人教版(PEP)英语四年级下册期末总复习Unit1-Unit 6课件

期末总复习课件Unit1单元复习课件Myschool1、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母组合er的读音规则。学习目标游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读(可得2分)。

firstfloor ____________secondfloor_________teachers,office____________playground_________library_________一楼二楼教师办公室操场图书馆computerroom _________ artroom_________musicroom _________ nextto_________class _________计算机房美术教室音乐教室紧邻班任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读（可得2分）。Onthefirstfloor._______________Onthesecondfloor.___________Gototheplayground.Playfootball._______________在一楼。在二楼。去操场。玩足球。Gotothegarden.Watertheflowers.___________________Gotothelibrary.Readabook._____________________GototheTeachers’office.Sayhello.___________________去花园。浇花。去图书馆。读书。去办公室。喊报告。任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)—Whereisthemusicroom? —It’sonthefirstfloor.—Isthisthelibrary? —Yes,itis.音乐教室在哪里？它在一楼。这是图书馆吗？是的，这是。—Doyouhaveanartroom? —No,wedon’t.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少学生？你们有美术教室吗？不，我们没有。任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.—______isthelibrary?—Onthesecondfloor.A.What B.Who C.Where D.How任务四：辨析特殊疑问词(得1分)C解析：由答语“在二楼上”知问句是对位置提问的特殊疑问句，对位置提问要用疑问词Where（哪里），因此选C。what(什么)who（谁）how(怎么样，如何)任务五：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答Thisistheplayground.肯定回答：Yes,itis.(Yes,主语+be.)否定回答:No,itisn’t.（No,主语+be+not.）Isthistheplayground？1.—Isthattheartroom？—Yes,_____.A.thatis B.theis C.itisC解析：AB选项that和the都不是主语（it/he/she/I/you…）不存在这种回答，直接排除，因此选C。2.—Doyouhaveamusicroom?—_______A.Yes,Ido. B.No,wedo. C.No,Ido.A解析：BC选项缺少not。A选项正确。任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）A.水wat___B.电脑comput___C.姐妹sist___D.老虎tig___E.农民farm___ererererer课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2完成配套的课后作业。Unit2单元复习课件Whattimeisit?1、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母组合ir和ur的读音规则。学习目标游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读（可得2分）。

breakfast _________ lunch _________dinner _________ getup _________gotoschool _________ gohome _________早餐午餐晚餐起床去上学回家gotobed _________ musicclass _________PEclass _________ Englishclass _________o’clock _________上床睡觉音乐课体育课英语课……点钟任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读（可得2分）。Drinksomemilk. _______________.Havesomechicken. _______________.Readandwrite. ________________.喝些牛奶吃些鸡肉读读写写Singanddance. _______________.Jumpandrun. _______________.Eatsomerice. _______________.唱歌跳舞跑跑跳跳吃些米饭任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)—Whattimeisit? —It`s8o`clock.—Let`sgototheplayground —It`stimeforschool It`stimetogotoschool该去上学了。几点了？八点钟了。让我们去操场吧。该去上学了。1.—_______isit?—9:00.A.What B.What`s C.Whattime D.Howmany任务四：辨析特殊疑问词(得1分)C解析：由答语“九点了”知原句是关于时间的特殊疑问句，What（什么）What’s（是什么）Whattime（几点了）Howmany（多少），因此选C。任务五：情景交际(1分)1.晚上9:30了，妈妈对Mike说该去睡觉了（）。A.It`stimeforgotobed.B.It`stimeforbed.B解析：It,stimefor+名词，It,stimeto+动词短语。因此答案选B。任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读(全对得2分)A.女孩g__lB.汉堡hamb__gerC.小鸟b__dD.护士n__seirurirur课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2完成配套的课后作业。Unit3单元复习课件Weather1、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母组合ar和al的读音规则。学习目标游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读（可得2分）。

weather _________ cold _________warm _________ cool _________hot _________ snowy _________天气寒冷的温暖的凉爽的热的下雪的sunny _________ cloudy _________windy _________ rainy _________world _________多云的多风的阴雨的世界阳光充足的任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读（可得2分）。It’scoldandsnowy. _______________.It’shotandsunny. _______________.Putonyourhat. ________________.Takeoffyourshoes. ________________.下雪而寒冷的晴朗而炎热的戴上你的帽子脱下你的鞋子任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)—What’stheweatherlikeinBeijing? —It’srainy.—Thisistheweatherreport. —CanIgooutside? —Yes,youcan.是的，你可以的。北京天气怎么样？下雨天。欢迎收看天气预报。我可以外出吗？1.—What’stheweatherlike? —_______.A.IlikerainB.It’sarainbowC.It’srainyandwindy任务四：辨析特殊疑问词(得1分)C解析：问题意为“天气怎么样”，该句型用天气类型词回答，A选项意为“我喜欢下雨”B选项意为“这是彩虹”C选项意为“下雨和刮风的天”，因此选C。任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）A.汽车c__ B.手臂__mC.卡片c__d D.高的t__lE.墙w__l F.球b__larararalalal课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2完成配套的课后作业。Unit4单元复习课件Atthefarm1、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母组合or的读音规则。学习目标游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读（可得2分）。

