2025-2026学年福建省福安市初中生物八年级期末下册点睛提升创新思维题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列动物的发育属于不完全变态发育的是（

）A．家蚕B．蜜蜂C．蝗虫D．苍蝇

2、下列关于鸟卵的叙述中，正确的是（

）A．一个完整的鸡蛋就是鸡的一个卵细胞B．鸟卵的卵细胞由卵黄、卵白、胚盘构成C．鸟卵的卵细胞由卵黄、卵黄膜、胚盘构成D．鸟卵的卵细胞由卵壳、卵黄、卵白构成

3、下列变异的实例中，不是由遗传物质决定的是

（

）A．双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩B．人类的先天性愚型C．同种番茄种在不同土壤中果实的大小不同D．水稻的矮秆抗锈病新品种

4、下列关于“细胞核、染色体、DNA，基因、性状”之间关系的叙述中，正确的是（）A．在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状B．DNA是染色体上的一些片段C．人体中每条染色体都是由多个DNA分子组成D．生物的性状特征只受基因控制而不受环境因素的影响

5、猪和我们的生活息息相关，下列有关“猪”的叙述正确的是（

）A．猪是杂食动物，牙齿只有门齿和臼齿的分化B．猪的体表被毛，白毛和黑毛是猪的一对相对性状C．“米猪肉”是含猪肉绦虫成虫的猪肉，不能食用D．母猪发情期会调起臀部靠近公猪，这是攻击行为

6、下列疾病属于遗传病的是（

）A．由于生活不当造成的近视，肥胖B．龋齿，流行性感冒C．白化病，色盲，血友病，先天性愚钝D．骨折，韧带拉伤

7、根据遗传变异的知识，判断下列叙述错误的是（）A．把果实大的花生品种种在贫瘠的土壤中，出现果实小的变异是不遗传的B．林黛玉和贾宝玉携带有相同的隐性致病基因的可能性很大C．射线导致小白鼠耳朵细胞的基因改变，此改变的基因会遗传给后代D．父母都有耳垂，所有的后代也一定都有耳垂

8、生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法不正确的是（）

A．三种繁殖方式都是有性生殖B．图甲中成功的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合C．图乙中的果蝇属于节肢动物。与家蚕的发育方式一样，都属于完全变态发育D．图丙中⑤是胚盘，在适宜的温度下会分裂分化形成新的个体

9、青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的叙述，正确的一项是（）A．它们在变态发育过程中都要进行蜕皮B．它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的三个时期C．它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异D．它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育

10、关于地球生命起源，人们众说纷纭。下列说法错误的是A．原始大气中没有氧气B．海洋化学起源说推测原始生命在原始海洋中形成C．米勒实验证明原始大气可以合成氨基酸D．有科学实验证明原始地球上能形成生命

11、原始大气的主要成分一般认为是（

）A．甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气等B．甲烷、水蒸气、氢气、氨等C．甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳等D．甲烷、水、氢气、氨、氧气等

12、下列关于生物进化的证据叙述，错误的是（）A．研究生物进化的直接证据是化石B．对证据比较、测定是研究生物进化的主要方法C．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来D．越高等、越复杂的生物化石总是出现在古老的地层中

13、下列叙述中对图中曲线的分析不正确的是（

）

A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m、n可分别代表蟾蜍、蝗虫B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，a点氧气释放的速率比b点快C．图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，D表示小肠D．从图丁曲线变化可知，该害虫抗药性增强是遗传变异和杀虫剂共同作用的结果

14、如图是未被破坏的地层示意图，两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是（

）

A．物种A比物种B结构复杂、低等B．物种A一定是由物种B进化而来的C．在Ⅱ层内可能找到物种B的化石层D．在Ⅰ层内一定能找到物种A的化石

15、从2020年下半年，我国开始进行新冠疫苗全民免接种。从免疫和传染病的角度分析，下列说法正确的是（）选项疫苗免疫类型预防传染病的措施A抗原特异性免疫切断传播途径B抗体非特异性免疫控制传染源C抗体非特异性免疫保护易染人群D抗原特异性免疫保护易染人群

