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PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期统编版小学语文四年级上册标点符号专项练习四年级上册标点符号专项练习(一)统编版班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是 ()A.妈妈问我:"作业写完了吗"?B.妈妈问我:"作业写完了吗?"C.妈妈问我,"作业写完了吗?"D.妈妈问我:"作业写完了吗。"2.下列句子中,顿号使用正确的一项是 ()A.菜市场里有白菜、萝卜、和土豆。B.菜市场里有白菜,萝卜,土豆。C.菜市场里有白菜、萝卜、土豆。D.菜市场里有白菜、萝卜,和、土豆。3.下列句子中,冒号使用正确的一项是 ()A.老师说:我们要爱护公物。B.老师说:"我们要爱护公物。"C.老师说,"我们要爱护公物。"D.老师说;"我们要爱护公物。"4."今天真冷啊"这句话末尾应使用的标点是 ()A.句号B.问号C.叹号D.省略号5.下列句子中,省略号使用恰当的一项是 ()A.天上的云朵有的像小狗、有的像棉花、有的像山峰……B.他慢慢地、慢慢地……走了过来。C.我买了铅笔、橡皮、尺子……等文具。D.花园里有月季、牡丹、芍药……6.下列句子中,书名号使用正确的一项是 ()A.我昨天读了一篇《西游记》。B.我最喜欢读《西游记》这本书。C.他写了一篇作文叫"我的妈妈"。D.我们学习了课文《观潮》和"走月亮"。7.下列句子中,引号使用正确的一项是 ()A.爷爷说:"这叫'瑞雪兆丰年'。"B.爷爷说:"这叫"瑞雪兆丰年"。"C.爷爷说:这叫"瑞雪兆丰年"。D.爷爷说,"这叫'瑞雪兆丰年'。"8.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ()A.潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。B.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。C.江面上,月光、水光、交相辉映。D.我望着那月光,心里想:多美的夜晚啊!二、给下面的句子加上恰当的标点符号:本题共6小题,每小题3分,共18分。9.秋天的田野里稻子黄了高粱红了棉花白了10.妈妈对我说你回来得正好快帮我拿一下东西11.你知道这道题怎么做吗12.多美的景色啊13.我读过草房子城南旧事等许多好书14.他一边走一边想明天该带什么去学校呢三、修改下面句子中用错的标点符号:本题共6小题,每小题3分,共18分。15.我们班的同学有:小明、小红、小刚。16.老师问我们:"你们准备好了吗"?17.花园里的花真多啊。有月季、牡丹、芍药。18.他说:"我明天要去图书馆,借一本"昆虫记"。"19.春天来了、小草绿了、花儿开了。20.我最喜欢的课文是"爬山虎的脚"。四、提示语与对话标点:本题共4小题,每小题4分,共16分。21.把下面的句子改成提示语在中间的写法,标点要正确。"这道题我会做。"小明说。22.把下面的句子改成提示语在前的写法,标点要正确。"我们去操场上玩吧!"小红高兴地说。23.判断下面句子的标点是否恰当,不恰当的请改正。"你看见我的铅笔盒了吗?"同桌问:"我找了好久了。"24.在下面这段话的横线处填上恰当的标点符号。"快看____"弟弟指着天空喊____"那朵云像一匹马____"我抬起头,果然看见一朵白云正慢慢地飘过山顶____五、标点作用与语气辨析:本题共4小题,每小题6分,共24分。25.读下面的句子,说说句末的叹号表达了怎样的语气。这真是一次难忘的旅行啊!快跑,火车要开了!26.读下面的句子,说说省略号的作用。他望着远去的列车,久久没有说话……操场上摆满了跳绳、毽子、沙包……27.读下面的句子,说说破折号的作用。这就是我最敬佩的人——我的语文老师。"我——不——知——道。"他小声地说。28.同一个句子,标点不同,意思也不同。请给下面的句子加上不同的标点,表示两种不同的意思,并说明各自的意思。小明叫你去打球参考答案(第一套)一、选择题题号12345678答案BCBCDBAC解析要点:第1题问句在引号内,问号应放在引号里面;第2题顿号用于并列词语之间,最后两项之间不用"和";第3题直接引用别人的话,冒号后加引号;第4题"真冷啊"是感叹语气;第5题A项"有的……有的……有的……"是并列列举,中间用逗号,末尾用省略号表示列举未尽;第6题书名号只用于书名、篇名、报刊名,A项"一篇《西游记》"应说"《西游记》中的一个故事";第7题引号内再用引号,里面用单引号;第8题"月光、水光"是并列成分,中间不应加顿号,应改为"月光、水光交相辉映"。