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文档简介

西宁市城中区2026年三年级数学下学期期中质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.公园长方形草坪长14米,宽7米,被一条宽1米的小路平均分成了两块小草坪,一块小草坪的周长是(________)米。

2.元+元等于(________)元(________)角元-元=(________)元(________)角3.两位老师带着66位同学去公园露营,每顶帐篷最多住6人,至少要搭(________)顶帐篷。4.最大的三位数乘最大的一位数的积是(________)。5.公园里游船码头提供租船,每条大船限坐6人,每条小船限坐4人。如果每条船都坐满,怎样的租船方案能恰好让18人都坐上船?以下是夏皮皮用“列表法”研究的过程,阅读理解,再填完表格和下面的问题:租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条(________)人②2条1条(________)人③2条2条(________)人④1条2条(________)人⑤1条(________)条(________)人⑥(________)条(________)条(________)人(1)夏皮皮列表时,是从________船租的数量最多的情况开始。(2)方案________可以恰好让18人都坐上船,共有________种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比________(选填“太多”“太少”“正好”),所以方案③把小船租的条数从1条调整为________条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由:________。6.长方形的对边(________),四个角是(________),正方形的(________)条边相等。7.长方形花坛长6米,宽2米。小玲绕着这个花坛走了2圈,一共走了(_____)米。8.看图写分数比大小。9.里面有(________)个,再加上(________)个等于1。10.李叔叔9:42从台动车站出发,10:37到达宁波,经过了(______)分钟。11.夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越(________),人与路灯的距离越远,人的影子越(________).(填“长”或“短”)二、仔细推敲,认真辨析。1.三位数乘一位数,得数可能是三位数。(________)2.秒针从1走到2,走了1秒。(________)3.79+0,79﹣0与79×0的计算结果相同._____4.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变.(______)5.2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米。(____)三、仔细观察,我会填。1.90×4的积是(______)个十,900×4的积是(______)个百。2.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。3.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。4.765÷5的商是_____位数,最高位在_____位.5.比638多139是________;320×5的积的末尾有________个0。6.在横线里填上合适的单位名称.乐乐家到学校有1_________,他来回一趟要走20_________.7.小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)。“”算的是(______)。8.3分=(______)秒1300千克+700千克=(_______)吨80毫米=(______)厘米3千米-1千米=(______)米四、计算题。(28分)1.直接写出得数。200×4=30×7=32×3=300÷5=540÷6=694×7≈2.笔算(带★的要验算)。(1)358×6=(2)306×7=(3)870×6=(4)245+551=(5)★445+387=(6)★864-328=五、作图题。1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.一辆动车平均每小时行驶265千米,甲、乙两地相距多少千米?2.方婷和她的三个好朋友周末去钓鱼,平均每人钓了500克,他们一共钓了多少克的鱼?是多少千克?3.330名学生乘6辆汽车去游玩,前5辆车各坐56名,第6辆车要坐多少名学生?4.果园里有120棵桃树,梨树的棵数比桃树多38棵,杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵?(先在图中填一填,再解答)5.有42只兔子,其中是黑兔,是白兔,白兔有多少只?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、34【分析】大草坪的宽减去小路的宽,再除以2等于小草坪的宽,再根据长方形的周长公式即可求出小草坪的周长。【详解】(7-1)÷2=6÷2=3(米)(14+3)×2=17×2=34(米)【点睛】先求出小草坪的宽,再作进一步的解答。2、9237【分析】根据小数加减法计算方法进行计算,再把结果小数部分的元化成角即可解答。【详解】3.4元+5.8元=9.2元=9元2角10.2元-6.5元=3.7元=3元7角【点睛】熟练掌握小数的加减法是解答本题的关键。3、12【分析】两位老师加上66位同学一共有68人,再除以每顶帐篷最多住的人数,有余数,商加1即为帐篷的顶数。【详解】66+2=68(人)68÷6=11(顶)……2(人)11+1=12(顶)【点睛】计算人数时一定要把两位老师也加上,这是解答本题的关系。4、8991【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,根据整数乘法的意义列出算式999×9计算即可求解。【详解】999×9=8991【点睛】解答本题的关键是要明确最大的三位数和最大的一位数是多少。5、181620143180520大①和⑤2太少2(人),,可以让18人都坐上船【分析】(1)观察这个列表可知,夏皮皮是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤中,乘坐人数恰好是18人,符合要求。(3)方案②中,求出可乘坐的人数,再18人相比解答。(4)方案⑥中,应租0条大船,且乘坐人数大于等于18人,则小船应租5条。【详解】租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条18人②2条1条16人③2条2条20人④1条2条14人⑤1条3条18人⑥0条5条20人(1)夏皮皮列表时,是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤可以恰好让18人都坐上船,共有2种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比太少,所以方案③把小船租的条数从1条调整为2条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由(人),,可以让18人都坐上船。【点睛】本题考查列表法,根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。6、相等直角4【详解】长方形的特征:对边平行且相等,四个角都是直角;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。7、32【详解】略8、<;<;>【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】<;<;>【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。9、43【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;把看成4个来计算,把1看作是来计算。【详解】里面有4个;1-=,里面有3个。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的简单计算。10、55【详解】略11、短长【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法,得数是三位数,例如111×2=222;三位数乘一位数的进位乘法,得数是四位数,例如333×5=1665,据此判断即可。【详解】三位数乘一位数,得数可能是三位数,也可能是四位数,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】2、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。3、×【详解】79+0=7979﹣0=7979×0=0计算结果不同,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.4、√【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。5、√【详解】4×2=8(平方米),所以2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米,原题说法正确.故答案为:√【点睛】把两个正方形拼在一起,总面积就是这两个正方形的面积之和,由此计算后判断即可.三、仔细观察,我会填。1、3636【解析】略2、5:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】4:30+35分钟=5:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。4、三百【详解】7>5;所以,765÷5的商是三位数,商的最高位在百位上.故答案为:三,百.5、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777,比638多139的数是777;320×5=1600,积的末尾有2个0。故答案为:777;2。6、千米分钟【详解】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据的大小,可知计量乐乐家到学校的路程用“千米”做单位;计量他来回一趟要的时间用“分钟”做单位.7、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【详解】小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据乘法的意义,结合算是得出每个算式求得是什么。8、180282000【详解】略四、计算题。(28分)1、800;210;96;6090;4900;;【详解】略2、(1)2148;(2)2142;(3)5220;(4)796;(5)832;(6)536【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)358×6=2148(2)306×7=2142(3)870×6=5220(4)245+551=796(5)★445+387=832验算:832-387=445(6)★864-328=536验算:536+328=864五、作图题。1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明

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