A．AB．BC．CD．D

16、猴痘是天花的近亲，虽然目前猴痘在我国还没有确诊病例，但在非洲、欧洲的多个国家地区都出现了确诊病例，并且仍以较快的速度传播。猴痘是一种人畜共患的疾病，该病毒可通过人际接触、呼吸道传播、性行为传播等方式进行传播。若发现猴痘患者下列措施中，错误的是（

）A．应尽快送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗B．向县疾控中心汇报C．对与该患者有接触的人员进行检查与跟踪观察D．对该患者所处环境进行全面彻底的消毒

17、下列有关用药和急救的做法，错误的是（

）A．用药前应仔细阅读药品说明书B．处方药可以自行判断、购买和使用C．对于被毒蛇咬伤的人，要立即扎紧伤口的近心端D．人工呼吸前应确保呼吸道畅通

18、人们的生活方式与健康有着密切的关系，下列做法对健康不利的是（

）A．远离烟酒，拒绝毒品B．经常食用油炸食品C．积极参加体育锻炼D．合理安排上网时间

19、近年来，校园及周边销售的“五毛食品”抽检不合格率居高不下。五毛食品.即单价为“五毛钱”左右的调味面制品（辣条）、豆制品、肉制品、水产制品、膨化食品等小食品。因其价格低廉，口感辛辣刺激，色泽艳丽，受到儿童、青少年的青睐。但大多存在高油高糖高盐或着色剂、防腐剂超标的问题，不利于少年儿童的身体健康。下列对五毛食品的描述与食品安全没有直接关系的是（）A．几乎找不到食品质量安全标志B．包装印刷粗糙、生产批号及可食用日期模糊C．有的没进行真空包装，甚至出现渗漏D．长期食用会造成营养不均衡二、判断题

20、昆虫的两对翅和三对足位于胸腹部。(

)

21、鸟卵产出体外后，由于温度降低，胚胎就暂时停止了发育。(

)

22、西番莲（如图）酸甜可口，可以用如图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。如图表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误

（1）西番莲果实中有许多种子，可推测其花的子房内有多个胚珠(

)。

（2）如图2的繁殖方式属于无性生殖，后代具有双亲的特点(

)。

（3）黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系(

)。

（4）柑橘小实蝇的发育方式属于不完全变态发育(

)。

23、无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，有性生殖具有双亲的特性。______（判断对错）

24、1条染色体上有一条DNA分子有无数个基因。(

)

25、就性染色体而言，某种病一直是父亲传给儿子，儿子传给孙子，那么控制该病的基因位于X性染色体。(

)

26、化石是研究生物进化非常重要的证据。()

27、非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用

(

)三、综合题

28、我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。

(1)根据生物的形态结构和____________可将生物进行分类，据此上图Ⅰ处应填____________，Ⅱ为____________；Ⅲ为____________。

(2)图中A代表的生物为____________；B用____________呼吸，体温____________；C呼吸作用旺盛，具有与肺相通的____________，可辅助呼吸。

(3)不同等级生物分类单位中，最基本的分类单位是____________，生物分类单位越小，所包含的生物之间的共同特征越____________，亲缘关系越____________。

(4)这些珍稀动植物生存区域中动植物种类繁多，生物多样性丰富，生物种类的多样性实质上是____________。

(5)保护这些珍稀动植物最为有效的措施是____________。

29、某小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动，他们选取鸟的标本作为观察对象，请分析回答下列问题。

(1)鸟的身体呈_______型，可减少飞行中空气的阻力。鸟的体表覆_______，前肢变成_______，使鸟能振翅高飞。鸟的_______发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。

(2)鸟的骨骼_______、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。鸟呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_______，可辅助呼吸。心跳频率快，体温高而_______。

30、如图是五种微生物图，请据图回答下列问题。

(1)图中C的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和______。

(2)图中______是病毒，它没有细胞结构，一般由______和遗传物质组成。

(3)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B没有______所以它属于______生物。

(4)图E中的a是______，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。

(5)图中属于单细胞生物的是______。（填字母）

31、如图是染色体和DNA的关系图，分析回答下列问题。

(1)据染色体和DNA的关系示意图，用“＞”和图中字母简要概括染色体、DNA和基因三者之间的关系：_____。

(2)染