二、加标点9.秋天的田野里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。10.妈妈对我说:"你回来得正好,快帮我拿一下东西。"11.你知道这道题怎么做吗?12.多美的景色啊!13.我读过《草房子》《城南旧事》等许多好书。14.他一边走,一边想:明天该带什么去学校呢?三、修改标点15.删去冒号,改为:我们班的同学有小明、小红、小刚。("有"后不用冒号)16.问号移到引号里面:老师问我们:"你们准备好了吗?"17.第一个句号改为冒号:花园里的花真多啊:有月季、牡丹、芍药。(或改为"花园里的花真多啊!有月季、牡丹、芍药。")18.内层引号改为单引号:他说:"我明天要去图书馆,借一本《昆虫记》。"(书名用书名号)19.顿号改为逗号:春天来了,小草绿了,花儿开了。(分句之间用逗号)20.引号改为书名号:我最喜欢的课文是《爬山虎的脚》。四、提示语与对话标点21."这道题我会做,"小明说,"我讲给你听。"22.小红高兴地说:"我们去操场上玩吧!"23.不恰当。冒号改为逗号:"你看见我的铅笔盒了吗?"同桌问,"我找了好久了。"24."快看!"弟弟指着天空喊,"那朵云像一匹马。"我抬起头,果然看见一朵白云正慢慢地飘过山顶。五、标点作用与语气辨析25.(1)表示赞叹、惊喜的语气,表达对旅行的喜爱和难忘。(2)表示着急、催促的语气,提醒对方动作要快。26.(1)表示语意未尽,留下回味的余地,写出他内心的不舍与沉默。(2)表示列举的省略,说明操场上的活动用品还有很多。27.(1)表示解释说明,后面的内容是对"我最敬佩的人"的具体说明。(2)表示声音的延长或断断续续,写出他说话时的犹豫和迟疑。28.示例一:"小明,叫你去打球。"(意思是让小明去打球)示例二:"小明叫你去打球。"(意思是小明在叫你,让你去打球)示例三:"小明叫你去打球?"(表示疑问,确认是不是小明叫你)四年级上册标点符号专项练习(二)统编版班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是 ()A."观潮"这篇课文写得很精彩。B.《观潮》这篇课文写得很精彩。C.观潮这篇课文写得很精彩。D.《观潮》这篇课文写得很"精彩"。2.下列句子中,分号使用正确的一项是 ()A.春天,桃花开了;夏天,荷花开了;秋天,菊花开了。B.春天,桃花开了,夏天,荷花开了,秋天,菊花开了。C.春天;桃花开了,夏天;荷花开了。D.春天,桃花开了、夏天,荷花开了。3.下列句子中,括号使用正确的一项是 ()A.我们班的小明(他是班长)今天请假了。B.我们班的小明(他是班长今天请假了)。C.我们班的小明他是班长(今天请假了)。D.我们班的小明,他是班长(今天请假了)。4.下列句子中,问号使用正确的一项是 ()A.我不知道他今天为什么没来?B.他今天为什么没来?我也不知道。C.我想问一问他今天为什么没来?D.他今天为什么没来,我很想知道?5.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ()A.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。B.那"鸟的天堂"里,住着许多鸟儿。C.爬山虎的脚,长在茎上长叶柄的地方。D.我常常想:生命是什么呢?6.下列句子中,顿号与逗号使用都正确的一项是 ()A.他个子不高,脸圆圆的,眼睛很亮。B.他个子不高、脸圆圆的、眼睛很亮。C.他个子不高,脸圆圆的、眼睛很亮。D.他个子不高;脸圆圆的;眼睛很亮。7."你看,那朵花多美啊"这句话末尾应使用的标点是 ()A.句号B.问号C.叹号D.分号8.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是 ()A.妈妈买了苹果、香蕉、和梨。B.妈妈买了苹果、香蕉和梨。C.妈妈买了苹果,香蕉,和梨。D.妈妈买了苹果、香蕉、梨、。二、给下面的句子加上恰当的标点符号:本题共6小题,每小题3分,共18分。9.蟋蟀的住宅为什么这样出名呢因为它是一位了不起的建筑师10.老师告诉我们读书要做到三到心到眼到口到11.那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来12.我家的院子里种着月季石榴还有一棵高高的枣树13.