(2026年)学校饮用水管理制度

(2026年)学校饮用水管理制度为了加强学校饮用水管理，保障师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品安全法》《学校卫生工作条例》《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规和标准规范，结合学校实际情况，特制定本饮用水管理制度。一、适用范围本制度适用于学校内所有提供饮用水的场所，包括教学楼、办公楼、图书馆、食堂、宿舍等区域，涵盖了学校使用的各类饮用水，如桶装水、直饮水等。二、管理职责（一）学校领导职责学校校长是学校饮用水卫生安全的第一责任人，全面负责学校饮用水卫生安全管理工作。领导班子应将饮用水卫生安全工作纳入学校重要议事日程，定期召开会议研究解决饮用水卫生安全相关问题，确保学校饮用水卫生安全工作的顺利开展。（二）后勤部门职责1.负责学校饮用水设备的采购、安装、维护和更新工作。选择符合国家相关标准和卫生要求的饮用水设备和饮用水供应商，确保设备的正常运行和饮用水的质量安全。2.建立饮用水设备档案，记录设备的采购时间、品牌、型号、安装位置、维护保养情况等信息。定期对饮用水设备进行检查、维护和保养，及时发现和排除设备故障和安全隐患。3.制定饮用水设备清洗消毒计划，定期对饮用水设备进行清洗消毒，并做好记录。清洗消毒人员应经过专业培训，严格按照操作规程进行操作，确保清洗消毒效果。4.负责学校饮用水的采购、储存和配送工作。选择具有合法资质的饮用水供应商，签订供水合同，明确双方的权利和义务。对采购的饮用水进行严格的验收，检查饮用水的质量、包装、标签等是否符合要求。建立饮用水储存管理制度，确保饮用水储存环境清洁卫生，避免饮用水受到污染。按照科学合理的方式进行饮用水配送，确保师生能够及时、安全地获取饮用水。（三）卫生部门职责1.负责学校饮用水卫生监测工作。制定饮用水卫生监测计划，定期对学校饮用水进行采样检测，包括感官指标、化学指标、微生物指标等。及时分析监测结果，发现问题及时采取措施进行处理。2.对学校饮用水卫生安全工作进行监督检查。定期对学校饮用水设备、储存场所、清洗消毒情况等进行检查，发现问题及时下达整改通知书，督促学校相关部门及时整改。3.开展饮用水卫生知识宣传教育工作。通过宣传栏、讲座、班会等形式，向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生的自我保护意识和健康素养。（四）教师职责1.向学生宣传饮用水卫生安全知识，教育学生养成良好的饮水习惯。提醒学生不喝生水，不喝过期或变质的饮用水，提倡学生自带水杯，使用公共饮水机时注意卫生。2.关注学生的饮水情况，发现学生有异常情况及时报告学校相关部门。（五）学生职责1.自觉遵守学校饮用水管理制度，爱护饮用水设备，不随意破坏或污染饮用水设施。2.养成良好的饮水习惯，按照规定的时间和方式获取饮用水，不浪费饮用水。3.如发现饮用水有异味、异色或其他异常情况，及时向学校相关部门报告。三、饮用水采购与储存（一）采购要求1.学校应选择具有合法资质的饮用水供应商，要求供应商提供营业执照、卫生许可证、产品检验报告等相关证件。对供应商的信誉、生产能力、质量控制等方面进行评估，选择信誉良好、质量可靠的供应商。2.采购的饮用水应符合国家相关标准和卫生要求，优先选择符合国家标准的桶装水或直饮水。在采购饮用水时，应签订详细的供水合同，明确双方的权利和义务，包括饮用水的质量标准、价格、配送方式、服务承诺等内容。3.建立饮用水采购台账，记录饮用水的采购日期、供应商名称、产品名称、规格、数量、价格等信息。采购台账应保存至少两年，以备查询和追溯。（二）储存要求1.学校应设置专门的饮用水储存场所，储存场所应保持清洁卫生，通风良好，避免阳光直射和潮湿环境。储存场所应定期进行清洁消毒，防止饮用水受到污染。