2025-2026学年浙江省富阳市初中政治七年级期末下册自测黑金试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，达娃原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的卓玛最近脸上长了一些青春痘，心里很烦；格桑梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……针对这些现象，下面哪些观点是不正确的A．进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象B．变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生C．进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象D．进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生

2、河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了（

）

①超越自我的执着信念

②团结向上的精神风貌

③公而忘私的高尚情操

④勇于创造的价值追求A．①②B．①③C．②④D．③④

3、小明上中学后，认为自己长大了，可以真正独立了。以下是他的想法，正确的是（

）A．独立就是按自己的想法去做B．敢于和别人争辩就是独立C．真正独立的人不会寻求他人的帮助D．真正独立的人要对自己的行为负责

4、2020年3月8日在美国拉斯维加斯举行的终极格斗冠军赛中，中国选手张伟丽战胜对手，成功卫冕。有网友评论道：“再也不要认为阳刚美是男性的专利！”“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们（）A．男女生在生理特征上的差异逐渐消失B．新时代审美在变化，阳刚美成为新宠C．性别特征不是与生俱来的，可通过后天培养D．要打破性别刻板印象，尊重多元化

5、古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话给我们的启示是A．做更好的自己不需要主动改正自己的缺点B．做更好的自己需要不断激发自己的潜能C．做更好的自己，就要扬长避短D．做更好的自己，就要回避自己的短处

6、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是()

①这是一种不良现象②并不是真正的爱情③这是一种正常的现象④这种现象会使我们学坏A．①②B．①③C．②③D．③④

7、一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。这个事件告诫我们（

）A．情绪具有单一性和简单性B．有时对自己的情绪失控，是一种正常现象C．应学会调节情绪，做情绪的主人D．情绪失控不会对他人造成不良影响

8、2020年7月11日，因情感纠纷，葛某在楼上扔下一把菜刀、两把尖刀，万幸的是没有伤及无辜。因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，葛某被当地警方依法刑事拘留。“天降三把刀”事件警示我们（

）

①要采取合法途径宣泄不良情绪

②要增强尊法学法守法用法意识

③要科学立法，公正司法

④构建有序的社会需要厉行法治A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9、七年级学生黄凯说：“我学习成绩一直都很好，但是期末考试却失利了，没有考上自己定下的目标，当时我觉得周围的世界变了。”黄凯同学的感受是（

）A．耻辱感B．焦虑感C．挫败感D．负罪感

10、2021年12月25日，中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹，展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（

）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②见贤思齐焉，见不贤而内自省也

③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、李大钊曾说，青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语，惟治跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。这告诉我们（

）A．青春飞扬，要激发潜能，创造未来B．青春是宝贵的，要珍惜时间与生命C．青春有格，要自我省察并幻想未来D．青春是自由的，翱翔不受任何限制

12、上小学时，悦鑫的班主任是位年轻的女老师，对待学生和蔼可亲，关心学生细致入微。上初中后，班主任是位男老师，对学生要求严厉，要求学生做事、学习遵守规章制度，悦鑫非常怀念小学时的班主任，对初中班主任的管理方式非常不适应。他应该（

）A．按照小学老师的管理方式要求自己，保持自己学习的积极性B．尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师，寻找接纳老师的理由C．跟家长交流沟通，要求调换班级D．顶撞现在的班主任，我行我素

13、“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品．他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们（）A．个人对集体来说是不重要的B．集体的力量取决于成员数量的多少C．保障个人利益是集体的责任D．集体的力量取决于成员之间的组织和配合

14、为保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，2021年8月20日，第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》。这表明法律（

）A．是由国家行政机关制定的B．是依靠国家强制力保证实施的C．限制了人们的行为和自由D．是应生活的需要制定和颁布的

15、下列做法符合未成年人保护法的有（

）

①父母把逃学的儿子送回学校

②父母赌博成性，13岁的孩子流浪街头

③我国人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭

④商贩向中学生兜售有不健康内容的书刊A．①③B．②④C．①④D．②③

16、下边漫画共同反映出（

）

A．敬畏生命就是不漠视自己的生命B．敬畏生命就是承认生命的脆弱和艰难C．敬畏生命就是把他人生命价值看得高于一切D．敬畏生命要尊重、关怀和善待身边的每一个人

17、法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为中具有法治意识的是（

）

①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通而将其车划伤

②纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税

③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场

④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A．①②B．②④C．①③D．③④

18、请你将班级本学期开展的如下活动按照不同的类型进行分组。（

）

①举行防震应急演练

②参观农耕文明博物馆

③国学经典诵读活动

④迎国庆颂党恩歌咏比赛A．①②/③④B．①③/②④C．①/②③④D．①②③/④二、综合题

19、悄悄变化的我。阅读七年级同学小惠的日记片段，回答问题。

(1)除了日记一中的“变声”，青春期的我们还会有哪些变化？试从生理和心理两方面各举一例。

(2)结合日记二中小惠的变化，说说集体生活的作用。

(3)阅读小惠的两则日记后，你觉得应该如何应对青春期的变化和适应集体生活。

20、直面生活困惑、健康快乐成长青春是与明媚灿烂、倔强冒险、迷惑彷徨等相伴成长的。2020年注定不同寻常，给于了我们一份全新的学习体验和生活体验。七年级学生小青喜欢将自己的各种烦恼和困惑发布在QQ空间里：经她允许，截取了几个动态，让我们一起来帮她解惑吧！（任选两个即可。）动态一：新开学，我心里真的好高兴，我积极与老师互动，提出自己不同的解题思路。朋友小丽却说：“上课你就好好听课，老师讲的就是正确的，没必要提出你的讲解方法，而且很繁琐，浪费时间！”为小丽的不理解，我有点伤心，我应该如何与她沟通呢？

（1）你的建议：动态二：6月28日，学校要举行“抗击疫情你我同在”的主题演讲比赛，班里同学推选我参加比赛，但这与复习时间冲突。我该怎么办呢？小丽：期末复习很紧张，这时候就不要参加比赛了，放弃比赛吧！小芸：代表班级参赛，关系着我们班级的荣誉，应该积极参加！面对不同的建议，我犹豫不决。对此，你的看法是什么？

（2）你的看法：动态三：看到一则新闻，让我对“法律”有了更高的认识：16年后的陈秋媛（化名）才知道被人冒名顶替上了大学。随后，联合调查组发布调查进展通报，顶替者陈某某，系冠县某街道办事处工作人员，目前已被停职。10日晚，山东省教育厅也发布情况通报，将切实保障每一名考生合法权益。一经查实，将依法依规严肃处理。你会对“法律”有了哪些更高的认识？

（3）你的认识：

21、【走进法治天地】

某校七年级（3）班同学为了提升自己的法治素养，加强自我保护能力，开展了一次“法治伴我一生”的主题教育活动。请运用所学知识，回答相关问题。材料一

在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。法治细节彰显特殊关爱，法律为我们护航。

(1)请你写出两部我国专门保护未成年人的法律。材料二

某市政府出台《关于进一步推进我市未成年人社会保护试点工作的意见》（以下简称《意见》），探索建设“政府主导、部门协作、社会参与”的未成年人社