2026学年湖州市吴兴区数学四下期末统考试题含答案解析

2026学年湖州市吴兴区数学四下期末统考试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一个正方形的周长是40米，它的边长是（______）米．2．小明8：30上课，从家到学校至少需要45分钟。他至少（________）出发才会不迟到。3．一个木瓜，弟弟吃了，还剩下（________）。4．□56÷4的商是两位数，□里最大填（________）；如果商是三位数，□里最小填（________）。5．里有（）个；2个和3个合起来是。6．你知道吗？分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样，例如表示成，后来，印度出现了和我国相似的分数表示，表示成，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。表示成分数是（________），表示成分数是（________），（________）。7．绕公园跑一圈是200米，爸爸每天要跑1千米，要绕公园跑（________）圈。8．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的．（1）图1的周长是_____厘米．（2）图2的周长是_____厘米．（3）图3用了_____个小正方形，周长是_____厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用_____个小正方形，周长是_____厘米．9．在横线上填“＞”“＜"或“＝”。5米________50分米7分米________70毫米1时________100分689________69010．一个正方形的边长减少3厘米，它的周长会减少（______）厘米。11．火车18:00开车，开车前5分钟停止检票，小红从家到火车站要用30分钟，她最晚要（______）时（______）分从家出发才刚好赶上火车。二、认真辨析，我会判。1．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____2．如图的周长是60厘米．（_____）3．图中的空白部分占整个图形的。（____）4．811×5的积的末尾只有两个1．（____）5．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的，也可以说小军吃了这个蛋糕的．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．小林晚上9时睡觉，早上7时起床，他一共睡了（）个小时。A．16 B．12 C．102．8乘一个三位数，积（）是四位数。A．一定 B．可能 C．不可能3．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-04．把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）．A．20－15×6 B．5×6－20 C．（20－15）×65．一块长方形菜地，长10米，宽6米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A．22 B．12 C．20 D．166．第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了（）。A．半小时 B．35分钟 C．40分钟7．用一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸片，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．7 B．28 C．208．一桶色拉油的质量约是（）。A．10克 B．10千克 C．10吨9．用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。A．2 B．3 C．5 D．610．小明从16：50开始写课外作业，写到17：40才写完，小明做课外作业共花了（

）分钟．A．40 B．50 C．60四、快乐填空。1．把一张边长是20厘米的正方形对折后，沿着折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形．每个长方形的周长是_____厘米．2．细心填表。长宽周长边长周长长方形7厘米4厘米_正方形23米_32米_104米16厘米__15分米76分米_88分米3．三位数乘一位数的积可能是_____位数，也可能是_____位数．4．计算25×（6+3）时，先算（______）法，再算（______）法．5．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。6．填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________7．225的4倍是（_________）；175比310少（_________）。8．口算“”和“”都是用乘法口诀“（________）”。9．一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是（____）厘米。10．2分＝（_____）秒1时40分＝（_____）分60毫米＝（_____）厘米5吨＝（_____）千克五、作图题。1．观察物体，连一连。

2．送小动物回家，连一连．3．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．淘气买一个计算器用了12元，比一支高圆珠笔便宜1.80元，淘气买一支高圆珠笔需要多少钱？2．一个长方形花坛，长50米，宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈，他跑了多少米？