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观14.他问我你愿意和我一起去看蚂蚁搬家吗三、修改下面句子中用错的标点符号:本题共6小题,每小题3分,共18分。15.我最喜欢读"安徒生童话"。16.老师问:"同学们,你们听懂了吗"?17.秋天的果园里,有苹果、梨、葡萄、等水果。18.他说:"我昨天看了一部电影,名字叫'哪吒'。"19.天黑了、路灯亮了、我们该回家了。20.妈妈对我说,"你要认真完成作业。"四、提示语与对话标点:本题共4小题,每小题4分,共16分。21.把下面的句子改成提示语在后的写法,标点要正确。老师微笑着说:"你们这次表现得很棒。"22.把下面的句子改成提示语在中间的写法,标点要正确。"别着急,"妈妈轻轻拍了拍我的肩膀,"我们慢慢来。"23.判断下面句子的标点是否恰当,不恰当的请改正。"你会背《静夜思》吗?"老师问:"背给大家听听。"24.在下面这段话的横线处填上恰当的标点符号。"下雨了____"妹妹趴在窗边喊____"快把衣服收进来____"奶奶一边答应____一边往院子里走____五、标点作用与语气辨析:本题共4小题,每小题6分,共24分。25.读下面的句子,说说句末标点表达了怎样的语气。蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。难道我们不应该爱护小动物吗?26.读下面的句子,说说引号的作用。那"鸟的天堂"里,住着许多鸟儿。大家都叫他"小博士"。27.读下面的句子,说说省略号的作用。"我……我……不知道。"他低着头说。花园里有月季、牡丹、芍药……28.同一个句子,标点不同,意思也不同。请给下面的句子加上不同的标点,表示两种不同的意思,并说明各自的意思。他说我不去参考答案(第二套)一、选择题题号12345678答案BAABCACB解析要点:第1题课文题目用书名号;第2题分号用于并列的分句之间,且分句内部已有逗号;第3题括号内是对前文的补充说明,括号前后不加逗号;第4题A、C、D三项都是陈述句里含疑问词,句末应用句号;第5题C项"爬山虎的脚"后逗号应删去或改为"长在茎上长叶柄的地方"作谓语,句子成分完整,逗号多余;第6题并列的短语作谓语,用逗号;第7题"多美啊"是感叹;第8题并列词语最后一项前用"和",不用顿号。二、加标点9.蟋蟀的住宅为什么这样出名呢?因为它是一位了不起的建筑师。10.老师告诉我们:读书要做到三到——心到、眼到、口到。11.那声音,如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。12.我家的院子里种着月季、石榴,还有一棵高高的枣树。13.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。14.他问我:"你愿意和我一起去看蚂蚁搬家吗?"三、修改标点15.引号改为书名号:我最喜欢读《安徒生童话》。16.问号移到引号内:老师问:"同学们,你们听懂了吗?"17.删去顿号:秋天的果园里,有苹果、梨、葡萄等水果。18.内层引号改为书名号:他说:"我昨天看了一部电影,名字叫《哪吒》。"19.顿号改为逗号:天黑了,路灯亮了,我们该回家了。20.冒号改为逗号:妈妈对我说,"你要认真完成作业。"(或改为"妈妈对我说:'你要认真完成作业。'")四、提示语与对话标点21."你们这次表现得很棒。"老师微笑着说。22."别着急,"妈妈轻轻拍了拍我的肩膀,"我们慢慢来。"23.不恰当。冒号改为逗号:"你会背《静夜思》吗?"老师问,"背给大家听听。"24."下雨了!"妹妹趴在窗边喊,"快把衣服收进来!"奶奶一边答应,一边往院子里走。五、标点作用与语气辨析25.(1)句号,表示陈述语气,语气平实肯定,说明蟋蟀的住宅确实很了不起。(2)问号,表示反问语气,意思是"我们应该爱护小动物",语气比陈述句更强烈。26.(1)表示特定称谓,"鸟的天堂"是那棵大榕树的名字。(2)表示特殊的含义,含有称赞的意味。27.(1)表示说话断断续续,写出他紧张、犹豫的样子。(2)表示列举的省略,说明花的种类还有很多。28.示例一:"他说:'我不去。'"(意思是他表示自己不去)示例二:"他说我不去。"(意思是他告诉别人,我不去)四年级上册标点符号专项练习(三)统编版班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是 ()A.他问我:"你去哪儿"?B.他问我:"你去哪儿?"C.他问我,"你去哪儿?"D.