2025-2026学年河南省永城市初中历史七年级期末上册自我评估素养提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是（

）A．北京人头部复原像B．北京人头盖骨化石C．知名历史学家著述D．考古现场影像资料

2、被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（

）A．伏羲和女娲B．炎帝和黄帝C．尧和舜D．舜和禹

3、《礼记》中说到：“今大道既隐，天下为家”。“天下为家”始于A．炎黄传说时代B．夏朝C．西周D．春秋战国时代

4、在参观殷墟时，导游指着一片龟甲告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和有关商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史具有重要的价值。”这些文字应该是（

）A．小篆B．铭文C．隶书D．甲骨文

5、纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情景最早可能出现的时间是距今约（

）A．70—20万年B．1万年左右C．7000年左右D．6000年前

6、小明同学在网上学习第8课“百家争鸣”时，看到以下弹幕言论，其中正确的是（

）A．老子认为人应该顺应自然，世间的事物都有其对立面B．孟子主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序C．墨子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想D．庄子是法家的集大成者，他强调以法治国

7、秦始皇下令废除六国货币，以（

）作为统一货币A．圆形方孔半两钱B．刀币C．布币D．纸币

8、秦朝灭亡后，项羽和刘邦两大集团进行了为期四年的战争，最终以项羽的西楚败亡，刘邦建立汉朝而告终，这场战争的实质是（

）A．诸侯争霸B．兼并战争C．农民起义D．争夺帝位

9、铜镜的演变有着十分丰富的考古和历史研究价值，在考古学界被誉为研究历史文化的“化石”。请按下列铜镜所处的历史朝代先后顺序排序正确的是（

）

①汉代星云纹镜

②战国羽状纹地四山镜

③商代叶脉纹镜A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①

10、加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的措施是（

）A．颁布推恩令B．罢黜百家，独尊儒术C．兴办太学D．统一铸造五铢钱、盐铁官营、专卖

11、“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同原因是

①统治者吸取前朝灭亡教训

②统治者调整政策

③社会局面稳定

④劳动人民的辛勤劳动A．①②③B．①②③④C．①③D．①④

12、历史课堂上，老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到的历史事件发生在（

）A．秦孝公统治时期B．秦始皇统治时C．秦二世统治时D．西汉建立初期

13、在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列哪个故事所反映的史实奠定了三国鼎立的基础A．单刀赴会B．七擒孟获C．空城计D．赤壁之战

14、西晋建立后，大封同姓诸侯王，最终酿成了一场争夺中央政权的严重内斗，这给社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落，这场内斗是（

）A．桂陵之战B．祖逖北伐C．八王之乱D．官渡之战

15、5世纪末,北魏文人雅士和皇室贵族的服饰由夹领小袖紧身服饰转变为汉人宽袍大袖服装。这种“胡人汉服”现象的出现是因为（

）A．商鞅变法B．前秦的统一C．孝文帝改革D．王安石变法

16、下列组合错误的一组是（

）A．李时珍——《本草纲目》B．徐光启——《农政全书》C．贾思勰——《天工开物》D．施耐庵——《水浒传》

17、公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定除嫡长子继承王位外，还可将封地再次分给其他子弟。这一举措旨在解决当时（

）A．诸侯士势力强大B．豪强地主干政C．外戚分裂国家D．外敌南下威胁

18、下列图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象（

）

A．铁农具和牛耕在春秋战国时期已经出现B．铁农具取代了青铜农具在农业中的地位C．促进了春秋战国时期土地公有制的确立D．战国时期的冶铁技术达到了古代的顶峰

19、考古发现是了解史前社会的重要依据。下图的出土文物可以印证我国原始居民（

）

A．会制作工具B．靠采集、狩猎为生C．共同劳动D．具有爱美意识

20、三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由此可知，材料主要论述的是三国鼎立的（

）A．背景B．影响C．过程D．结果二、综合题

21、阅读材料回答问题。材料一：“治世不一道，便国不法古。”——《商君书》材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身，免除其徭役）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记•商君列传》材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复日：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。——《资治通鉴》

(1)材料一是哪位政治家说的？这句话反映了该政治家什么思想？

(2)变法于哪一年得到哪位君主的支持而得以实行？概况材料二反映了变法中哪些措施？这一变法有何作用？

(3)根据材料及所学知识，请.回答商鞅变法措施中，哪一举措对中国封建社会产生最深远响？材料三中的“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？对我们做人有何启示？