3．吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地，宽8米，长是宽的2倍。菜地一面靠墙，请你计算出篱笆至少有多长？4．小丽在计算一道题时，把某数乘4加20,误看成某数除以4减20，得数为1．某数是多少？正确的结果是多少？5．用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。（每个小方格的边长表示1厘米）（1）上面五个图形中，是轴对称图形的有（）。（填序号）（2）在不是轴对称图形的图形上，再添1个小正方形，使它成为轴对称图形。（3）在图⑤上再添2个小正方形，使新图形的周长是12厘米。6．普通小学三年同学去秋游。(1)全年有9个班，平均每班有学生39人，带队老师18人。共有多少人参加秋游？(2)学校预定了大客车，每辆大客车能坐48人，如果预定7辆这样的大客车，够吗？(3)每辆大客车需付租车费850元，这次秋游学校实际共要付车费多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10【详解】正方形的周长计算公式为：边长，所以在本题中，当正方形的周长为40米时，边长为：（米）。故答案为：102、7：45【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】8：30－45分钟＝7：45【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、【分析】把木瓜看作单位“1”，减去弟弟吃的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握同分母分数计算方法是解答本题的关键。4、34【分析】根据题意，□56÷4的商是两位数，□＜除数；如果商是三位数，□≥除数，由此解答。【详解】□56÷4的商是两位数，□＜4，口里最大填（3）；如果商是三位数，□≥4，□里最小填（4）【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。5、7；【分析】（1）根据分数的意义可知：把单位1平均分成8份，取这样的7份就是，据此解答即可。（2）根据分数的意义可知：2个和3个相加是5个，也就是，据此解答即可。【详解】（1）里有7个；（2）2个和3个相加等于5个，即。【点睛】此题考查了分数的意义，关键在于明确加法的意义即可。6、＞【分析】根据我国最初分数表示的方法可知，分数用两行竖线表示，下面一行有几根竖线，就表示分母是几；上面一行有几根竖线，就表示分子是几。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】表示成分数是，表示成分数是，＞。【点睛】解决本题时先根据已知条件明确最初分数的表示方法，再根据这个方法解答。7、5【分析】1千米＝1000米，根据三位数乘一位数的乘法计算方法可知，5×200＝1000，即5个200米是1000米，则爸爸要绕公园跑5圈。【详解】1千米＝1000米200×5＝1000（米）则要绕公园跑5圈。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算，再判断几个200米是1千米。8、6841051【详解】图1有2个正方形，周长为：（2+1）×2＝6（厘米）；图2有3个正方形，周长为：（3+1）×2＝8（厘米）；图3有4个正方形，周长为：（4+1）×2＝10（厘米）；图4有5个正方形，周长为：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）图1的周长是6厘米．（2）图2的周长是8厘米．（3）图3用了4个小正方形，周长是1厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用5个小正方形，周长是1厘米．故答案为：6；8；4；10；5；1．9、＝＞＜＜【分析】（1）米和分米之间的进率是10，分米和毫米之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行计算。（2）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。【详解】5米＝50分米7分米＝700毫米，700毫米＞70毫米，则7分米＞70毫米；1时＝60分，60分＜100分，则1时＜100分；689＜690【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。10、12【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长减少3厘米，则它的周长就减少4个3厘米。【详解】根据分析可得，它的周长就减少3×4＝12厘米。一个正方形的边长减少3厘米，它的周长会减少（12）厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的应用。11、1725【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。2、√【详解】略3、✕【详解】略4、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．5、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】晚上9时睡觉，到晚上12时，睡了12－9＝3小时，再加上从第二天的凌晨0时到早上7时起床睡的7小时，共3＋7＝10小时，由此得解。【详解】12－9＋7＝3＋7＝10（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了时间的计算，要注意分2个时间段进行计算。2、B【分析】8×100＝800，8×200＝1600，说明8乘一个三位数积可能是三位数，也可能是四位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，8乘一个三位数，积可能是四位数。故答案为：B。【点睛】本题可以举例进行说明解答。3、A【详解】略4、C【详解】略5、A【详解】10+6×2＝10+12＝22（米）答：篱笆至少要22米．故选：A．6、C【分析】用下课时间减上课时间，就是这节课过了多长时间。【详解】8时55分－8时15分＝40分钟第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了40分钟。故答案为：C【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。7、B【分析】用一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸片中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是7厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解。【详解】7×4＝28（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是7厘米。8、B【分析】根据生活经验和实际情况，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一桶花生油的质量用“千克”做单位。【详解】一桶色拉油的质量约是10千克；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、B【详解】略10、B【详解】略四、快乐填空。1、1【分析】根据题意，知需要将正方形对折进行剪开，则剪得的长方形的长是20cm，宽是20÷2=10cm．【详解】根据题意，得剪得的长方形的周长是：2×（20+10）=1（cm）．答：每个长方形的周长是1厘米．故答案为1．【点睛】此题要能够正确分析剪得的长方形的长和宽．2、22厘米92米20米64厘米23分米22分米【详解】略3、四三【详解】999×9＝89918991是四位数；100×1＝100100是三位数；所以三位数乘一位数的积可能是四位数，也可能是三位数．4、加乘【详解】略5、八；一；；；2【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几，据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份，每格占长方形的八分之一，写作，涂色部分占长方形的，再涂2格，涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、克克千克克克克千克千克【详解】略7、900135【详解】略8、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时，可以把20看成2个十，200看成2个百，都可以先算2×4的结果，然后在积的末尾添0，据此思考。【详解】由分析可得：计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算，用最高位上的数去与一位数相乘时，依然会用到相应的乘法口诀。9、8【解析】略10、12010065000【详解】略五、作图题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】略3、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、13.8元【详解】12＋1.8＝13.8(元)2、1200米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先计算出花坛的周长；花坛的周长×圈数＝乐乐跑的米数；代入数据解答即可。【详解】