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文档简介

培训机构生源留存方案我在K12课外培训行业做了快十年,从最早十几平的小工作室开到现在三个校区,见过太多同行起起落落,最大的感触就是:现在教培行业获客成本越来越高,拉新是帮机构开门,留存才是让机构活下去、活得好的根本。前几年我们机构扩张的时候,一门心思扑在拉新上,每个月花几十万打广告做活动,结果年底一算账,老学员续费率才不到38%,一半以上的新生读完一期就走了,赚的钱全砸去拉新了,根本落不下利润。那之后我带着团队花了两个多月梳理问题,总结经验,打磨出了这套可落地可执行的生源留存方案,这两年用下来,我们续费率升到了76%,老学员转介绍占新生源的比例也超过了30%,整体运营成本降了快四分之一,效果非常明显。接下来我把完整方案整理出来,供全校区执行调整。1方案制定背景与核心目标1.1方案制定背景其实不止我们,大部分中小培训机构都有这个误区:觉得只有不断拉新才能做大,把大部分预算和精力都放在新客源开发上,忽略了老生源的留存维护。可实际上我们算过一笔账,开发一个新学员的成本是留住一个老学员成本的5倍以上,而且老学员对机构的信任度更高,续课转化率能达到新学员报名转化率的3倍还多,老学员转介绍的成交率也比陌生获客高得多。换句话说,做好生源留存,本质就是用更低的成本赚更多的钱,还能攒下好口碑,让机构进入良性循环。我们这套方案就是针对我们校区过去留存率低、流失原因不清晰、维护不到位的问题制定的,所有措施都是结合我们实际遇到的情况打磨的,不是照搬网上的空架子。1.2方案核心目标我们分短期和长期两个目标,短期来看,执行方案的半年内,要把整体续费率提升到70%以上,月度主动流失率控制在20%以内,提前续课的学员占比要达到总续课人数的50%以上。长期来看,我们要通过留存运营,把老学员转介绍占新生源的比例稳定在30%以上,建立属于我们自己的稳定生源池,降低对外部流量的依赖,同时靠老学员的口碑打出区域知名度,让机构能长期稳定发展。2全流程分层生源留存运营措施说完了目标,我们从学员入学的第一天开始,全流程设计留存动作,每个阶段对应不同的维护重点,层层推进,把留存工作做在前面,而不是等到学员要走了才想起来挽留。2.1新生入学首月:建立信任是留存的基础我一直跟团队说,学员留不留得住,入学第一个月就定了七八成了,好多机构把新生招进来就不管了,直接扔去班里上课,孩子适应不好,家长看不到你的用心,读完一期自然就走了。所以我们要求新生入学第一个月必须做这两件事。2.1.11v1专属入学适配对接每个新生报名后,除了任课老师,必须马上分配专属学管,学管要在24小时内添加家长微信,第一天先跟家长和孩子做深度沟通:问清楚孩子过来补课的核心需求是什么,是基础差补漏洞,还是拔高考高分,孩子有没有什么喜好或者不习惯的地方,比如孩子内向不敢发言,或者对什么东西过敏,甚至坐位置喜欢靠前还是靠后,都要记下来。我去年就碰到过一个例子,一个小男孩刚过来的时候特别内向,上课从来不敢说话,学管第一天沟通就发现了这个问题,马上跟任课老师打招呼,上课多提问一些他能回答上来的简单问题,慢慢鼓励他,不到一个月孩子就能主动举手发言了,家长特别感动,现在孩子已经续了第三期了,还介绍了三个邻居家的孩子过来报名,这就是第一天做好对接的效果。2.1.2固定三个沟通节点透明化我们要求新生入学首月必须有三次正式的一对一沟通,第一次是入学一周,沟通孩子的适应情况,有没有听不懂的地方,对课程安排有没有意见;第二次是入学两周,沟通孩子知识点掌握的情况,说一说孩子已经体现出来的优势和需要调整的地方;第三次是入学满一个月,给家长一份手写的阶段性学习规划,不是网上那种套话模板,是针对这个孩子具体写的,接下来一个阶段我们要补什么,练什么,要达到什么目标,都写得清清楚楚。