22、阅读材料，问答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：

材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。材料四：“秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范”。——崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》材料五：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”——胡曾材料六：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈涉、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……”——《史记·陈涉世家》材料七：汉武帝大事年表(部分)时间与汉武帝有关的史实公元前141年即位，继续推行休养生息政策公元前134年听取董仲舒的建议，“①”公元前127年听取主父偃的建议，颁布“②”公元前119年派卫青、霍去病出击匈奴公元前111年平南越，置9郡；平西南夷，置5郡

(1)“秦王”指的是谁？“他”完成“扫六合”是在何时？

(2)材料二中的图一、图二分别反映了该王朝采取了哪些经济、文化措施？

(3)根据材料并结合所学知识，说出“秦王”完成“扫六合”的历史意义。

(4)根据材料三结合所学知识可以看出，秦始皇认为春秋战国天下战乱不断的根源是什么？

(5)根据材料四，回答秦始皇为克服这种弊端采取了什么措施？你认为秦始皇最大的历史功绩是什么？

(6)材料五中“防胡万里城”的东西起止点在哪里？

(7)你认为秦朝灭亡的直接原因和根本原因分别是什么？从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启示？

(8)汉初统治者吸取秦亡教训，采取了怎样的治国政策？出现了怎样的治世局面？

(9)把材料七表中的①②补充完整。

23、三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族加强了交往、交流与交融，南方经济得到发展，科技文化显著进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。材料一：三国两晋南北朝时期政权更替示意图

材料二：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁到黄河流域。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半，中国北方大量胡族与汉族杂住。——根据部编版历史教材《中国历史》七年级上册整理改编材料三：魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久容或不可卒革：三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。各宜深戒！王公卿士以为然不？”……六月己亥，下诏：“不得以北俗之语于朝廷，违者免所居官！——《资治通鉴》材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(1)请分别写出材料一中①和②政权的名称。

(2)请列举出材料二中内迁到黄河流域的两个北方游牧名族的名称。西晋灭亡后，一直到南北朝时期，内迁的各族纷纷建立自己的政权，其中，曾经统一黄河流域的少数民族政权有哪些？（列举1个）

(3)材料三反映了“魏主”的哪一项改革措施？结合所学知识，分析“魏主”的改革措施产生了什么积极作用？

(4)材料四《宋书》中提到的“本业”指的是什么？三国两晋南北朝时期，我国在“本业”研究方面也取得了一定成就，请列举出这一时期有关“本业”研究的著作。

(5)依据图中所给的的历史信息，分析这一时期江南地区为什么会出现材料四中所描述的这种富饶的现象？

东晋南迁移民分布图

24、农业、农村、农民问题关系国计民生。材料一

①孟子：民为贵，社稷次之，君为轻。②荀子：君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。③秦朝统治残暴，对农民征收沉重的赋税，大规模征调民力，导致陈胜、吴广起义。④汉初统治者采取休养生息政策，重视农业生产，减轻赋税、徭役，出现了“文景之治”。⑤唐太宗减轻人民负担，发展农业生产，减省刑罚，使得经济发展，国力强盛。⑥明末土地兼并严重，政府不断加派赋税，导致了李自成等领导的农民大起义。

(1)用材料一的史实，说明以下观点。（填序号，每空多选、少选、错选均不得分）

以民为本是中国古代的重要思想主张

盛世局面出现的重要前提是推行爱民政策

苛政暴政是农民起义的主要原因材料二

秦孝公锐意改革秦国落后的局面，任用商鞅变法。商鞅认为按照当时的土地赋税制度，秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。为此，商鞅变法规定：废除秦国原来传统的土地制度，重新规划丈量土地，依照土地数量交纳赋税；官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份，不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官奴婢。——摘编自晁福林《中国大通史·春秋战国卷》

(2)依据材料二，说出商鞅变法的背景。结合所学，分析材料二中变法内容的作用。

25、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。

【秦之兴】材料一：战国形势图

材料二：李白“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(1)材料一战国形势图中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？

(2)材料二中“秦王扫六合”，统一了全国，下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。措施经济统一_