山东济南天桥区2026-2027学年八年级生物第一学期期中考试试题以及答案

—2027学年度第一学期阶段性诊断八年级生物学试题2026.11注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂在答题卡上。）1.下列营养物质，不经消化就能直接被吸收的物质是（）

A.水、淀粉、无机盐B.维生素、葡萄糖、无机盐

C.无机盐、维生素、蛋白质D.水、脂肪、纤维素2.下列哪项不属于消化道的功能？（）

A.消化食物中的大分子有机物B.暂时储存食物

C.吸收食物中的小分子物质D.分泌消化液3.下列消化方式中与其他三项不同的是（）

A.牙齿咀嚼、舌的搅拌B.胃、肠的蠕动

C.胆汁乳化脂肪D.胃蛋白酶初步分解蛋白质4.下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（）

A.能消化淀粉的消化液有胃液、肠液和胰液

B.蛋白质最终被消化分解成氨基酸

C.脂肪依次在胃和小肠内进行化学性消化

D.大肠不具有消化和吸收功能5.当人体缺乏某种必要的维生素时，往往会患上相应的缺乏症。下列缺乏症与其缺乏的维生素对应正确的是（）

A.夜盲症——维生素DB.坏血病——维生素C

C.佝偻病——维生素B1D.神经炎——维生素A6.根据小肠壁结构模型（卡纸、毛巾模拟实验）及结构示意图，下列分析错误的是（）A.卡纸模拟小肠壁的内表面B.褶皱状的毛巾模拟①

C.毛巾上的绒毛模拟②D.①②增加了消化和吸收面积7.小肠是人体消化和吸收的主要器官。下列特点与其吸收功能无关的是()

A.小肠一般长5-6米B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成

C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠内有多种消化液8.合理膳食、规律作息与科学运动，是青少年维持身体健康、保障生长发育的基础。下列生活方式与健康理念不相符的是()

A.青少年应适当多摄入些瘦肉、蛋类、牛奶等优质蛋白质

B.体重超标人群可选用低脂食品，并坚持适度运动

C.日常饮食应尽量选择低盐、低脂、低糖食物

D.变质食品经过高温加热后可放心食用9.如图为某人平静呼吸时，肺内气压随时间变化曲线。下列有关分析正确的是()A.曲线ac段表示吸气过程，此时肺容积扩大

B.曲线ce段表示吸气过程，此时膈顶下降

C.曲线bc、cd段表示呼气过程，此时胸腔容积缩小

D.曲线ab、de段表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌舒张10.人体呼出气体与吸入气体相比，二氧化碳含量明显增加，这些二氧化碳根本来自于()

A.肺泡B.血浆C.呼吸道D.组织细胞11.小明利用如图所示的实验装置，燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证()A.食物中的能量通过燃烧可释放出来B.谷类、豆类等食物中贮存有能量

C.不同食物中贮存的能量有差异D.糖类是生命活动的主要能源物质12.下列物质不能通过血浆运输的是()

A.小肠吸收的葡萄糖B.人体代谢产生的尿素

C.细胞产生的二氧化碳D.唾液腺分泌的唾液淀粉酶13.如图是人体的三种血管结构示意图，下列叙述错误的是()A.血管①管壁厚，弹性大，是动脉

B.血管②管腔大，管壁薄，是静脉

C.血管③管壁最薄，管腔最细，是毛细血管

D.在意外受伤的情况下，血管②破裂最危险14.人体每时每刻都在呼吸。下列关于气体由外界进入肺的过程叙述正确的是()

A.气体依次经过：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

B.人体吸入气体后，肺随之扩张

C.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过喉

D.人体通过呼吸运动实现了肺与外界的气体交换15.下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素16.血液是人体健康的“晴雨表”。如下表为某成年男子的血常规报告单，有关判断错误的是()A.该男子身体可能有细菌性炎症

B.抽血后，针眼处血液能正常凝固

C.该男子应多吃含铁和蛋白质的食物

D.血小板有防御和保护功能17.血浆中含有多种营养物质，其中含量最多的是()

A.蛋白质B.无机盐C.水D.葡萄糖18.兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动，下图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态的是()19.某同学观察小鱼尾鳍并绘制了血管与血液流动示意图如图所示。下列相关叙述错误的是)A.选择活的、尾鳍色素多的小鱼进行观察

