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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、《“隋何以亡”新论》一文指出:“隋朝的速亡只是由于炀帝在国家立足未稳的情况下不计代价地肆意征伐,穷兵黩武。”下列史实能够印证这一观点的是(
)A.南下灭陈B.三征辽东C.营建东都D.巡游江南
2、中央民族大学历史文化学院教授蒙曼:“隋炀帝是大暴君,只是,暴君不是昏君,隋炀帝虽然无德,但是有功。”原因在于(
)A.隋炀帝完成国家统一B.隋炀帝进行制度创新C.隋炀帝实行残暴统治D.隋炀帝密切中外交往
3、史学家之所以肯定武则天,主要是因为A.她是中国历史上唯一的女皇帝B.她执政期间社会经济持续发展C.她打击敌对的官僚贵族D.她大力发展科举制,创立殿试制度
4、古代的帝号包括年号、谥号和庙号。下列历史文化名词涉及帝王年号的是(
)A.开元通宝B.开元盛世C.文景之治D.陈桥兵变
5、唐代的诗歌创作是我国古代诗词创作的一个巅峰。现存的唐诗大约有近5万首,它是我国古代文化艺术中一颗璀璨的明珠。在唐朝众多的诗人中,诗歌平易近人,通俗易懂,直面社会现实的是(
)A.苏轼B.李白C.杜甫D.白居易
6、杜甫诗《无家别》“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。存者无消息,死者为尘泥。……四邻何所有,一二老寡妻。”造成诗中这种悲惨状况的是(
)A.隋末农民起义B.安史之乱C.黄巢起义D.藩镇割据
7、宋太祖在位17年,科举取士347人;宋太宗在位22年,通过科举考试共录取进士1457人;宋太宗时期科举录取人数相当于整个唐朝取士的总和。宋朝提高科举录取人数的影响是(
)A.使世家大族控制了中央政权B.结束了五代十国的分裂局面C.为文官政治提供了人才保障D.分割了宰相的军政财政权力
8、宋朝时,从越南引进的优良品种是(
)A.占城稻B.玉米C.花生D.甘薯
9、我国古代货币的演变反映了商品经济的发展。将下列图片货币按朝代先后排序正确的是(
)
a北宋纸币锕版拓片(交子)
b唐开元通宝
c秦半两钱A.bcaB.abcC.cbaD.bac
10、南宋时成为我国制瓷业中心的是(
)A.西北地区B.东北地区C.江南地区D.青藏地区
11、一位同学在读一位人物传记,右图中是书籍目录。他看的是哪位历史人物传记(
)目录
第一章
在苦难中崛起
第二章
统一漠北诸部的战争
第三章
蒙古帝国的建立
第四章
征服西夏
第五章
逐鹿中原
第六章
威震欧亚
第七章
一代天骄殒落
A.阿骨打B.阿保机C.铁木真D.元昊
12、学习宋元历史后,七(1)班四位同学作了如下主题演讲,你认为最能准确概括这段历史的基本特征的是A.国家产生和社会变革B.政权分立和民族融合C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固和发展
13、下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是A.“江南……一岁或稔,则数郡忘饥”B.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”D.“国家根本,仰给东南。”
14、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。该作品的作者是(
)A.李白B.苏轼C.杜甫D.李清照
15、在下图所示的两部史学名著中,下列人物的有关活动都有可能查阅到的是
A.鉴真B.汉高祖C.玄奘D.唐太宗
16、“天惶惶,地惶惶,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡。”歌谣赞扬的人物是(
)A.郑和B.戚继光C.郑成功D.马可·波罗
17、同学们就明长城的功能展开如下讨论。其中,表述正确的是A.由关隘、军队等组成的军事防御体系B.东起鸭绿江边,西至嘉峪关C.长城附近建立了许多农牧交易场所D.布局规划合理,设施完善
18、他的足迹,“先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。其远航时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。为人类的航海事业作出了伟大贡献。”他是(
)A.张骞B.阿倍仲麻吕C.鉴真D.郑和
19、如图所示为1944年郭沫若所作的《甲申三百年祭》,回顾了那一年灭亡的明政权与李自成政权。请问这两个政权是被哪个民族灭亡的
A.契丹族B.蒙古族C.满洲族D.藏族
20、“在中国几千年的历史过程中,许多原先分散孤立的民族单位,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。材料认为,中国疆域最终奠定主要得益于A.中央集权制度的连续不断B.多民族的交融与统一C.历代政府合宜的民族政策D.复杂地理环境的影响
