2026学年青海省海南二年级语文期末高分预测仿真模拟题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1我会读拼音，写词语。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、积累运用

2、在加点字正确的读音下打“√”。

（1）尽（jìn

jǐn）管如此，老师还是尽（jìn

jǐn）心竭力帮助小明。

（2）有一个漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮着。

（3）我拿起扫（sǎo

sào）帚扫（sǎo

sào）地。

3、照样子，写词语。

（1）灾难（两个字意思相近）明(

)

寻(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）蓝蓝的天空

(

)的阳光

(

)的指南针

（4）油腻腻的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

马上——(

)

4、找一找规律，写一写发现。

“焦烹蒸煮”，我发现这几个字都有_______，与______有关。

“灾难，寒冷，柔（róu)软”，我发现前后两个字的意思_______，我还能写出这样的词语：__________，____________。

5、先给词语分类，再选词填空。

愤怒

兴高采烈

悲伤

火冒三丈

开心

痛哭流涕

形容高兴：____________

形容难过：____________

形容生气：____________

选择恰当的词语填空：

我______地告诉妈妈：“我这次期末考试语文得了98分。”

6、给下列句子加上恰当的标点符号。

（1）农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__

（2）我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__

7、补充成语，并选词填空（填序号）。

A．亡羊(

)

B．(

)空(

)洗

C．引(

)注(

)

D．(

)勃勃

E．(

)而(

)见

F．赏(

)悦(

)

（1）课余时间，同学们(

)地参加科技小组活动。

（2）做了错事不要紧，要想办法(

)，及时补救。

（3）院子里盛开的牡丹花让人(

)。

三、语言扩展

8、我会按要求写句子。

（1）真

睡梦中

美丽

的

妈妈（连词成句并加上标点符号）

____________________

（2）小柳树长出了叶子。（加入“又细又长的”）

____________________

（3）我们打扫干净了教室。（改为“把”字句）

____________________

9、我会按课文内容填空。

（1）予人玫瑰，___________。___________肯帮人，___________有人帮。

（2）___________散学___________，忙趁___________放纸鸢。

（3）___________不立；___________成则___________立。

四、阅读与理解

10、阅读理解。一串紫葡萄丹顶鹤阿姨送来一串紫葡萄，一串刚从藤上摘下来的紫葡萄。小熊望着这串新鲜的葡萄，垂涎欲滴。丹顶鹤阿姨说：“怎么不拿去啊，还客气什么？”小熊说：“不，我不能马上接过来，接过来我会把它一股脑儿全吃掉的。我想看看，再看看。您瞧——一串多么美丽而成熟的葡萄啊！”丹顶鹤阿姨把紫葡萄举得更高一点儿：“那就让你仔细地看看吧！”小熊围着葡萄转了一圈。这真是一串美丽的葡萄，上面还闪烁着露珠的光芒。每一颗圆圆的、紫莹莹的葡萄，都紧挨着它的伙伴，仿佛好朋友们在讲着悄悄话。有几颗葡萄仿佛被一层白色的霜包围着，白里透紫，紫里透白。有几颗葡萄，皮薄得快破了，好像轻轻一碰，就会有甜蜜的汁水滴下来……小熊还是没看够。可是他知道，丹顶鹤阿姨举着紫葡萄，胳膊会酸的。小熊接过了葡萄，他说：“谢谢您，丹顶鹤阿姨，这葡萄大好了，我要请伙伴们一起来看看，他们会羡慕我的。然后，我们一起来一颗一颗地吃，我们和这一颗颗葡萄一样，也是紧紧挨着的好朋友……”1．短文一共有_______个自然段，第3段有______句话。

2．读短文，根据短文内容填空。（填序号）

①垂涎欲滴②邀请伙伴们一起吃

③一串紫葡萄④他怕自己一股脑儿全吃掉

丹顶鹤阿姨送来______。小熊看了，_______，可是他并没有立刻接过来，因为_______。小熊看了又看，决定________。

3．联系上下文判断第二自然段中画横线句子的意思，并在正确的选项后画“√”。

A．快拿去，不用客气！（

）

B．快拿去，客气一下！

（

）

4．读了短文，你是更喜欢小熊，还是更喜欢丹顶鹤阿姨呢？说说你的理由。

_____________________

5．想象一下：小熊邀请了他的哪些好伙伴来品尝紫葡萄？他们之间会发生怎样的故事呢？

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五、书写与运用

11、照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

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12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象