襄樊市南漳县2026届数学三年级下学期期末联考试题含答案

襄樊市南漳县2026届数学三年级下学期期末联考试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．小乐和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩。如果每张门票20元，一共要用（________）元买门票。2．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．3．kg＝_____g40分＝_____时m2＝_____dm24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）1400×9（________）400＋91000千克（________）7吨＋30千克（________）51米（________）500分米65×8（________）55035毫米（________）30毫米＋5厘米5．估一估如图钉子长约（________）厘米；实际量得（________）厘米（________）毫米。

6．5分＝________秒

7000米＝________千米8吨＝________千克

100毫米＝________分米7．25□÷8＝31……7算式中，□里应该填（______）。8．一年中连续的3个月最多有（________）天。9．一支钢笔7元，一盒中性笔6支12元。一支中性笔（________）元，一支钢笔比一支中性笔贵（________）元。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50毫米（________）10厘米2分10秒（________）70秒35厘米－3分米（________）32厘米4500千克－500千克（________）4吨11．要使□18×3的积是四位数，□里最小要填_____．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．6角钱最多可以买()枚8分的邮票。A．6 B．7 C．82．小丽家五月份的支出是1200元，，六月份支出多少元？根据算式，横线上应补充的条件是（）A．六月份支出是五月份的 B．六月份支出比五月份多C．五月份支出比六月份少 D．五月份支出比六月份多3．5个1元硬币大约重（）。A．5克 B．5千克 C．5米4．哪道题的结果大约是500？（）A．299＋185 B．136＋398 C．67＋1415．下图中的涂色部分用分数表示是（）。A． B． C．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．如下图，一个长方形被分成甲、乙两个部分，甲部分的周长与乙部分的周长相比较，结果是（）。

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．无法比较2．正方形的周长是它的边长的（）倍。A．4 B．3 C．23．把两个长14厘米，宽7厘米的长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）厘米。A．21 B．42 C．84 D．704．120÷4=（

