政务新媒体三审台账规范课件

制度规范·专题培训政务新媒体三审台账规范三审三校·台账管理·责任闭环汇报时间：2026政务新媒体三审三校规范培训课程导览壹制度认知——三审三校是什么贰三审流程——初审、复审、终审叁三校流程——一校、二校、三校肆台账落地——审查表与可溯伍责任闭环——问责与最新动态制度认知先懂制度，再谈执行01三审三校规范培训什么是三审三校三审三校是我国出版单位内容编辑环节的一项基本制度，自

20世纪50年代

开始推行。制度构成三审初审复审终审三校初校二校三校设立初衷完善编辑修改稿件时存在的失误和纰漏，形成环环相扣、层层递进的立体编审模式，从根本上保障内容质量和发布导向。政务新媒体运营规范课件04/30三审三校规范培训制度如何走到政务新媒体壹起点图书、报纸、期刊等传统出版单位，最早普遍执行三审三校。贰扩展如今已覆盖政务信息公开、政府网站、政务新媒体、高校及企事业单位信息发布等多个领域，成为内容编辑环节的基本质量保障制度。叁政务引入的原因政务信息发布对严肃性、权威性要求更高，不能出现任何表述差错。政务新媒体运营规范课件05/30三审三校规范培训两大核心关口：审与校审

管方向与事实，

校

管文字与细节。审审核标准管方向与事实政治立场鲜明、主题积极向上内容真实、时效性强表述准确、逻辑严密审解决“该不该发、发得对不对”校校对标准管文字与细节用语规范、表述准确格式规范、认真严谨控制差错率校解决“发得准不准、有没有错”先分清审与校的职能边界，再逐级拆解三审三校流程政务新媒体运营规范课件06/30三审三校规范培训为什么必须层层把关审核失守，代价沉重。2025年妇科论文男性病例争议古籍出版社编校错误涉事方均回应整改2026年1月人民文学出版社就《经典常谈》编校质量问题致歉并启动修订专业出版机构少了层层把关尚且出错，政务新媒体更须严守流程。政务新媒体运营规范课件07/30三审三校规范培训政务场景的五大关口政务新媒体发布，五道关口缺一不可。壹政治关导向正确，立场不偏贰法律关内容合规，不触红线叁政策关表述与现行政策一致肆保密关涉密信息一律不上网伍文字关零错字、零漏字、零表述错误五关共同构成政务信息发布的底线政务新媒体运营规范课件08/30三审三校规范培训一条必须记住的总原则总

原

则涉密信息不上网，上网信息不涉密执行程序分级审核·先审后发所有拟发布信息，正式公开前必须逐级完成审核与校对未经审核校对的信息，一律不得发布这条原则是全部流程的总纲，先牢牢记住。政务新媒体运营规范课件09/30三审流程层层把关，各负其责02三审三校规范培训三审总览：三级各管什么壹初审编辑或拟稿人审核重点把内容与事实关贰复审处（科）室或股室负责人审核重点把政策与口径关叁终审分管或主要领导审核重点把导向与发布关三级逐级递进，各管一段。任何两个环节不得由同一人担任，这是审核独立性的硬性红线。——为后续逐级拆解确立框架与底线政务新媒体运营规范课件11/30三审三校规范培训初审：把好语言文字关初审是整个链条的基础——基础不牢，后面两级审核就会不断返工。谁来做信息稿件编辑人员把什么关语言文字关，避免错字、病句等低级错误自查自校内容是否含有敏感信息是否出现错字、漏字人名、地名表述是否错误信息的保密性、准确性政务新媒体三审台账规范课件12/30三审三校规范培训复审：把好新闻事实关复审人处（科）室负责人三级审核中的关键把关环节三项必审一发布依据二公文规范三发布价值保密审查，六项重点思想政治倾向意识形态国家安全社会稳定统计数据法律法规存在疑问的，可申请有关部门专项审核。再核一遍字词句跨科室内容同步交由相关科室负责人审核政务新媒体三审台账规范课件13/30三审三校规范培训终审：把好政治导向关终

审

人分管领导或主要领导核

心

职

责把好政治导向关，从全局角度作最后把关。壹审查政治导向与社会效应贰核对是否符合相关政策法规叁综合初审、复审意见作最终评估肆决定是否发布终审通过，稿件方可进入发布环节。政务新媒体运营规范课件14/30三审三校规范培训重大事项要往上送审现状问题

