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文档简介
西宁市城西区2026届数学三年级下学期期中达标测试试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出下面各题的得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2.用竖式计算。78×7=49÷3=105×4=3.脱式计算。894-60×36×29×542-(1.2+37.7)二、仔细推敲,认真辨析。1.钟面上秒针走5圈,分针走5小格。(________)2.把一个苹果分成2份,每份是它的。(____)3.减数减少0.2,被减数增加0.2,那么差增加0.1.(____)4.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。(________)5.如图的分针与时针所形成的角是平角.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小明有4种文具,小东有5种文具,那么他们两人一定有9种文具。(________)2.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)3.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)4.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)5.要使345×?的积是一个三位数,?最大是3。(_______)四、快乐填空。1.100米我大约要走200步,沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步,学校操场跑道大约________米。2.一年有(______)个月,2021年2月份有(______)天,第三季度的月份是(______),共有(______)天。3.在括号里填上“<”“>”或“=”。2时(________)200分82+18×7(________)700400÷4-2(________)400÷(4-2)59×38(________)2500359÷3(________)899÷91-(________)4.用一张长17厘米、宽5厘米的长方形纸,剪出一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)。5.乐乐家六月底电表的读数是545,到了七月底电表读数是681,他们家七月用了(_______)度电。6.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。7.在下边里填上合适的数。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。52×7(________)3503×916(________)920×3500克(________)5千克9.小淘气家的电话号码是由5,8,3和四个0组成的一个七位数,已知这个数的近似数是504万.请你在图中写出小淘气家的电话号码.(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)10.口算67-52时,先算(________),再算(________)。五、作图题。(8分)1.连一连。六、生活问题,我会解。1.实验小学新建一幢4层教学楼,每层有7个教室,每个教室放45张课桌.这幢教学楼一共需要多少张课桌?2.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元3.一张长方形纸,先沿着宽的方向(竖着)剪一刀,周长增加了40厘米;再沿着长的方向(横着)剪一刀,周长又增加了60厘米。这时,原来的长方形被分成了4个大小不等长方形(见下图)。原来长方形的周长是多少厘米?4.修一段1500米长的水泥路,已经修了900米,剩下的计划8天修完,平均每天要修多少米?5.爸爸今年几岁?小玲今年几岁?
参考答案一、认真计算。1、630;34;36;600;100;0;1000;90【详解】略2、546;16……1;420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则,计算即可,计算时要注意对齐数位。【详解】78×7=54649÷3=16……1105×4=4203、714;870;3.1【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】在钟面上,一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,1分等于60秒;时针过一个大格是1小时,1小时等于60分。【详解】秒针走5圈,是300秒,分针走5小格,是5分,等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系,弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。2、×【详解】试题分析:如果是把一个苹果“平均”分成2块,每块是它的,所以前提条件必须是“平均分”;如果不是平均分,就不能说每块是它的,据此判断即可.解:把一个苹果分成2块,每块不一定是它的,必须强调“平均分”,每块才是它的;所以原题说法错误.故答案为×.点评:凡是部分占总体的几分之几的问题,都要注意“平均分”.3、√【详解】0.2+0.2=0.1答:差增加0.1.故答案为√.【点睛】根据差的变化规律可知:减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几;被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几;据此解答.4、×【分析】根据平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍数,但不是400的倍数,所以1900不是闰年。故判断错误。【点睛】一年是365天零6小时左右,这样算起来,每四年多一天零几分钟,所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年,其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解,但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。5、√【详解】当6点时,分针与时针都相差6格,它们之间的夹角是30°×6=180°,即分针与时针成平角,所以本题说法正确;故答案为:√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】小明有4种文具,小东有5种文具,有可能他们有重复的文具,无法确定他们一共有几种文具,原题说法错误。故答案为:错误。2、×【详解】略3、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。4、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【解析】略四、快乐填空。1、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步,然后用它乘上100米,即可解答。【详解】800÷200×100=4×100=400(米)【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用,求出800里有几个200就是几个100米。2、12287、8、992【详解】略3、<<<<><【分析】(1)时和分之间的进率是60,据此将2时换算成分,再和200分比较解答。(2)整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果,再比较大小。(3)同分母分数相减时,分母不变,分子相减即可。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。【详解】2时=120分,120分<200分,则2时<200分;82+18×7=208,208<700,则82+18×7<700;400÷4-2=98,400÷(4-2)=200,98<200,则400÷4-2<400÷(4-2);59×38=2242,2242<2500,则59×38<2500;359÷3=119……2,899÷9=99……8,119>99,则359÷3>899÷9;1-=,<,则1-<。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,要先求出各算式的计算结果,再比较大小。4、20厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】4×5=20(厘米)则这个正方形的周长是20厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。5、136【详解】略6、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。7、见详解【分析】积的个位为0,故7×0=0,3×7=21,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。8、><<【分析】先算出括号两边算式的得数,再比较;1千克=1000克,由此解答。【详解】52×7=364,52×7(>)350;3×916=2748,920×3=2760,3×916(<)920×3;5千克=5000克,500克(<)5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算,掌握方法是解题的关键。9、5038000【分析】根据题意,这个七位数的近似数是504万,显然是用“五入”法得到504万,所以万里数只能是503,那么千位上只能是8,百位上、十位上、个位上都是0;据此解答.【详解】这个数的万里数只能是503,那么千位上只能是8,百位上、十位上、个位上都是0,所以,小淘气家的电话号码是5038000;故答案为:5038000【点睛】10、67-50=1717-2=15【分析】口算67-52时,将52拆成50和2,先用67减去50,再用求出的差减去2即可。【详解】口算67-52时,先算67-52=17,再算17-2。【点睛】两位数减两位数口算时,将减数拆分成整十数和一位数,再用被减数减去拆分成的两个数。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、1260张【详解】7×4×45=28×45=1260(张)答:这幢教学楼一共需要1260张课桌.2、135.2元【详解】40+34×2.8=40+95.2=135.2(元)答:一共需要付135.2元.3、100厘米【分析】竖着剪一刀,其实是增加了原来长方形的2个宽;横着剪一刀,其实是增加了原来长方形的2个长,以此求出原来长方形的长和宽,根据周长公式:C=(长+宽)×2,求出周长。【详解】40÷2=20(厘米),60÷2=30(厘米)(30+
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