tomato _________ potato _________greenbeans _________ carrot _________these _________ sheep _________西红柿土豆豆角胡萝卜这些绵羊hen _________ cow _________horse _________ those _________母鸡马奶牛那些任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)—Whatarethese? —Theyarehens.—Whataboutthose？ —Theyaresheep.这些是什么？它们是母鸡。那么那些又是什么？它们是绵羊。—Aretheseducks? —Yes,theyare.—Lookatthese!这些是鸭子吗？是的，它们是。看这些东西！将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)Theyarecarrots.肯定回答：Yes,theyare.(Yes,主语+be.)否定回答:No,theyaren’t.（No,主语+be+not.）Aretheycarrots？1.—Isitahorse？—Yes,______.A.itis B.theyare C.itisn’tA解析：看关键词，用Isit问，就用Yes,itis或者No,itisn’t答。2.—Arethesesheep?—_______A.Yes,theyaren’t. B.No,theyare.C.No,theyaren’t.C解析：AB选项前后矛盾排除。C选项正确，（thesesheep用they指代）它符合用Arethese问，就用Yes,theyare或者No,theyaren’t答。1.—______arethose?—Tomatoes.A.Who B.What C.Where D.How任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)解析：由答语“西红柿”知问句是关于东西的特殊疑问句，对物体提问要用疑问词what（什么），因此选B。who(谁)where（哪里）how(怎么样，如何)B2.—Whatarethese?—_____.A.Itisasheep B.Sheep C.Sheeps任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)解析：原句意为“这些是什么？”强调复数。A选项一只绵羊可以排除。sheep这个单词单复数是一个单词，没有加s的形式，故排除C,因此选B。B任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）A.马h__se B.叉子f__kC.作业homew__kD.世界w__ldE.工作w__k ororororor课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2完成配套的课后作业。Unit5单元复习课件Myclothes1、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、掌握字母组合le的读音规则。学习目标游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读（可得2分）。

clothes _________ coat _________hat _________ pants _________dress _________ skirt _________衣服外衣带檐的帽子裤子连衣裙女裙shirt _________ sweater _________sock _________ shorts _________jacket _________衬衫短袜毛衣短裤夹克衫任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读

（可得2分）。Putonyourshirt. Hangupyourdress._______________. _______________.Takeoffyourhat. Washyourskirt._______________. _______________.穿上你的衬衫挂起你的连衣裙摘掉你的帽子洗洗你的短裙Putawayyourpants._______________.Wearyourblueshorts._______________.整理你的裤子穿你的蓝色短裤任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)—Whosepantsarethese? —Theyareyourfather,s.—Whosecoatisthis? —It,smine. 那些是谁的裤子?它们是你的爸爸的。这是谁的外衣?它是我的。—Arethoseyours? —No,theyaren,t.—IsthisJohn,s? —No,itisn,t.Whataboutthishat? 那些是你的吗？不，它们不是。这是约翰的吗？不，它不是。那么这顶帽子又是谁的？任务四：辨析特殊疑问词(1分)1.—______sweateristhis? —It,smine.A.WhatB.Who C.Whose D.WhereC解析：由答语“我的（东西）”知问句是对物品所属提问的特殊疑问句。What（什么）who(谁)whose（谁的）where(哪里),因此选C”这是谁的毛衣”将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答任务五：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)ThisisChenJie,s.肯定回答：Yes,itis.(Yes,主语+be.)否定回答:No,itisn’t.（No,主语+be+not.）IsthisChenJie,s？1.—Isthisyourbrother,s？—_______A.Yes,thisis B.Yes,theyare C.Yes,itisC解析：B选项are和is单复数不一致排除，A选项this不是主语（it/she/he/I/we/they..）排除，所以选C（yourbrother’s你的弟弟的东西用it它指代）2.—Aretheseyours?—_______A.Yes,theseare. B.Yes,theyare.C.No,thesearen’t.B解析：AC选项these不是主语,排除。B选项正确（yours你的这些东西用they它们指代）。任务六：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）A.苹果app__ B.桌子tab__C.叔叔unc__D.小的litt__E.人peop__ lelelelele课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2完成配套的课后作业。Unit6单元复习课件Shopping1、能够正确拼读本单元四会单词；2、能熟练掌握和运用本单元重点句型；3、复习学过的字母组合读音规则。学习目标游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一张王牌。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读（可得2分）。

glove _________ scarf _________umbrella _________ sunglasses _________pretty _________ expensive _________手套围巾雨伞太阳镜美观的昂贵的cheap _________ nice _________size _________ eighty _________便宜的好的八十尺码任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并朗读