这样一趟下来,家长就能明明白白看到我们是真的在用心对待孩子,不是收了钱就不管了,信任感一下子就建立起来了。2.2在读中期:深化价值,让家长觉得“钱花得值”过完了新生适应期,进入正常在读阶段,这个阶段的核心就是让学员和家长持续感受到我们的价值,不能说课程上完就完事了,要让他们觉得在这里学习,比去别的地方收获多。2.2.1个性化价值交付,拒绝千篇一律我们要求每个学员每个月都要出一份个性化的学习报告,报告里不能只给孩子打个分,要具体写出来这个月孩子哪方面进步了,哪怕只是作文比上次多对了两个成语,或者计算的正确率提高了5%,都要写出来,然后再说还有哪方面的不足,接下来我们会用什么方法帮孩子调整。上次我看一个学管给一个偏科的孩子写报告,连孩子这个月上课主动交作业比上个月多了三次都写上了,家长看完跟我说,你们比我这个当妈的还关注我家孩子的细节,就冲这个我也肯定续课。对基础差的孩子我们重点补基础,给额外布置基础练习,对拔高的孩子我们给加拓展题,不会让基础差的孩子跟着尖子班跟不上,也不会让尖子生在基础班浪费时间,每个人都能得到适合自己的内容,自然就愿意留下来。2.2.2提供超出预期的额外服务要留住人,就得给一些学费之外的额外价值,这些东西花不了多少钱,但是能让家长特别暖心。比如我们平时开放免费自习室,孩子放学或者周末过来写作业,有老师免费答疑,不用额外交钱;期中期末考前,我们开免费的串讲押题课,还给孩子整理免费的复习资料;每个月我们给家长开免费的公益讲座,讲怎么跟孩子沟通,怎么辅导孩子学习,这些都是不收费的。还有就是孩子过生日的时候,我们会送一个定制的小礼物,就是印了孩子名字的笔记本和一支钢笔,上面写一句给孩子的鼓励话,成本才十几块钱,但是家长和孩子都特别开心,好多人都特意发朋友圈晒。这些小细节看起来不起眼,积累起来就是家长对我们的好感,真到续课的时候,这点好感就能起大作用。2.2.3做好家校情感链接,站在同一战线我一直跟老师和学管说,不要只有催费的时候才找家长,平时要多跟家长沟通孩子的进步,比如孩子今天上课主动回答问题了,拍个十秒的小视频发给家长,孩子做了一份特别好的作业,拍个照片发给家长,家长收到肯定特别开心,对你的好感就上去了。要是孩子出现了问题,比如成绩没进步,或者上课走神,也不要上来就指责孩子或者埋怨家长,要站在家长和孩子的角度,一起想办法解决。我之前碰到过一个家长,孩子补了两个月数学,成绩只提了三分,家长一开始特别不满意,都跟学管说不想续了,我们没有跟家长扯皮,而是马上帮孩子分析试卷,发现孩子主要是应用题丢分多,然后给孩子安排了三周免费的应用题专项小灶,每天练两道,三个月后孩子提了十八分,家长后来直接成了我们的义务宣传员,逢人就说我们负责。其实只要你真的为孩子好,家长是能感觉到的,最怕的就是机构和家长站在对立面,一开始就抱着赚他钱的心态,那肯定留不住人。2.3续课前期:提前铺垫,主动激活,避免临时推销好多机构都是等到课程最后一周才跟家长说续课,一上来就推销,很容易引起家长反感,我们要求续课工作提前两个月就启动,慢慢铺垫,水到渠成。2.3.1先做总结再谈续课提前两个月的时候,学管先找家长,给孩子做整个阶段的学习总结,把孩子这几个月的进步一条一条列出来,然后再讲接下来孩子的学习需要往哪个方向走,我们接下来的课程安排是什么,能帮孩子达到什么目标,整个沟通的核心是“为孩子的学习考虑”,而不是“我要赚你的钱”。比如孩子现在五年级,读完这一期奥数基础班,接下来我们开的进阶班是针对小升初择校考点的,能帮孩子提前衔接,把考点练熟,把这个规划讲清楚,家长觉得对孩子有用,自然就愿意续了。2.3.2给老学员专属的续课福利老学员跟着我们学了这么久,肯定要给专属的福利,不能跟新学员一个待遇。我们现在的政策是,提前一个月续课的老学员,除了享受学费9折优惠,还能免费送两次1v1的针对性辅导,或者送一期价值几百块的期末冲刺课,另外还能给朋友送两张免费的体验课,相当于老学员也方便做转介绍。