21、下列有关近代前夜的中国社会的认识,正确的有
①皇权进一步加强
②中国人与外国人通商非常方便
③经济结构是男耕女织、自给自足
④要与外国人做生意只能到广州去A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
22、下列说法不正确的一项是(
)A.军机处的设立进一步强化了君主专制B.清代的戏剧最有影响的是黄梅戏和京剧C.清朝的文字狱禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步D.《红楼梦》是清代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说
23、维护国家统一是中华民族的根本利益所在。下列属于康熙帝维护国家统一的措施有(
)
①册封“班禅额尔德尼”②设置驻藏大臣③设置台湾府④平定回部叛乱A.①②B.①③C.②③D.③④二、综合题
24、制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。材料一
世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。——《元文类》卷40
(1)材料一记载的是元朝实行的什么制度?元朝时期各民族杂居相处形成了哪一新的民族?材料二
罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。
(2)材料二反映了哪一朝代官制的变化?材料中的帝指的是谁?材料三
清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
(3)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的?
(4)结合上述材料,归纳这些制度在当时起到的共同作用。
25、中国自古以来就是一个统一的多民族国家。从“秦王扫六合”到唐朝的“和同为一家”,再到清朝的“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”,尽显统治者的雄才伟略。阅读下列材料,回答问题。材料一
廷尉李斯议日:“周文武所封子弟同姓甚众,然援属疏远,相攻击如仇雠(chóu),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。”——《史记・秦始皇本纪》
(1)秦始皇采纳了材料一中李斯提出的建议,在地方实行了什么制度?这一制度对后世产生了怎样的影响?材料二
《元朝形势图》
元朝形势图
(2)根据材料二并结合所学知识,说一说:元朝时期,设置了哪一机构管理A地及周边地区?这一机构的设置有何意义?材料三
清朝的版图广阔稳定,统治者十分重视治边与边疆治理。……遵循因地制宜、因俗而治的原则,根据边疆蛮夷的特点分别施治,并制定了相应的法律加强规范。——方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》
(3)根据材料三中的“因地制宜、因俗而治的原则”,列举清朝统治者对西藏地区的管辖措施。
(4)综上所述,请谈谈你对国家统一与发展的认识。(一项即可)
26、《2021年政府工作报告》中指出,要传承弘扬中华优秀传统文化,加强文化遗产继承,建设国家文化公园。马老师以“弘扬优秀传统文化”为主题设计了下面的学习任务,请你参与完成。
任务一【解读名言——汲取治国智慧】
(1)从唐太宗的名言中概括他的治国理念,并列举一例具体措施。唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
任务二【观察建筑——见证市场变迁】
(2)市场布局的变化反映了社会历史的变迁,下面两幅平面图中“市”的位置发生了什么变化?概括发生这种变化的因素有哪些?
任务三【赏析著作——感受人物品质】
(3)在下面表格中填入著作名称。依据材料概括三部著作成书过程的共同点。科技著作朝代成书过程①
明朝宋应星全面总结古代多个部门的科技成果,亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中,还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述。②
明朝李时珍潜心钻研前人的医学著作,搜集和整理了800多种医药书籍,并深入社会,进行实地调查,向人们请教。他到深山僻野中采集药物标本,掌握了大量的第一手资料。《农政全书》明朝徐光启大量引用古代农业文献,还试种甘薯等取得成功,
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