2025-2026学年湖南省常宁市初中政治七年级期末下册提升能力提升卷(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年湖南省常宁市初中政治七年级期末下册提升能力提升卷(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年湖南省常宁市初中政治七年级期末下册提升能力提升卷(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年湖南省常宁市初中政治七年级期末下册提升能力提升卷(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年湖南省常宁市初中政治七年级期末下册提升能力提升卷(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春,是人生画卷中最华美的乐章,是生命旅途中一个崭新的起点。守望青春,我们要懂得青春期的变化,以下说法不正确的有(

)A.要顺其自然,以乐观的心态来迎接青春期的变化B.在青春期,我们的身体发育情况都是相同的C.青春期生理上的变化有时会造成心理方面的波动D.青春期是我们性机能的发育成熟期

2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(

)A.可欣:青春凝聚着动人的活力B.诗涵:青春的我们思维活跃C.天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬D.梓轩:社会实践是创造的源泉

3、学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,为了跟自己的衣服配套,他给一小撮头发染了点红色。出门时,妈妈说“你是学生,不能穿成这样!”小李说:“我长大了,我想怎么穿就怎么穿,这酷!您就别管了”对此认识正确的是

①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解

②我们的思维逐渐具有独立性

③思维的独立并不等同于味追求独特,而是意味着不人云亦云

④有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

4、进入青春期,佳佳的妈妈常念叨她,“你是女生,应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们A.男生女生的生理特征是与生俱来的B.在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响C.对于青春期出现的生理变化,我们要欣然接受D.对性别角色的认识,有助于我们了解异性的特点

5、古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们,做最好的自己需要(

)A.善于学习,拥抱诗意人生B.孝亲敬长,构建和谐家庭C.扬长避短,展现自我才华D.团结友善,在奉献中成长

6、小云和小磊是同桌,他们经常在一起讨论问题,放学一起回家。时间长了,两人产生了一种朦胧的感情,你认为他们应该(

)A.顺其自然,继续发展感情B.悬崖勒马,断绝关系,不再来往C.理智、慎重地对待,摒除杂念,正常交往D.走自己的路,让别人去说吧

7、在紧张过后,人们都会迫切找到一个发泄的出口,于是那些压在同学们背上十几年的书本、练习卷,成了大家发泄的对象。所以,在每年中高考结束后,“撕书抛纸”就成了有些学生最喜欢做的事情。我们对此事的正确态度应该是(

)

①情绪表达完全是个人的事情,别人无权干涉

②我们要善于调节自己的不良情绪

③情绪的宣泄不要损害社会和他人的利益

④中学生处于青春期,情绪丰富,偏激一点也无可厚非A.①②B.②④C.②③D.③④

8、《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁考中时,却“喜极而疯”。这给我们的启示是(

)A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验C.要学会调节和控制自己的情绪D.情绪不需要调节

9、中央电视台推出的大型文化情感类节目一《朗读者》,让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓,在欣赏传世佳作中体验到阅读的魅力。下列对于情感的说法,错误的是(

)A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B.情感是天生的,不用后天来培养和发展C.培养高尚的情感有助于调控不良的情绪D.情感能够让我们的内心世界更加的丰富

10、“止于至善”的好品质有()

①见贤思齐②自省③独善其身④慎独A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

11、创造离不开(

)A.学习B.生活C.实践D.模仿

12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到,小红的描述表达了她对老师们的了解和喜欢,这给我们的启示是(

)A.我们应该无条件地喜欢所有老师B.任何风格的老师都值得我们喜欢C.我们应该善于发现不同老师的优点D.我们应该学会与老师主动交往

13、“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”。下列名言警句中与这句话蕴含道理最为一致的是(

)A.志不求易者成,事不避难者进B.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱C.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务D.积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也

14、生活就像一台复杂的机器,其运转必定遵循一定的步骤,需要法律的保障和调整。如果没有法律,我们的生活就会杂乱无章,正常的学习生活也就难以保障。这表明(

)A.我们的生活需要秩序B.我们的生活离不开法律C.法律只是打击犯罪分子的工具D.法律比道德更权威

15、2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》,体现了对未成年人的(

)A.立法保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护

16、孔子说过“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言”。中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是(

)

①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共

②我们只有敬畏生命,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活

③中国古人比现在的中国人道德素质高

④我们要坚守自己的道德底线,追求生命的美好A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

17、福建某地检察院联合教育局,聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”,承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于(

)

①引导学生学法知法守法

②鼓励学生参与法治实践

③提高青少年的执法能力

④加强青少年的司法保护A.①②B.①③C.②④D.③④

18、溺水是中小学生意外死亡的一个重要因素,预防此类事件发生的有效办法是()A.不去学游泳B.不结伴去游泳C.不在江河湖海附近居住D.增强游泳安全意识二、综合题

19、情境探究,回答问题:【青春时光】升入中学的小哲不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可是当他遇到麻烦时,还是渴望他们的出现。

(1)小哲的矛盾心理表现为什么?同时,请你为小哲支招如何化解青春期的矛盾和困惑?【青春能量】新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩。习总书记指出:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想这些情感正能量,圆梦需要奋斗和奉献,青春有一万种可能去奋斗去成长,去成就一切美好!”

(2)请运用所学知识,谈谈正值青春的你如何传递情感正能量?【青春创造】有人说,青春需要奋斗:有人说,青春需要创造;也有人说,青春需要探索。还有人说以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

(3)“少年智则国智,少年强则国强。”围绕青少年如何开发自己的创造潜力,为建设创新型国家添砖加瓦,写一份行动宣言。要求:恰当运用道德与法治学科知识;层次清楚,表述规范,书写工整。

20、学习过集体生活、提高法治素养是我们青春成长的必经之路。大家参与探究下列情境。【学会担当】刚升入初中的小明同学最近有点纠结,他非常擅长打篮球,学校篮球队有意吸纳其为新队员,去参加全市篮球比赛。但小明考虑到球队有非常严格的训练规定,他不想受太多规则的约束,因此不愿参加球队。

(1)你认为小明应该怎么做?请说明理由。【共建共享】有一个班集体,学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带;语文课代表主持班级演讲比赛;数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;宣传委员策划“每日一句”。这些活动使同学们的学习兴趣日渐浓厚,也明白了不少为人处世的道理等。在最近的班级评比中,该班级以明显的优势夺得了“优秀班级”的称号。

(2)这段材料体现了该班级的哪些特点?

(3)请你就如何为班级建设出力提出合理建议。【法治素养】十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为的处罚力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至人民法院可以追究刑事责任。

(4)请联系材料分析上述材料是怎么体现法律特征的?

21、材料一2021年4月2日,教育部印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》明确了小学上午,上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。材料二据统计,我国超八成中小学生的睡眠时长未达标。影响因素主要有:其一,学业负担过重、压力太大。中小学生除学校老师布置的繁重作业,往往还有课外辅导班布置的作业需要完成。其二,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论