他问我:"你去哪儿。"2.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ()A.我读过《西游记》《水浒传》《三国演义》等名著。B.我读过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著。C.我读过《西游记》和《水浒传》。D.我读过《西游记》,也读过《水浒传》。3.下列句子中,冒号与引号配合使用正确的一项是 ()A.他大声说:"我们一定要成功"!B.他大声说:"我们一定要成功!"C.他大声说,"我们一定要成功!"D.他大声说;"我们一定要成功!"4.下列句子中,破折号使用正确的一项是 ()A.我最喜欢的动物——是大熊猫。B.我最喜欢的动物是大熊猫——它很可爱。C.我最喜欢的动物是大熊猫——我国的国宝。D.我最喜欢的动物,是大熊猫——。5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是 ()A.春天,桃花、杏花、梨花,都开了。B.春天,桃花、杏花、梨花都开了。C.春天、桃花、杏花、梨花都开了。D.春天,桃花,杏花,梨花,都开了。6."难道我们不应该珍惜时间吗"这句话末尾应使用的标点是 ()A.句号B.问号C.叹号D.省略号7.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是 ()A.妈妈问我:"作业写完了吗?"我说:"写完了。"B.妈妈问我:"作业写完了吗?"我说,"写完了。"C.妈妈问我:"作业写完了吗"?我说:"写完了。"D.妈妈问我,"作业写完了吗?"我说:"写完了。"8.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ()A.那月光,那水声,那远处的灯影,都让人陶醉。B.那月光、那水声、那远处的灯影,都让人陶醉。C.那月光,那水声,那远处的灯影都让人陶醉。D.那月光、水声、灯影,都让人陶醉。二、给下面的句子加上恰当的标点符号:本题共6小题,每小题3分,共18分。9.老师常常对我们说读书好好读书读好书10.钱塘江大潮那声音那气势至今还留在我的记忆里11.你知道爬山虎的脚这篇课文是谁写的吗12.多美的秋天啊田野里一片金黄13.我问他你看见我的书包了吗他摇摇头说没看见14.妈妈一边做饭一边对我说你去把桌子擦干净三、修改下面句子中用错的标点符号:本题共6小题,每小题3分,共18分。15.老师问我们:"你们准备好了吗"?16.我最喜欢的课文是"观潮"。17.花园里有月季、牡丹、芍药、等花。18.他说:"我昨天读了一本"西游记"。"19.天亮了、太阳出来了、我们出发了。20.妈妈对我说,"路上要小心。"四、提示语与对话标点:本题共4小题,每小题4分,共16分。21.把下面的句子改成提示语在中间的写法,标点要正确。"这本书真好看。"弟弟说,"我已经看了三遍了。"22.把下面的句子改成提示语在前的写法,标点要正确。"我们明天去公园吧!"同学们异口同声地说。23.判断下面句子的标点是否恰当,不恰当的请改正。"你看见我的尺子了吗?"同桌问:"我找了好久了。"24.在下面这段话的横线处填上恰当的标点符号。"快看____"爸爸指着远处说____"那是一座新建的桥____"我顺着爸爸手指的方向望去____果然看见一座白色的大桥横跨在江面上____五、标点作用与语气辨析:本题共4小题,每小题6分,共24分。25.读下面的句子,说说句末标点表达了怎样的语气。这真是一次难忘的经历!你能把这件事的经过说清楚吗?26.读下面的句子,说说引号的作用。大家都叫他"小书虫"。那"天下奇观"四个字,至今还刻在我的心里。27.读下面的句子,说说省略号和破折号的作用。他想了很久,终于开口:"我……我……还是去吧。"这就是我的同桌——一个爱笑又爱帮助人的女孩。28.同一个句子,标点不同,意思也不同。请给下面的句子加上不同的标点,表示两种不同的意思,并说明各自的意思。你同意他不同意参考答案(第三套)一、选择题题号12345678答案BBBCBBAB解析要点:第1题直接引用问句,问号在引号内;第2题书名号并列连用时中间不用顿号;第3题叹号在引号内;第4题破折号表示解释说明,A项破折号位置不当,B项前后语意不连贯,D项破折号多余;第5题并列词语之间用顿号,最后一项与"都开了"之间不加标点;第6题反问句用问号;第7题两处直接引用,冒号和引号都要完整;第

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