（可得2分）。Veryexpensive. Toosmall.____________. ___________.Aprettydress. Acheapscarf.__________________. __________________.非常昂贵太小了一条漂亮的连衣裙一条便宜的围巾任务三：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)—Howdoyoulikethisskirt? —It’sverypretty.—Howmuchisthisskirt? —It,s$89. 你觉得这件连衣裙怎么样?非常漂亮。这件连衣裙多少钱啊?89美元。—CanIhelpyou? —Yes.—CanItrythemon? —Ofcourse,hereyouare.Size7,please!Theyaretoosmall. 我能帮点什么吗？是的。我能试试它们吗？当然，给你。（请给我换）7号。它们太小了。任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)1.—____doyoulikethatshoes? —Theyaretoobig.A.What B.Whose C.Who D.HowD解析：由答语“它们太大了”知问句是关于人或物或事提出的评价的特殊疑问句。what（什么）whose(谁的)who（谁）how（怎么样），因此选D“你觉得这双鞋怎么样？”2.—_____isthisscarf? —20yuan.A.Howmany B.Howold C.HowmuchC解析：由答语“20元”知问句是对钱提出的特殊疑问句。howmany(多少)howold（几岁）Howmuch(多少钱)，所以选C”这条围巾多少钱？”。任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得2分）A.晚餐dinn__ B.世界w__ldC.墙w__l D.护士n__seE.女孩g__l F.汽车c__

eroralurirar课后作业1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。2完成配套的课后作业。单元复习课件专项复习一1、能够正确拼读单词；2、了解词汇的类别。学习目标三餐类：名词breakfast _______________lunch _______________dinner _______________早餐午餐晚餐词汇分类学校类：名词teachers,office __________playground __________computerroom __________artroom __________musicroom __________办公室操场微机室美术室音乐教室Englishclass __________PEclass __________musicclass __________homework __________class __________英语课体育课音乐课作业班天气类：名词rainy __________ snowy __________cloudy __________ windy __________sunny ___________ cool __________warm __________ hot __________cold __________多雨的下雪的阴天的多风的阳光充足的凉爽的温暖的炎热的寒冷的衣物、工具类：名词clothes__________ pants __________shorts __________ sock __________dress __________ shirt __________skirt __________ hat __________衣服裤子短裤袜子连衣裙衬衫女裙帽子coat __________ jacket __________sweater__________ glove __________scarf __________ umbrella __________sunglasses__________ 外衣夹克毛衣手套围巾雨伞太阳镜蔬菜、家畜类：名词tomato __________ potato __________greenbeans__________ carrot __________garden __________ horse __________西红柿土豆豆角胡萝卜菜园马hen __________ cow __________sheep __________ farm __________母鸡奶牛绵羊农场动词词组getup ________gotoschool__________gohome________gotobed __________hurryup ________ 起床去上学回家上床睡觉快点描述类：形容词expensive__________ pretty __________nice __________ 昂贵的美观的好的人称类：代词I __________ you __________it __________ we __________ they __________he __________ she __________我你它我们它们他她形容词性物主代词my __________ your __________her __________ his __________我的你的她的他的名词性物主代词mine __________ yours ______________________我的你的、你们的（东西）选出不同类的一项()A.my B.your C.yours D.our()A.dinner B.tomato C.breakfast D.lunch()A.shorts B.dress C.sunglasses D.gloves()A.rainy B.cool C.rain D.warm()A.library B.PEclass C.musicroom D.artroomBCBBC课后作业1熟记本册书本中的所有单词。2完成配套的课后作业。单元复习课件专项复习二1、能听懂、会说句型；2、能熟练掌握和运用重点句型；学习目标一、what句型—Whattimeisit? —It,s7o,clock.—What,stheweatherlike? —It,ssunny.—Whatarethose? —Theyarehens.—几点了？ —七点整。—天气怎么样？ —阳光明媚。—那些是什么？ —它们是母鸡。重点句型—Whataboutthishat? —It,sJohn,s.—Whatcolourarethey? —White.—那么关于这顶帽子呢？ —它是约翰的。—他们是什么颜色？ —白色的。

—Whereisthelibrary? —It,sonthefirstfloor.—Whereareyou? —I,minBeijing.二、where句型—图书馆在哪里？ —它在一楼。—你在哪里？ —我在北京。

—Whosepantsarethose?—Theyareyourfather,s.三、Whose句型—那些是谁的裤子？—它们是爸爸的。

—IsthisJohn,s? —No,itisn,t.—Aretheseyours？ —No，theyaren't.四、Can、Is、Are等开头的一般疑问句—这是约翰的吗？ —不，它不是。—那些是你的吗？ —不，它们不是。

—CanIgooutside? —No,youcan,t.—Doyouhavealibr