B.图中血流速度最快的血管是①

C.②是毛细血管，只允许红细胞单行通过

D.血管内的血流方向为①→②→③20.下图为人体某处的血管示意图（箭头表示血流方向）。以下说法错误的是)A.若b为小肠内毛细血管，则a内营养物质含量比c内高

B.若b为大脑内毛细血管，则a内营养物质含量比c内高

C.若b为肺泡外毛细血管，则a内二氧化碳含量比c内高

D.若b为小肠内毛细血管，则a内氧气含量比c内高21.下列关于心脏结构的叙述，不符合事实的是()A.血管③的壁比①的厚

B.血管⑤内流静脉血

C.⑥右心室连接肺动脉

D.心脏四腔中②的壁最厚22.某同学通过观察酒精对水蚤心率影响的实验，来推测酒精对人体健康的危害，实验结果如图所示。有关叙述正确的是()A.每种酒精浓度只需要一只水蚤进行实验

B.酒精浓度为0.25%时水蚤死亡

C.酒精浓度越大，水蚤心率越快

D.据结果推测，酗酒可能导致心血管疾病23.以下实验操作及相关现象，叙述错误的是()

A.观察小鱼尾鳍内血液的流动——用湿纱布包住小鱼躯干部保持湿润

B.比较果蔬中VC含量——用同一支滴管滴定不同的果蔬汁

C.探究唾液对淀粉的消化作用——滴加碘液用来检测淀粉是否被消化

D.比较人体呼出气体与空气的差别——呼出的气体使澄清石灰水变浑浊24.生活中难免遇到意外，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是()

A.某人手臂受伤，暗红色血液缓慢流出，要在伤口远心端包扎

B.遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸

C.烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠，增加心脏负担

D.遇到突发心肌梗死病人，立即让病人平躺，帮助其服药并拨打“120”25.结构与功能相适应是重要的生物学观念。下列有关叙述正确的是()

A.小肠绒毛壁很薄，有利于消化食物

B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换

C.毛细血管内血流速度快，有利于进行物质交换

D.血管中有静脉瓣和动脉瓣，能防止血液倒流第Ⅱ卷非选择题（每空一分，共50分）26.（9分）某社区为响应国家“体重管理年”号召，举办了“健康体重，一起行动”科普宣教活动。图一是人体消化系统示意图，图二是中国居民“平衡膳食宝塔”示意图。

请分析回答：

活动一：科学计算，知体重

体重指数（BMI）等于体重（kg）除以身高（m）的平方，是评价体重是否适宜的指标。

表：成年人体重判定标准体重指数（BMI）BMI<18.518.5≤BMI<24.024.0≤BMI<28.0BMI≥28.0体重状况过轻正常超重肥胖（1）某成年人的BMI为26.7，根据表可知，其体重状况为________。活动二：合理膳食，管体重(2)中学生经常饮用豆奶有利于身体的生长发育，因为豆奶中含有构成人体细胞的基本物质________，该物质在图一所示的[]中消化结束，该器官中有、________这两种消化液。（3）图一中既有消化又有吸收功能的器官是________；________和肠腺分泌的消化液对脂肪有消化作用。（均填序号）（4）图二显示成人每天应摄取较多的谷、薯类，其中含大量的________是主要的供能物质。如果早上刷牙时，牙龈容易出血，则应多吃________层（填序号）食物。活动三：适度运动，控体重（5）近年来，我省大力推行“阳光体育运动”，合理运动可促进脂肪的分解。为探究不同运动频率对体脂率（脂肪体重/体重×100%）的影响，研究人员在某初中选择体脂率相近的同学，进行随机分组监测，结果如下表所示，由结果可知________更有助于体脂率的降低。组别平均体脂率（%）低频率运动组（每周出勤1～2次）运动前35.83运动后34.57高频率运动组（每周出勤3～5次）运动前35.62运动后31.23不同运动频率对体脂率的影响注：每次60分钟中等强度运动，连续运动12周。27.（8分）研究者常采用体外模拟实验的方式来揭开“人体消化与吸收”的奥秘。