）A．3

B．30

C．4 D．405．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。A． B． C．四、快乐填空。1．在括号里填上合适的质量单位。一个苹果约重250（_______），4个这样的苹果重1（_______）；一辆大卡车能载货物4000（_______）；1个鸭蛋约重90（_______）2．下面的运动，是平移的在括号里画“→”，是旋转的画“”。（______）（______）（______）（______）3．小红练琴从_____开始，到_____结束，一共练了_____分钟．4．把一个周长是24分米的长方形，改围成一个正方形，那么正方形的边长是（__________）．5．480里面有_____个8；784是7的_____倍．6．在横线上填上＞、＜或＝．________．7．用0，1，2这三个数字可以摆出的三位数有（________），（________），（________），（________）。8．513×4的积是（________）位数，160×5的积的末尾有（________）个0。9．在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。800毫米（______）8分米468－75＋25（______）468－1005×98＋2（______）5×（98＋2）五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、生活问题，我会解。1．购物。羽毛球拍/副42元足球/个132元篮球/个122元（1）买9副羽毛球拍需要多少钱？（2）李老师付1000元，买了8个篮球，应找回多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2．快递员刘叔叔每天骑摩托车送快递。他星期一到星期五每天行驶的里程如下。（单位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五12813614798182（1）刘叔叔这五天一共行驶了多少千米？（2）星期一早上出发时，里程表的读数是837千米。刘叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少千米？3．五(1)班56名师生照集体照，照相馆的收费标准是：拍照一次，并送4张照片，收费15元，加印一张2.5元．现在要保证每人有一张照片，一共要付多少钱？4．果园里有400棵果树，5．三年某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、120【分析】根据题意，小乐和自己的5个好朋友，6个人×每张门票的钱数就是所求。【详解】（1＋5）×20＝6×20＝120（元）【点睛】本题考查乘法的应用，确定人数是解题的关键。2、四二【详解】略3、3502【详解】（1）kg＝350g（1）40分＝时（3）m1＝2dm1．故答案为：350，，2．4、＞＝＞＜＞＞＜＜【分析】（1）分子相同的分数比较大小，分母大的那个分数反而小；（2）首先把左边的分数化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可；（3）（7）先计算出算式的结果，再比较整数大小得解；（4）先把右边7吨乘进率1000化成7000千克，再求出7000千克与30千克的和，再根据整数的大小比较方法进行比较；（5）同分母的分数比较大小，比较分子，分子大的那个分数就大；（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值大小进行比较得解；（8）把5厘米乘进率10化成50毫米，与30毫米相加，再与左边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；400×9＝3600，400＋9＝409，3600＞409，所以400×9＞400＋9；7×1000＝7000，7000＋30＝7030，7030＞1000，所以1000千克＜7吨＋30千克；＞500÷10＝50，50＜51，所以51米＞500分米；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550；5×10＝50，50＋30＝80，80＞35，所以35毫米＜30毫米＋5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多，有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等，方法要灵活掌握，不要死记硬背。5、331【分析】根据生活经验和图上钉子的大小估计钉子的长度，然后用直尺测量实际长度，测量时，用直尺的0刻度线与钉子的左端对齐，然后看钉子的右端与那一条刻度线对齐，读数即可。【详解】估一估如图钉子长约（3）厘米；实际量得（3）厘米（1）毫米。【点睛】本题考查长度的估计和测量，注意尺子要与所测量物体平行，读数时视线要与刻度线垂直。6、300780001【分析】考查时、分、秒的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较，单位换算的方法：低单位向高单位换算，用低单位的数除以它们之间的进率；高单位向低单位换算，用高单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×5=300，所以5分=300秒；7000÷1000=7，所以7000米=7千米；1000×8=8000，所以8吨=8000千克；100÷100=1，所以100毫米=1分米。故答案为：300；7；8000；1。7、5【分析】我们根据在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，因此列式解答即可。【详解】31×8＋7＝248＋7＝255所以，25□÷8＝31……7算式中，□里应该填5。【点睛】在有余数的除法中，余数一定小于除数，被除数＝商×除数＋余数。8、92【分析】一年中7月、8月是连着两个大月，所以6月、7月、8月或者7月、8月、9月三个月天数相加是最多，据此即可解答。【详解】30＋31＋31＝92（天）【点睛】熟练掌握年、月、日相关知识是解答本题的关键。9、25【分析】根据单价＝总价÷数量，即可求出一支中性笔的价钱。再将一支钢笔的价钱减去一支中性笔的价钱解答。【详解】12÷6＝2（元）7－2＝5（元）则一支中性笔2元，一支钢笔比一支中性笔贵5元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：单价＝总价÷数量。10、＜＞＜＝【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，把单位换算统一再计算。【详解】50毫米＝5厘米（＜）10厘米2分10秒＝130秒（＞）70秒35厘米－3分米＝5厘米（＜）32厘米4500千克－500千克＝4000千克（＝）4吨【点睛】本题考查单位的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。11、1【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3=333…1，那么□18只要大于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答．【详解】最小的四位数是1000；1000÷3=333…1；要使□18×3的积是四位数，□18＞333，那么□里面可以填1、5、6、7、8、9，最小填1．故答案为1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【详解】用乘法计算，所以单位“1”是1200元，也就是五月份的钱数，那么就是六月份的支出比五月份多；故选：B．3、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知一个1元硬币大约重1克，5个1元硬币约重为5个1克，即1×5＝5（克）。【详解】1×5＝5（克）所以，5个1元硬币大约重5克。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际，弄清楚1个1元硬币的质量。4、A【分析】估算加法时要把两个加数都看作整百数或整十数进行计算，由此估算后再选择即可.【详解】A、299+185≈500；B、136+398≈540；C、67+141≈210.故答案为A5、C【分析】把8个圆圈平均分成4份，每一份是2个，涂颜色的2个是一份，这些圆圈的。【详解】根据分析可知：涂色部分用分数表示是。故答案为：C【点睛】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据观察，甲的周长＝长方形的长＋公共曲线边长＋甲的两个宽边；乙的周长＝长方形的长＋公共曲线边长＋乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。【详解】根据观察，甲的两个宽边均大于乙的两个宽边，故甲的周长＞乙的周长；故选：A【点睛】本题主要考查周长的认识：围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。2、A【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。3、D【分析】把宽拼接在一起形成的长方形的长为14＋14＝28厘米，宽为7厘米，再根据周长公式计算出这个长方形的周长。【详解】（14＋14＋7）×2＝35×2＝70（厘米）故答案为：D。【点睛】应把两个长方形的宽拼接在一起形成一大的长方形，这是解答本题的关键。4、B【详解】略5、B【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、快乐填空。1、克千克千克克【详解】略2、⊙→→⊙【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①.风扇是绕中心轴运动，所以是旋转；②.推拉窗户是直线运动，所以是平移；③.推拉抽屉是直线运动，所以是平移；④.打方向盘是绕中心运动，所以是旋转。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。3、5：155：501【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，即可得知这两个钟面所显示的时刻．用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间．【详解】小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分＝1分答：小红练琴从5：15开始，到5：50结束，一共练了1分钟．故答案为：5：15，5：50，1．【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．4、6分米【详解】24÷4＝6（分米）答：正方形的边长是6分米．故答案为：6分米．5、601【分析】包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．【详解】480÷8＝60784÷7＝1答：480里面有60个8；784是7的1倍；故答案为：60，1．6、＞＜【详解】略7、210201120102【分析】根据题意可知，百位上的数字可以是：1、2；十位上的数字：0、1、2，个位上的数字0、1、2，每个数字只能使用一次，0不能出现在百位上，据此解答。【详解】当百位是1时，组成102、120；当百位是2时，组成201、210；可以摆出4个三位数。【点睛】本题考查数字组合，关键注意注意不要遗漏，0不能放在三位数的百位上。8、四2【分析】三位数乘一位数时，用第二个因数分别去乘第一个因数的每一个数位上的数字，然后把各次乘得的数加起来。据此求出513×4的积，再进行解答。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出160×5的积，再进行解答。【详解】513×4＝2052，积是四位数。160×5＝800，积的末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和积末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。9、＝＞＜【分析】先算出括号两边算式的得数再比较；用同样大小的物体平均分，分的份数越多，每份就越小，由此比较；先算出括号两边算式的得数再比较；【详解】56÷7＝8，64÷8＝8，56÷7（＝）64÷8；（＞）；把603看作600，600×8＝4800，把794看作800，7×800＝5600，603×8（＜）7×794【点睛】本题考查的是比较两个算式和分数的大小，掌握比较方法是解题的关键。10、＝＞＜【分析】根据四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，再把值进行比较即可。单位不相同的要先换算，1分米＝100毫米。【详解】（1）8分米＝800毫米；所以800毫米＝8分米；（2）468－75＋25＝468－（75－25）＝468－50＝418468－100＝368418＞368；所以468－75＋25＞468－100；（3）5×98＋2＝490＋2＝4925×（98＋2）＝5×100＝500492＜500；所以5×98＋2＜5×（98＋2）【点睛】本题的关键是先算出每个算式的值，再来比较大小，单位不相同的要注意换算。五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、见详解【分析】根据题图可知，