走完三级审核≠可以发布。重大事项、特殊情况、敏感信息，仍可能漏出。对分级上报，逐层加锁三级审核之外的上升通道壹

主要领导审定涉及重大事项、特殊情况、敏感信息，须经单位主要领导审定后方可发布。贰

领导相关信息涉及中央、省、州领导的信息，同样须经主要领导审定。叁

拿不准就请示对重要或敏感信息不能准确判断时，必须向保密部门或网信部门报告请示，得到明确答复后方能签发。政务新媒体运营规范课件·重大事项送审15/30三审三校规范培训三审的三条审核标准三级审核侧重不同，但共用同一把尺子：标准·一政治导向立场鲜明，主题积极向上，有感染力、影响力。标准·二内容真实时效性强，符合国家政策及本地实际情况。标准·三表述准确角度新颖，逻辑严密，语言流畅。每一级把关时，逐项对照这三条，避免漏项。政务新媒体三审台账规范课件16/30三校流程人防为主，技防为辅03三审三校规范培训三校总览：三次校对查什么三次校对，逐次深入。壹一校查基础文字差错贰二校查政治性敏感词叁三校最终通读定稿校对标准用语规范、表述准确·格式规范、版面精美·认真严谨、杜绝差错差错率控制在

万分之一

以下政务新媒体运营规范课件18/30三审三校规范培训一校：通读清错打地基一校由拟稿人或编辑承担，是三级校对的第一道关口。通读全文，清除四类差错政治表述改正在政治思想上遗留的不准确提法和词句语法修辞清除遗留的差错和毛病错别字逐字改正数据图表核对数据、图表、统计信息、图片、视频，确保准确无误格式检查确认全文格式统一规范政务新媒体运营规范课件19/30三审三校规范培训二校：逐字逐句查细节谁谁来做科室负责人或信息工作分管领导法怎么查对稿件再次逐字逐句校对，不跳读、不抽检查什么·五项复核要点一排版与图表格式二政治性敏感词三一校遗漏问题四逻辑层次与上下文连贯五专业术语准确规范政务新媒体三审台账规范课件20/30三审三校规范培训三校：终校定稿把总关谁来做由分管领导或主要领导承担终校，对文字、数据逐一校对后最终定稿。怎么做——双重把关重点抽查针对标题、开头、结尾、图片、重要数据等易错部位逐一核查。整体通读从宏观角度检查内容的流畅性与准确性。重要信息发布应相应增加校次，高标准严要求，确保校对准确无误。政务新媒体运营规范课件·三审三校制度21/30三审三校规范培训人防为主，技防为辅人防为主，技防为辅，两者结合开展。账号分离编发账号与审核账号分开，分别完成校对、发稿、签发系统拦截文字错误自动提醒与屏蔽外部链接仅限可信域名白名单签发前提供预览功能事后补救发布后发现问题的，及时撤稿政务新媒体运营规范课件22/30台账落地一表在手，全程可溯04三审三校规范培训台账是什么，为什么要留痕台账是制度落地的关键载体。每条政务信息发布前，须填写政府信息发布审查表，逐级签字确认并备案登记。不留痕出了问题难定位环节、难明确责任人，容易推诿扯皮。留痕后可迅速回溯到具体环节与具体责任人，明确责任边界。

「

留痕不是走形式，是让每一道关都有据可查。

」政务新媒体运营规范课件24/30三审三校规范培训发布审查表要填什么无表不发所有上网信息必须填写政府信息公开发布审核表，没有审查表的信息一律不得发布。三级签字壹工作人员签字贰专人审核、校对叁分管领导审核签字后发布签字即担责每一级签字对应——谁起草谁负责·谁审核谁负责·谁签发谁负责每一级签字，都是追责时最直接的证据。政务新媒体运营规范课件25/30三审三校规范培训台账管理的实操要点台账管理抓住

三个动作：动作一逐条登记每条发布信息对应一份审查表，不留空白。动作二完整保存备齐原始资料，做好发布日志与痕迹管理。动作三随时调取审核人认真填写审查表并备案登记，实现全流程可溯。台账不是形式，而是保护审核人自己的凭证。政务新媒体运营规范课件26/30三审三校规范培训转载与互动内容同样要审台账管理不能只盯原创稿件，转载与互动同样纳入审核。政务新媒体运营规范课件27/30转载类信息不得实质性修改原稿不得歪曲篡改标题与原意须注明作者及出处政民互动类信息网上留言须

4小时内

答复涉及敏感内容及时汇报请示，妥善处理三审三校规范培训智能校对工具如何辅助台账发布前检测成为台账管理的前置环节：固镇县要求各单位在信息发布前，使用“智审校对”功能对拟发布文稿进行检测。技防工具嵌入发布前检测环