（1）为研究淀粉能否直接被吸收，研究小组在玻璃管下方绑缚半透膜后装入淀粉液，置于盛有清水的大烧杯中，如图所示，检验结果如下表。①装置中半透膜模拟的是细胞结构中的________。②烧杯内加入碘液后不变蓝的原因是________，说明淀粉不能直接被吸收。（2）为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，完成以下实验。①设置清水组的目的________，取等量的唾液是为了保证________。②同学们观察到的实验现象是：________号试管中的溶液变蓝。据此得出结论：唾液中的唾液淀粉酶对土豆淀粉有消化分解作用。③同学们还想进一步探究“低温对于唾液淀粉酶活性的影响”，于是添加了3号试管，你认为3号试管中应添加的物质是：等量的土豆液、，然后将其放置在0℃的水中10分钟。预测实验结果：你认为滴加碘液后，3号试管中出现的现象是（填“变蓝”或“不变蓝”）。请据此提一条健康饮食的建议：________。（写一点即可）28.（8分）呼吸是人类赖以生存的首要条件。图一为人体呼吸系统部分结构示意图，图二表示人体气体交换的过程，图三是膈肌的不同运动状态示意图。请分析回答：（1）从图一可知，人体的呼吸系统是由呼吸道和[]两部分组成。从图一中看，4处适合与血液气体交换的结构特点是（写一条即可），从A到B处血液成分发生的主要变化是________。

（2）氧气从外界到达组织细胞依次经过图二所示的①→②→③→④过程。其中，氧气经①过程进入肺泡是通过________实现的。人体吸入的氧气通过________作用进入血液后由________运输，最终送到组织细胞后，参与分解有机物，释放能量。

（3）肺炎重症患者容易出现呼吸肌（膈肌和肋间肌）疲劳，影响图二中过程[]________，氧气难以进入肺。同时，肺泡内渗出液增多，肺泡壁增厚，影响了图二中过程________（填数字），导致血液中氧气浓度降低，危及生命。29.（8分）《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，心血管的保健对身体健康尤为重要。请据图回答下列问题：图一图二（1）图一心脏四个腔中，心壁最厚的是[]；四个腔中流动脉血的是（填字母）。

（2）心脏内的血液只能由a流到b，c流到d，是因为它们之间有防止血液倒流的________。

（3）室间隔缺损是先天性心脏病中极为常见的一种类型，患者血管[④]中血氧含量低，部分患者通过输血增加________（填血液成分）含量可在一定程度上缓解口唇、指甲、皮肤青紫的症状。

（4）室间隔缺损常用的治疗方法是植入封堵器，利用导管将装置从患者大腿部位的股静脉引入，经图一[]（血管）进入心脏的[a]后进行封堵。

（5）据图二分析：冠心病患者因冠状动脉阻塞，导致心肌细胞无法获得足够的营养物质和，心肌收缩功能减弱，引发胸痛、呼吸困难等症状。此时，患者应在舌下含服硝酸甘油片等药物，该药物最先进入的是心脏的[]，该药物运输至冠状动脉的途径是：舌下毛细血管→舌部静脉→1→2→3→→5→6→4→冠状动脉，有效增加冠状动脉血流量，改善心肌供血，缓解疼痛。30.（9分）人体循环系统具有一定的结构层次，完成体内物质的运输，并与其他器官和系统紧密联系、分工合作，使人体成为一个统一的整体。请据图分析回答下列问题：（1）图1中可以为DNA亲子鉴定提供依据的是[]；血液呈现红色的原因是①内含；[]能止血和加速凝血。

（2）血液流动的动力器官是，能够将血液泵至全身各处。血管是人体输送血液的管道如图2，动脉与静脉在结构上的不同是________（答出一条即可）。在最小的动脉和静脉之间连接着毛细血管，其作用是________。

（3）组织细胞中产生的二氧化碳由________（填血液成分）运输至肺，再由肺排出体外的过程中可能不经过的心腔有________。

（4）长时间站立容易造成静脉曲张，可能是由于图2中________（填名称）功能不全引起的。31.（8分）体外膜肺氧合机（ECMO），主要用于抢救心搏骤停、呼吸衰竭等患者。图一为血液循环示意图。图二为使用体外膜肺氧合机时，将患者血液从下肢静脉引出，经过ECMO后，自上腔静脉输回体内，为患者提供持续的体外呼吸与血液循环，以维持生命。请回答下列问题：（1）人体中________、和心脏共同构成了人体的血液循环系统。

（2）若图一中组织代表小肠内表面的结构，则N箭头可代表的生理过程是________。

（3）正常人体心脏每次泵血时左心室收缩，可将血液从________（填血管名称）泵至全身各处，心脏1、2两腔中流动的是________（填“动脉血”或“静脉血”）。

（4）图二中动力泵可以推进患者血液流动，实现血液循环，相当于人体的________；氧气经ECMO的氧合器输入患者体内最先进入进入心脏的[]，再依次通过（填“体循环”或“肺循环”）运送至组织细胞被利