖机会，试图作弊。商场工作人员及时发现并按照规则制止了该顾客的行为，保证了活动对所有参与者的公平性。请你评价顾客和商场工作人员的行为，这个案例给你哪些启示？

请同学们思考，在我们的校园里，有哪些规则是保障公平的，大家有没有遵守这些规则。①维护公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。②维护公平，需要充分发挥规则的保障作用。归纳总结：如何坚守公平？①维护公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。②维护公平，需要充分发挥规则的保障作用。

在课题研讨或项目协作中，总有同学游离于团队之外，不愿付出努力却共享成果。这种行为不仅降低了团队效率，更对认真付出的成员造成了实质的不公。思考：如何在不伤和气的前提下，捍卫合作的公平底线？

践行公平？（1）需要每个人努力追求公平、捍卫公平。（2）维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。笔记整理4.如何维护公平（P69）②需要充分发挥规则的保障作用。原因：规则是社会公平的可靠保障。社会的稳定和发展、要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。做法：要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。相关链接0105040203建成了包括养老、医疗保障、社会救助等在内的世界上最大的社会保障体系，覆盖面不断扩大，保障水平不断提高。教育投入大幅增长，办学条件显著改善，办学水平不断提高，农村教育得到加强，教育公平迈出重大步伐。覆盖城乡的公共文化体系逐步建立，公共文化设施逐步实现免费开放。经济困难的高龄、失能等老年人补贴制度实现省级全覆盖，老年人的权益保障得到进一步加强。大力支持无障碍环境建设，建立实施残疾儿童康复求助制度，不断完善低收入重度残疾人社会化照护服务体系。党的十八大以来，我国深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所救、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。

坚守公平，不是一句口号，而是融入日常的自觉行动。它要求我们摒弃偏见、尊重差异，不搞特殊对待、不搞区别对待，在学习、生活中坚守公正底线。作为新时代青少年，我们要主动践行公平原则，带动身边人共同守护公平，用实际行动维护社会的公平正义，让公平之光照亮每一个角落。课堂小结作用做法坚守公平个人生存和发展的重要保障社会稳定和进步的重要基础需要每个人努力追求公平、捍卫公平公平的含义需要充分发挥规则的保障作用基于一定标准或原则处理事情合情合理、不偏不倚课堂总结(

)1.2024年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。国家之所以如此重视教育公平，是因为①公平是个人生存和发展的重要保障②公平有利于缓和社会矛盾，维护社会秩序③公平是社会稳定和进步的重要基础④公平能彻底解决我国当前面临的所有问题A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③D课堂训练2.近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度()

A.能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则

B.能保证每个社会成员获得同等的利益

C.有利于消除贫富差距

D.有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活D3.甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人先挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（

）A.改变规则，就可以实现公平B.实现公平，需要更多人参与C.规则合理，才可能实现公平D.守护公平，一定要多出主意C4.教育公平，体现在“不让一个学生因家庭经济困难而失学”；教育公平，体现在“最安全的地方是学校、最漂亮的建筑是校舍、