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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、磨刀山遗址是广东省目前确认的年代最早的古人类文化遗存,并将广东人类活动史推至“北京人”时代。遗址出土石器近400件。这些石器最有可能产生于(
)A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代
2、歌曲《龙的传人》中有一句歌词∶“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人,被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的是(
)A.炎帝和黄帝B.尧舜禹C.炎帝和蚩尤D.黄帝和蚩尤
3、王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及,对中国社会影响深远。这种制度开始于(
)A.尧传位于舜B.启继承父位C.禹建立夏朝D.商汤灭夏
4、“殷商文化的时代性特色,一是有了当代文字的记录——卜辞,二是从卜辞中显见商王国政权的演化过程”。这段话可以用来佐证(
)A.卜辞是我国最早文字B.商朝历史有文字可考C.中国最早王朝的产生D.卜辞反映等级的界限
5、下列各项与半坡原始居民有关的是(
)
①使用弓箭
②建造房屋
③开挖水井
④打造铜器
⑤用麻织布A.②③④B.③④⑤C.①②⑤D.①④⑤
6、下列哪一观点体现了老子的思想主张(
)A.“无为而治”B.仁和礼C.“民贵君轻”D.法治
7、在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是(
)A.蚁鼻钱B.半两钱C.刀币钱D.布币钱
8、楚汉之争中取得了最终胜利的是(
)A.禹B.周武王C.刘邦D.项羽
9、汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息的政策,出现了一个繁荣的局面,史称(
)A.楚汉之争B.文景之治C.光武中兴D.百家争鸣
10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有()
①秦半两②秦铜权③汉代五铢钱④汉代讲经图A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、下列现象出现的顺序是(
)
①光武中兴
②康乾盛世
③开元盛世
④文景之治
⑤贞观之治A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.⑤①③④②D.④①⑤③②
12、一位同学在学习笔记中写下“公元前209年”“大泽乡”“王侯将相宁有种乎”等内容。与此相关的历史事件是(
)A.桂陵之战B.长平之战C.陈胜吴广起义D.黄巾起义
13、下列哪次战役为三国鼎立面的形成奠定了基础(
)A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战
14、小明同学,为提高复习效率、便于记忆,特绘制了某单元知识示意图(见下图)由此可推断,小明所复习的单元主题是
A.中华文明的起源B.国家的产生与社会的变革C.政权分立与民族融合D.繁荣与开放的社会
15、下图为某时期不同民族间的通婚统计数据,可用于说明(
)
A.商鞅变法的影响B.诸葛亮治蜀成果C.北魏孝文帝改革D.江南地区的开发
16、2022年,第23届“中国(寿光)国际蔬菜科技博览会”的举办吸引了众多目光。山东寿光是著名农学家贾思勰的故乡,也是农学巨著《齐民要术》的诞生地。下列内容中不属于本书记载的是(
)A.指南车、千里船的制法B.农业生产技术和工具C.农业作物的栽培方法D.畜牧捕鱼及加工技术
17、有人说:“秦始皇既结束了一个旧时代,又开创了一个新时代,而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”下列对此理解不正确的是(
)A.秦始皇统一六国,结束了春秋战国长期混战的局面,顺应了历史发展的潮流B.秦始皇开创了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家C.汉武帝推行的统治措施,巩固了大一统局面D.汉武帝从思想、政治到经济、军事方面采取的措施却是照搬秦朝的
18、我省为考古大省,图一为考古工作着在南阳黄山遗址中发掘出土的一件新石器时代的玉铲,图二为辉县出土的战国农具铁犁锌。两幅图片共同反映了(
)
A.中原农业生产技术领先世界B.南阳玉文化历史悠久C.农业生产工具的发展D.中原出现最早的铁农具
19、恩格斯说:“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。”如图,在我国古代最早采用人工取火的古人类生活在(
)
A.①B.②C.③D.④
20、三国时卫温船队到夷洲,加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”是今天的(
)A.西藏B.香港C.新疆D.台湾二、综合题
21、阅读下列材料,完成相对应的问题材料一:(新法)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记》材料二:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。——钱穆《国史大纲》材料三:春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒家都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关?该事件得到了谁的支持?
(2)结合所学知识回答,材料一中“民勇于公战”的原因是什么?
(3)根据材料二和所学知识,指出孔子的核心思想,并说明孔子为扩大受教育的范围而做的努力?
(4)材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定理论基础?
22、统一是中国历史的主流。巩固统一,维护社会稳定,有利于中华文明的绵延不绝。阅读下列材料,回答问题。材料一
秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(节选)材料二措施文化经济交通车同轨,开凿灵渠军事北击匈奴,修建长城材料三
延尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如臭,诸侯更相诛伐,周天子能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他的什么功绩?
(2)材料二表格中列出了秦始皇巩固统一的一系列措施,请你写出文化、经济方面的措施。
(3)从材料三中可以看出,李斯反对的是周朝的制度?李斯的反对得到了皇帝的支持,在地方上实行了什么制度?
23、中国古代是一个以农立国、以农为本的国家。农耕作为最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料,回答问题。(共10分)材料一:
材料二:(十三年)六月,诏曰:“农,天下之本,务莫大焉。今廑身从事,而有租税之赋,是谓本末者无以异也,其于劝农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数。”——《汉书·文帝纪》材料三:“建安初,关中百姓流入荆州者十余万家……元帝为晋王,课督农功。”——《晋书·食货志》材料四:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”
(1)材料一的考古发现反映了哪一原始居民的生产、生活情形?这些考古发现反映了原始农业兴起和发展的重要标志有哪些?
(2)根据材料二概括汉文帝对待农业的态度。结合所学知识回答,汉文帝和他的继任者在位时期的统治局面被称为什么?
(3)材料三中“关中百姓流入荆州者十余万家”反映了东汉末年以来出现的哪一历史现象?
(4)材料四选自北朝时期哪本著名的农书?结合材料简要介绍作者的观点。(不得照抄材料中的原文。)
(5)综合上述材料并结合所学知识,请你为我国农业发展献计献策。
24、阅读材料,结合所学回答问题。材料一:知之为知之,不知为不知,是知也。三人行,必有我师焉。学而不思则阔,恩而不学别殆。温故而知新,可以为师矣。敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——《论语》材料二:富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈。此之谓大丈夫。——《孟子·膝文公下》
(1)《论语》一书是由谁的思想整理形成的?他是哪一学派的创始人?上述他的言论对于我们今天的学习有什么指导意义。
(2)孟子是哪一学派的代表人物?材料二孟子的这段话体现了什么思想?谈谈你对孟子思想的认识。
25、阅读材料,回答问题材料一
周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——(美)费正清等《中国:传统与变革》材料二
秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(节选)材料三
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?引用材料一原文指出当时实
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