这个政策出来之后,我们提前续课的比例从原来的不到20%升到了现在的50%多,效果特别明显。3流失预警与个性化挽回机制就算我们前面做的再好,也总会有一些学员因为各种原因想要流失,这个时候我们要有对应的预警和挽回机制,能救一个是一个,就算救不回来,也不能把关系闹僵。3.1建立分级流失预警体系我们每个月月底都会做一次学员排查,按照情况把所有学员分成三个等级,分别处理。第一个是安全级,就是正常上课,家长互动积极,没有提出过任何不满,这类学员正常维护就可以。第二个是预警级,就是出现了异常信号,比如连续两次缺课不请假,家长不回学管消息,或者跟老师提过进度不合适、对课程有意见,这类学员要求学管必须在三天之内主动沟通,找到问题,能解决的马上解决。比如之前有一个预警的学员,家长说孩子上课坐最后一排看不清黑板,我们当天就给调了前排座位,还问了孩子有没有别的不舒服,家长本来都已经找好别的机构了,看到我们反应这么快,直接就留下来了。好多流失都是小问题没及时解决,攒成了大问题,所以预警一定要做在前面。第三个是危险级,就是已经明确说不想续课,或者已经连续三周不来上课了,这类学员马上启动挽回流程。3.2针对不同流失原因做个性化挽回不同的学员走的原因不一样,不能千篇一律去挽回,我们总结了最常见的三种情况,分别对应不同的方法。第一种是对价格敏感的,这类家长不要直接给更低的折扣,那样会乱了我们的价格体系,我们会给额外的服务,比如续课送三个月免费自习答疑,或者送一期拓展课,让家长觉得花一样的钱得到了更多东西,比直接降价效果更好。第二种是对教学效果不满意的,首先我们要先道歉,不找任何借口,然后马上给出调整方案,比如给孩子换合适的班,换老师,或者加免费的小灶辅导,给家长一个明确的改进计划,大部分时候只要不是有特别大的矛盾,家长都会愿意再给我们一次机会。第三种是因为客观原因走的,比如搬家了,升学了时间冲突了,这种情况我们千万不要态度马上就变了,就算不能继续学了,我们还是要保持联系,逢年过节发个问候,孩子有学习问题问我们,我们也免费解答,还会给孩子发免费的学习资料。我之前有个学员,因为搬家走了好几年,去年他亲戚家的孩子要补课,特意绕远路找过来报名,就是那时候我们没有因为他走了就怠慢他,口碑一直留着,哪怕人走了,情分还在,说不定什么时候就会给我们带来新的生源。4方案落地的配套保障措施再好的方案,没人好好执行也没用,所以我们配套了三个保障措施,确保方案能落地。4.1把留存指标和绩效直接绑定我们现在把续费率、留存率、老学员满意度这些指标,直接和学管、任课老师的绩效挂钩,占绩效的比重比招生还高,也就是说,你招再多新生,留不住老学员,绩效也拿不到高工资,这样大家自然就会上心做留存。每个月我们还会做留存评优,续费率最高的学管和老师给额外的奖金,调动大家的积极性。另外每个月我们都会做一次培训,分享大家碰到的案例,教大家怎么沟通,怎么处理问题,我自己也会经常把我这些年碰到的例子讲给大家听,让大家少走弯路。4.2做好学员数据的动态管理每个学员我们都建立完整的档案,从入学第一天的需求,到每次沟通的记录,每次考试的成绩,都记录在档案里,不管谁接手都能一目了然。每个月更新一次学员的状态,谁是预警级,谁是危险级,都标注清楚,不会漏掉任何一个可能流失的学员。4.3定期复盘优化方案我们每个季度都会开一次留存复盘会,把这三个月流失的学员都拿出来整理,统计都是因为什么原因流失的,哪些措施有用,哪些没用,然后调整方案。比如之前我们复盘发现,好多流失都是因为周末时间不合适,很多孩子周末要上别的课,排不上我们的课,我们就马上开了周中晚上的班和周日下午的新班,解决了时间问题,之后因为时间流失的学员少了一半还

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