2.饮用水应分类存放，不同品牌、规格的饮用水应分开存放，并有明显的标识。严禁将饮用水与有毒、有害、有异味的物品混放。3.定期对储存的饮用水进行检查，查看饮用水的保质期、包装是否完好等情况。对过期或变质的饮用水应及时清理，避免饮用。四、饮用水设备管理（一）设备采购与安装1.学校在采购饮用水设备时，应选择符合国家相关标准和卫生要求的产品。设备应具有良好的性能和质量，能够保证饮用水的安全和卫生。2.饮用水设备的安装应符合相关规范和要求，由专业人员进行安装调试。安装完成后，应进行严格的验收，确保设备正常运行。（二）设备维护与保养1.建立饮用水设备维护保养制度，定期对设备进行检查、维护和保养。维护保养内容包括设备的清洁、消毒、更换滤芯、检查电气系统等。2.按照设备的使用说明书和维护保养要求，定期更换设备的滤芯、滤网等易损部件。更换滤芯、滤网等部件时，应选择符合设备要求的产品，并做好记录。3.定期对饮用水设备进行消毒，消毒方法应符合相关标准和规范。消毒后应进行清洗，确保设备无消毒剂残留。4.建立饮用水设备维护保养档案，记录设备的维护保养情况，包括维护保养时间、内容、更换部件等信息。维护保养档案应保存至少两年，以备查询和追溯。（三）设备更新1.学校应根据饮用水设备的使用年限、性能状况等情况，及时对设备进行更新。对超过使用年限、性能下降、存在安全隐患的设备，应及时淘汰更换。2.在设备更新过程中，应选择符合国家相关标准和卫生要求的新产品，确保设备的质量和性能。五、饮用水卫生监测（一）监测计划1.学校应制定饮用水卫生监测计划，明确监测的项目、频率、方法等内容。监测项目应包括感官指标、化学指标、微生物指标等，监测频率应根据学校的实际情况和相关标准要求确定。2.定期对学校饮用水进行采样检测，采样点应包括学校内各个饮用水供应点。采样方法应符合相关标准和规范，确保采样的代表性和准确性。（二）监测结果处理1.及时分析监测结果，对监测结果不符合国家相关标准和卫生要求的情况，应及时采取措施进行处理。如停止使用该饮用水，对饮用水设备进行清洗消毒，查找原因并进行整改等。2.将监测结果及时反馈给学校相关部门和师生，让师生了解学校饮用水的卫生状况。对监测结果进行公示，接受师生的监督。（三）应急处理1.制定饮用水卫生安全应急预案，明确应急处置的流程和措施。在发生饮用水污染等突发事件时，能够迅速启动应急预案，采取有效的应急措施，保障师生的身体健康和生命安全。2.定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力。演练内容包括应急响应、人员疏散、饮用水供应保障等方面。六、饮用水卫生知识宣传教育（一）宣传内容1.向师生宣传饮用水卫生知识，包括饮用水的来源、处理方法、质量标准、卫生要求等方面的知识。让师生了解饮用水卫生安全的重要性，提高师生的自我保护意识。2.宣传饮用水污染的危害和预防措施，如如何识别饮用水污染、如何避免饮用水污染等。让师生掌握饮用水污染的预防方法，减少饮用水污染事件的发生。（二）宣传方式1.利用宣传栏、校园广播、校报等宣传阵地，定期发布饮用水卫生知识和相关信息。宣传栏应设置在学校显眼位置，内容应定期更新。2.开展饮用水卫生知识讲座、主题班会等活动，邀请专业人员进行授课，向师生传授饮用水卫生知识和技能。3.利用学校的官方网站、微信公众号等新媒体平台，发布饮用水卫生知识和相关信息，方便师生随时获取。七、监督与考核（一）监督检查1.学校应定期对饮用水卫生安全工作进行监督检查，检查内容包括饮用水采购、储存、设备管理、卫生监测、宣传教育等方面。对发现的问题及时下达整改通知书，督促相关部门及时整改。2.接受上级主管部门和卫生监督部门的监督检查，积极配合相关部门的工作，对提出的问题及时进行整改。（二）考核评价1.建立饮用水卫生安全工作考核评价制度，对学校各部门和相关人员的饮用水卫生安全工作进行考核评